深紅色或銹色噴漆

黑色油漆

小畫筆

圓形繃帶

火星因其銹紅色而與眾不同。著名兒童心理學(xué)家皮亞杰（Jean Piaget）在他廣為接受的建構(gòu)主義理論中說，兒童最好的經(jīng)驗學(xué)習(xí)方式是動手學(xué)習(xí)。有時——比如當他們學(xué)習(xí)巖石或分數(shù)時——這是自然而然的，但有時，動手學(xué)習(xí)的環(huán)境可能很難創(chuàng)造。建構(gòu)模型提供了一個解決這個難題的方法，讓學(xué)生們以自己的創(chuàng)造性方式探索火星的大小、形狀、顏色和其他特性，也可以探索任何其他遙遠或無形的物體或地方。

將圓形繃帶粘在聚苯乙烯泡沫塑料球的頂部；這條繃帶將確保極地冰蓋保持白色。確�？噹Р灰笠灾劣诟采w整個球的頂部，也不要太小以至于它只是一個點；一個大約覆蓋球的前五分之一到上四分之一的繃帶就可以了。

對球進行噴漆。

將畫筆浸入黑色油漆中，并用它對一些區(qū)域進行輕微著色。由于黑色將代表火星的丘陵、山谷和其他地理特征，因此它不應(yīng)覆蓋整個球體，而應(yīng)僅起到強調(diào)和賦予其深度的作用。

使用噴漆時，請始終遮住眼睛和嘴。