[寫在前面的話:抱怨是一種生活方式,與師德無關。你可以不抱怨,但是請不要逼我不抱怨,我和你合不來。你過你的不抱怨的人生,我過我的抱怨的人生,井水不犯河水。]
不回答這個問題,我的“教育問答達人”的稱號就沒有意思了!我今天一定要發(fā)泄我心里的想法,歡迎來“噴”,說得好聽一些,來交流評論。
[我只不過是抱怨了一次,你為什么動刀子,還有王法嗎,還有法律嗎……]
老子天問,沒幾個能回答得出來。我也要問幾個問題,看誰能回答得出來:
1,老師還能不能發(fā)牢騷、抱怨?
2,學校微信群還有沒有人性?
3,發(fā)一句牢騷就被處理,那些辱罵老師的人為什么都不被處理?
4,老師是人還是神?
[我抱怨完了,你用你的刀割下去吧……]
5,我實在問不下去了……
不想說工作上的那些愁事,我其實也在學校微信通知群里發(fā)過一些評論,不過馬上被批了,我就退出微信群……有什么通知,其他同事轉告我。還是談談,老師用微信群還遇到哪些麻煩事情吧!
今天你拍照上傳了嗎?
隨著人們的生活水平的提高,智能手機的普及,人手一部智能手機已經很普遍,拍照片發(fā)到群里更是再常見不過了。
智能手機除了用來打電話聯(lián)系別人之外,最重要的用途則是用來拍照片、上網、玩社交、游戲等等。特別是用來拍照片并用社交軟件分享照片到自己的微信朋友圈等社交平臺上已經成為了人們在生活中不可或缺事情。
但是,老師們在利用這一方式用來在工作中運用的時候卻遇到了麻煩。
平時老師在旅游,或者其他的時間拍照的時候在微信里傳照片的時候是沒什么問題的,問題就出現(xiàn)在,把工作中的一些事情發(fā)到家長微信群里就出現(xiàn)麻煩了。
老師利用微信群手機拍照上傳到家長微信群里會有什么麻煩呢?
一,老師要求家長檢查學生作業(yè)并拍照上傳到群里。
這樣很容易出現(xiàn)家長的不理解而造成矛盾的產生。比如說,如果不遇見明理的家長,可能會怪罪老師老師把批改作業(yè)的責任推卸給老師。而且,很多家長平時工作很忙,或者其他事情耽擱檢查作業(yè),甚至是有空也不會去機會老師布置的要求,進而把不好的情緒發(fā)泄給老師。
二,很多家長認為,拍學生不作業(yè)的照片傳到網上丟了學生和家長的臉。
很多家長并不在意自己孩子的學習情況,甚至不會在乎學生的作業(yè)情況。反正,現(xiàn)在讀書無用論已經深入人心,學習成績也不是評價學生成功的唯一方式。如果老師把學生的作業(yè)拍到網上,會引起其他家長的評論,讓他們心里很不好受,這樣也會導致家長認為老師是故意讓他們丟臉的,所以心懷不滿也不奇怪。
四,拍照上傳,實是老師面對不完成作業(yè)的學生無可奈何。
現(xiàn)在老師能解決學生不寫作業(yè)的問題方式不多。留學生輔導作業(yè)不敢,罰學生抄作業(yè)不敢,甚至連批評他們也沒有底氣,唯一有效的辦法就是把學生的完成的情況通報家長,而最最快捷的方式就是拍照上傳到群里。問題就出現(xiàn)在這里了,如果就連這個辦法也不能解決了,那也只能睜只眼閉只眼睛了。現(xiàn)在很多老師也已經意識到了“明哲保身”的道理,以后誰家孩子能不能學習得好,真的完全靠他們的造化了。
可見,事實上并不是老師喜歡拍照學生或者學生的作業(yè)上傳到微信群里去,而且沒有辦法中的辦法啊。不過,我還是建議,最好還是不傳到微信群里,直接傳給不做作業(yè)的學生的家長更好一些。如果,這樣也不行,那么學生不寫作業(yè)就由他去吧,自己的人生需要自己選擇。
謝謝大家,今后還會跟大家分享一些教育上的話題。
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