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詭辯!女老師“圖書館內(nèi)”污蔑學生騷擾:威脅舉報,師德何在?
2022-10-19 15:23社會
簡介在近日湖北工業(yè)大學有一個女教師,她當時就是在圖書館里面大聲去打電話也影響到了周圍的人,當時就有一個學生上前去制止了這一個女老師,可是沒有想到這個老師他根本就沒有去改正自己的錯誤,還在不停的怪這個學生是造謠了,自己當時就直接書言不遜,還威脅這...
在近日湖北工業(yè)大學有一個女教師,她當時就是在圖書館里面大聲去打電話也影響到了周圍的人,當時就有一個學生上前去制止了這一個女老師,可是沒有想到這個老師他根本就沒有去改正自己的錯誤,還在不停的怪這個學生是造謠了,自己當時就直接書言不遜,還威脅這個學生在圖書館里面竟然還充電之類的。
那么這個老師他現(xiàn)在就是毫無任何的師德,但這樣的人成為老師之后肯定是對學生非常影響的,現(xiàn)在湖北工業(yè)大學救生證已經(jīng)開始啟動了,調(diào)查其實在任何的行業(yè)之中都會有一些敗類所存在,像是這些人他們都是特別自私的,在做自己事情的時候就是絲毫不顧以別人的感覺,哪怕是影響到了周圍人。
別人去提醒,被戳穿之后還惱羞成怒,總是在公共場合去做出一些違反道德以及規(guī)定的事情,所以說像這一類的人肯定是不能夠成為老師的,畢竟老師是教書育人的,承擔的責任也比較多,肯定不能夠再去給別人傳到授業(yè)。
這一次發(fā)生這件事進的大學是湖北工業(yè)大學,其實它只是非常普通的一種本科院校而已,在2004年的時候更名為湖北工業(yè)大學,它在之前一直都是輕工業(yè)學校和農(nóng)業(yè)機械專業(yè)學校合建而成的,存在感和名氣都不是特別強的一所學校,但是這一次這個女老師的行為卻是直接讓這所學校出名了,也上熱搜被很多的人所熟知。
后來經(jīng)了解過之后才發(fā)現(xiàn)這一位女老師他是經(jīng)濟學以及管理學院的女老師名字是叫湯玲。而在10月13日的時候,他當時就是在圖書館里面去讀書看書,本來圖書館里面其實就是不能去大神的喧嘩,要是非常的安靜才可以,不然就會影響到周圍的人,而且在每個圖書館里面都是會貼標語的,就是會提醒大家千萬不要去大聲的說話,大聲的朗讀,甚至不能夠大聲的去接電話,最好是不要接電話。
可是沒有想到他根本就沒有顧及當時手里面有兩部手機,就不停的去大聲的說話,這也就導致在他周圍的學生在看書的時候,根本就沒有辦法靜下心來去看車,最后也是無法容忍去提醒了一下他,可是沒有想到這一提醒就更加了,不得當時坐在在前面的一個男同學就提醒湯林說是否可以小學生,當時湯玲就根本就沒有回應。
隨后男同學見狀就拍了一下湯玲的肩膀,想讓他去小一點上,可是沒有想到這一下就直接把湯玲給惹怒了他,當時就直接動手拍男同學,而且說這個男同學性騷擾他。當時湯玲就一直是在無理取鬧,他身為一個老師,可是沒有想到他卻如此的不講道理,后來就是這同學就看不下去了,直接拿出來手機就開始去拍視頻,也把他這種發(fā)布的形象給記錄了下來。
因為他現(xiàn)在完全就不是一個老師應該去做的事情,而且一個老師也不會去有這樣的舉動,首先老師就是非常能夠分對錯以及明事理的,畢竟在遇到事情的時候他要去解決,可是沒有想到他就是仗著自己是一個老師,最后就無罪畏懼以及囂張跋扈。甚至身為一個老師他根本就不去分對錯,當時就指著別人去騷擾他,這樣的姿態(tài)也是讓人覺得非常的惡心。
所以說面對一個這樣的老師,他怎么會為人師表呢,而且他根本就沒有說自己在圖書館里面打電話的整個事件,而是一直在說男生充電,男生在騷擾他之類的,可實際上他卻是違規(guī)在先。直到后來男子報了警之后,沒有想到湯靈,卻仍然在大聲的喧嘩說。
這個男生他在圖書館里面充電本身是不讓充電的,他根本就沒有意識到自己的錯誤,所以說這樣的老師也是沒有任何師德的。

別人去提醒,被戳穿之后還惱羞成怒,總是在公共場合去做出一些違反道德以及規(guī)定的事情,所以說像這一類的人肯定是不能夠成為老師的,畢竟老師是教書育人的,承擔的責任也比較多,肯定不能夠再去給別人傳到授業(yè)。

后來經(jīng)了解過之后才發(fā)現(xiàn)這一位女老師他是經(jīng)濟學以及管理學院的女老師名字是叫湯玲。而在10月13日的時候,他當時就是在圖書館里面去讀書看書,本來圖書館里面其實就是不能去大神的喧嘩,要是非常的安靜才可以,不然就會影響到周圍的人,而且在每個圖書館里面都是會貼標語的,就是會提醒大家千萬不要去大聲的說話,大聲的朗讀,甚至不能夠大聲的去接電話,最好是不要接電話。

隨后男同學見狀就拍了一下湯玲的肩膀,想讓他去小一點上,可是沒有想到這一下就直接把湯玲給惹怒了他,當時就直接動手拍男同學,而且說這個男同學性騷擾他。當時湯玲就一直是在無理取鬧,他身為一個老師,可是沒有想到他卻如此的不講道理,后來就是這同學就看不下去了,直接拿出來手機就開始去拍視頻,也把他這種發(fā)布的形象給記錄了下來。
因為他現(xiàn)在完全就不是一個老師應該去做的事情,而且一個老師也不會去有這樣的舉動,首先老師就是非常能夠分對錯以及明事理的,畢竟在遇到事情的時候他要去解決,可是沒有想到他就是仗著自己是一個老師,最后就無罪畏懼以及囂張跋扈。甚至身為一個老師他根本就不去分對錯,當時就指著別人去騷擾他,這樣的姿態(tài)也是讓人覺得非常的惡心。

這個男生他在圖書館里面充電本身是不讓充電的,他根本就沒有意識到自己的錯誤,所以說這樣的老師也是沒有任何師德的。
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