大多數(shù)幼兒喜歡做手工藝項(xiàng)目，這使得學(xué)齡前階段是教孩子們禮儀的最佳時(shí)機(jī)。動(dòng)手制作讓孩子們有機(jī)會(huì)在培養(yǎng)良好禮貌的同時(shí)獲得樂趣，比如學(xué)會(huì)說“請(qǐng)”和“謝謝”。在教室周圍展示完成的手工藝項(xiàng)目，以提醒學(xué)齡前兒童使用他們的禮貌。

“自由禮儀課”等網(wǎng)站提供了可打印的禮儀彩頁為學(xué)齡前兒童印制。孩子們可以用蠟筆和記號(hào)筆給禮儀彩頁上色。如果你不介意亂七八糟的話，就給孩子們用無毒顏料給畫上色。在每個(gè)孩子給一頁涂上顏色后，讓他站起來，告訴每個(gè)人這幅畫是如何表現(xiàn)出禮貌的。

將學(xué)齡前兒童分成兩到三人一組，給每組幾本雜志。學(xué)齡前兒童必須找到有禮貌的人的照片。例如，孩子們可以找到一張兩人握手或孩子們快樂地在一起玩耍的照片。給每組一張大的建筑紙，讓他們把找到的圖片粘在紙上。每個(gè)小組都可以站在全班同學(xué)面前，討論為什么每張圖片都表現(xiàn)出良好的禮貌。

向?qū)W齡前兒童分發(fā)賀卡，讓他們看看并解釋人們是如何用賀卡說“謝謝”或是慶祝一個(gè)特殊的時(shí)刻。給學(xué)齡前兒童一張紙，讓他們自己制作賀卡給社區(qū)周圍的人。一些例子包括為公共汽車司機(jī)或郵遞員制作卡片。幫孩子們送卡片。另外，學(xué)齡前兒童可以為他們的父母、祖父母或主日學(xué)校的老師制作感謝卡。

給每個(gè)孩子一個(gè)紙牌，讓他用顏色在盤子上畫一張臉。讓他在一張建筑紙上畫出他的手的輪廓，然后幫他把每只手剪下來。讓孩子們把一張紙巾粘在盤子的鼻子上。然后用膠帶把兩只手粘在紙巾上。這代表有人捂住嘴和鼻子打噴嚏或咳嗽。另一個(gè)想法是在紙上寫一首有禮貌的歌，讓孩子們學(xué)這首歌。唱“分享，分享，分享你的玩具；與你的朋友分享它們；分享你的玩具真是太有趣了；分享沒有盡頭，"；伴隨著“劃，劃，劃你的船”的曲調(diào)，他們可以在頁面上畫出孩子們與朋友分享玩具的歌曲的圖畫。