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鶴壁16歲女生遭霸凌續(xù):校長等多人被處理,涉案學(xué)生被開除
2022-11-24 20:49社會
簡介河南鶴壁有一個(gè)16歲的女孩被曝光遭遇校園暴力。女孩的父親在尋找警方尋找學(xué)校之后沒有任何的結(jié)果,在無奈之下就決定在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布貼,希望能夠有人重視這件事情,希望能夠給自己的孩子一個(gè)公道。讓這些欺負(fù)自家女兒的學(xué)生能夠得到應(yīng)有的懲罰,而如今這個(gè)事件在...
河南鶴壁有一個(gè)16歲的女孩被曝光遭遇校園暴力。女孩的父親在尋找警方尋找學(xué)校之后沒有任何的結(jié)果,在無奈之下就決定在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布貼,希望能夠有人重視這件事情,希望能夠給自己的孩子一個(gè)公道。讓這些欺負(fù)自家女兒的學(xué)生能夠得到應(yīng)有的懲罰,而如今這個(gè)事件在曝光之后,校長已經(jīng)被處理,還有這一些涉及到暴力事件的學(xué)生已經(jīng)被開除。
校園暴力一直以來都是大家比較關(guān)注的,同樣也會出現(xiàn)很多不一樣的問題,讓無數(shù)的家長在此時(shí)都會覺得有一些擔(dān)心,其實(shí)從嚴(yán)格來說,這種校園暴力一直都在不停的存在,只是從最近這幾年的網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)就可以看到,人們會知道校園暴力真的是非常嚴(yán)重的。經(jīng)常性都會出現(xiàn)一些和校園暴力有關(guān)的問題,讓無數(shù)的人都覺得難以理解,畢竟這種人是個(gè)例,但是卻始終都沒有真正的解決,面對這樣的校園暴力,有很多被欺凌的學(xué)生真的無力反抗,因此告訴老師或者學(xué)生也無濟(jì)于事,只能夠選擇忍受這所有的一切。
如果僅僅是身體上的傷痛,伴隨著時(shí)間就可以逐漸的愈合,但是校園暴力對于這些學(xué)生所造成的影響,估計(jì)就是來自于心里吧。心里所造成的心理傷害可能一輩子都沒有辦法復(fù)原,而且也會導(dǎo)致孩子的心理出現(xiàn)明顯的變化,性格也會有一些影響。在這一個(gè)父親所發(fā)布的貼紙中,人們會發(fā)現(xiàn)明確的表示,自己孩子所遭遇的一切的事情都會讓人覺得有一些寒心,這些行為都是一些還沒有成年的學(xué)生做出來的,這估計(jì)讓無數(shù)的人都覺得有一些痛心疾首,覺得沒有辦法理解吧。
更加無法接受的就是這個(gè)事件在曝光之后,學(xué)校這一方面無動于衷,不管不顧沒有處分,這三個(gè)打人的學(xué)生照樣還可以在學(xué)校里面上學(xué),這到底是怎么回事呢?16歲應(yīng)該是一個(gè)美好的年紀(jì),應(yīng)該是一個(gè)單純的年紀(jì),但是卻如此肆無忌憚的去欺負(fù)自己的學(xué)生,根據(jù)父親所說,母親和女孩都因?yàn)檫@件事情精神上出現(xiàn)一些問題,可以說這件事情在逐漸發(fā)展之后,女孩子身上所遭受到的一些傷害可能都是次要的,更關(guān)鍵的或許就是心理上的傷害。
面對校園霸凌的問題,面對校園暴力的問題,人們可能一直都在不停的討論,很多的人都會關(guān)注,怎么樣才能夠去處分這些霸凌者,這中間本來就會存在著較大的爭議。有人認(rèn)為這可能就是孩子什么都不懂,這種事情就應(yīng)該讓他們能夠有一個(gè)改過自新的機(jī)會,但是也有人認(rèn)為這已經(jīng)不是做錯事的事情,而是人品的問題,這種人品簡直就是道德敗壞,因此就應(yīng)該進(jìn)行嚴(yán)厲的懲罰,否則這些被霸凌者怎么能夠得到安慰呢?
其實(shí)從嚴(yán)格來說,這些學(xué)生難道真的是不明白嗎?顯然不是如此什么都明白,不得不承認(rèn)現(xiàn)在的學(xué)生早就已經(jīng)進(jìn)入到普遍早熟的階段,差不多在12歲左右就已經(jīng)知道自己的所作所為會造成什么樣的影響,而正是因?yàn)榉浅5拿靼讜X得就算自己做的特別的過分也沒有關(guān)系,因?yàn)樽约旱哪挲g根本就沒有符合處罰的條件。估計(jì)也僅僅只是批評教育,因此才會如此的有恃無恐。
之前有人會覺得未成年人保護(hù)法其實(shí)就可以降低,可以改成12歲以內(nèi),一開始很多人對于這一個(gè)提議保持著反對的意見,按照目前的情況來看,或許12歲應(yīng)該就是一個(gè)比較合適的方法。校園霸凌的問題一直都存在,即便到現(xiàn)在也沒有一個(gè)合理的解決方式,這可能就是家長所沒有辦法接受的,其實(shí)要想有效解決這一個(gè)問題,或許依靠法律的約束,也并不會有太多的作用,更多的還是需要家長一直去教導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生能夠勇敢的拒絕校園霸凌,勇敢的拒絕校園霸凌。

如果僅僅是身體上的傷痛,伴隨著時(shí)間就可以逐漸的愈合,但是校園暴力對于這些學(xué)生所造成的影響,估計(jì)就是來自于心里吧。心里所造成的心理傷害可能一輩子都沒有辦法復(fù)原,而且也會導(dǎo)致孩子的心理出現(xiàn)明顯的變化,性格也會有一些影響。在這一個(gè)父親所發(fā)布的貼紙中,人們會發(fā)現(xiàn)明確的表示,自己孩子所遭遇的一切的事情都會讓人覺得有一些寒心,這些行為都是一些還沒有成年的學(xué)生做出來的,這估計(jì)讓無數(shù)的人都覺得有一些痛心疾首,覺得沒有辦法理解吧。

面對校園霸凌的問題,面對校園暴力的問題,人們可能一直都在不停的討論,很多的人都會關(guān)注,怎么樣才能夠去處分這些霸凌者,這中間本來就會存在著較大的爭議。有人認(rèn)為這可能就是孩子什么都不懂,這種事情就應(yīng)該讓他們能夠有一個(gè)改過自新的機(jī)會,但是也有人認(rèn)為這已經(jīng)不是做錯事的事情,而是人品的問題,這種人品簡直就是道德敗壞,因此就應(yīng)該進(jìn)行嚴(yán)厲的懲罰,否則這些被霸凌者怎么能夠得到安慰呢?

之前有人會覺得未成年人保護(hù)法其實(shí)就可以降低,可以改成12歲以內(nèi),一開始很多人對于這一個(gè)提議保持著反對的意見,按照目前的情況來看,或許12歲應(yīng)該就是一個(gè)比較合適的方法。校園霸凌的問題一直都存在,即便到現(xiàn)在也沒有一個(gè)合理的解決方式,這可能就是家長所沒有辦法接受的,其實(shí)要想有效解決這一個(gè)問題,或許依靠法律的約束,也并不會有太多的作用,更多的還是需要家長一直去教導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生能夠勇敢的拒絕校園霸凌,勇敢的拒絕校園霸凌。
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