有一個(gè)6歲的女孩就被人持刀恐嚇，家長馬上就回應(yīng)，對于這件事情不要賠償，不要道歉，只要對方能夠繩之以法即可。在上周四的晚上，長沙的女兒正在一家托管機(jī)構(gòu)做作業(yè)，可是有一個(gè)女子不知道怎么回事就闖入到班級，然后走到這個(gè)小女孩的座位前面。接著又從背后拿了一個(gè)菜刀，狠狠的看一下小女孩的桌子，這個(gè)行為讓這個(gè)機(jī)構(gòu)的同學(xué)和老師都非常的害怕。 到底是怎么回事，原來這一個(gè)女子其實(shí)就是之前和女兒有糾紛同學(xué)的家長選擇這么做，就是為自己的孩子來討要說法。當(dāng)時(shí)很多的人都會(huì)覺得有一些害怕，如果這一個(gè)女子更加憤怒一些，這把刀沒有選擇砍下桌子，那么這個(gè)后果真的是特別的不堪設(shè)想。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)的視頻就可以看到在小女孩的課桌上就留下了兩道非常深的刀痕。而且數(shù)學(xué)書也同樣沒有辦法幸免于難，當(dāng)時(shí)7歲的女孩嚇得大哭。
這位家長怒氣沖沖的進(jìn)入到班級，一進(jìn)門之后就問女孩子到底在什么地方，當(dāng)時(shí)有學(xué)生就問到底是怎么回事，可是這個(gè)女子根本就不說，直接就來到了女孩的位置上，然后把背后的菜刀拿了出來，狠狠的朝著課桌砍了下去。不是也沒有發(fā)現(xiàn)這一個(gè)不尋常的還說這一切確實(shí)會(huì)有人覺得有一些突然。這所有的一切也會(huì)非常的突然，無論是現(xiàn)場的孩子還有老師都會(huì)覺得有一些害怕，更是覺得有一些吃驚，雖然說菜刀是切菜的，但是對于落在身后的后果都會(huì)有一些明白。 到底發(fā)生了什么樣的事情呢？根據(jù)學(xué)生的反饋，這件事情其實(shí)就發(fā)生在星期三，當(dāng)時(shí)所有的人正在排隊(duì)吃飯，有兩個(gè)孩子就排在一個(gè)長隊(duì)中，但是這個(gè)恐嚇女子的孩子正好排在這個(gè)女孩的前面，但是女孩選擇插隊(duì)，至于當(dāng)時(shí)兩人有沒有言語的摩擦，有沒有打架并不知道，可是就算有爭吵只不過是一個(gè)小事情吧。
從聊天的信息就可以看到這件事情好像有一些淵源，根據(jù)這個(gè)女子的說法，你們家已經(jīng)不是第1次搞我們家，這已經(jīng)是第2次，這要給自家的孩子留下很大的陰影，之前就曾經(jīng)說過，無論如何一定要教導(dǎo)好自己的孩子，你們的工作非常的忙碌，沒有時(shí)間去教養(yǎng)，可為什么要給自家的孩子留下陰影呢？雖然人們并不知道這中間到底發(fā)生了什么樣的事情，但是在看到對方這么說之后，也會(huì)覺得有一些特別的關(guān)注。 到底是斤斤計(jì)較還是咄咄逼人顯然并不清楚，但是這個(gè)女子的行為是不正確的，如果說第1次的沖突只不過是打鬧，對方并不認(rèn)為，甚至還覺得這就是欺負(fù)自家孩子的一種行為，因此一直都會(huì)懷恨在心。在這一個(gè)過程中，女孩可能真的遭受到屈辱，而且還可能會(huì)有一些皮肉之苦，這也就意味著這一個(gè)被恐嚇女孩子的教育方法確實(shí)有一些不正確，家長可能會(huì)有一些護(hù)短，雖然選擇道歉，雖然選擇賠償，可僅僅只是表面功夫，這也會(huì)讓對方的家長覺得有一些生氣。
可是生氣有很多的方法去處理，而并不是選擇這種方法，這種方法很明顯就可能會(huì)給自己帶來更多的違法責(zé)任，痛心的就是雙方的家長還有這些孩子，每一個(gè)家長都會(huì)比較剛強(qiáng)，每一個(gè)孩子全部都是家中的寶貝，沒有誰能夠區(qū)別的對待，但無語的就是一旦有了矛盾之后，可能就隨時(shí)變成了對立的雙方。把這件事情曝光就能夠有效促進(jìn)雙方之間的解決，但是也同樣不要忘記網(wǎng)絡(luò)從始至終都是一把雙刃劍，家長們雖然是百煉成鋼，但是這兩個(gè)未成年的孩子也同樣會(huì)因此受傷。

Tags：家長回應(yīng)“6歲女孩被持刀恐嚇”

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