我是從事招生考試管理的教育工作者，熟悉高考志愿填報和高校招生錄取的政策、規(guī)則、流程，我來回答你的問題。
2018年多個省份繼續(xù)推進本科批次合并，對考生填報志愿影響較大。筆者作如下分析，供考生、家長參考。
一、批次合并后，填報志愿難度增大
1.批次內考生數(shù)、院校數(shù)增加，考生將更難找準定位
本科三個批次合并成一個批次后，意味著同一批次的考生人數(shù)、高校數(shù)成倍增加。高校的分數(shù)線是由考生填出來的，各院校的分數(shù)線將更難以預判，考生更難找準自己的定位，尤其是中分段考生，極容易因定位不準造成填報失誤。
2.缺少分數(shù)線作為參考，分析志愿更加困難
本科批次合并后，只有一條分數(shù)線。缺少分數(shù)線作為參考，考生分析、填報志愿更為困難。如合并批次后一、二本院校投檔線離本科線過遠，如果仍使用線差法評估，參考價值將大大降低甚至完全失效。
3.考生填報失誤落榜，后果更為嚴重
合并批次前一本考生滑檔或被退檔，將掉到該批次的征集志愿或二本，二本掉到三本。合并批次后，考生落榜后，將直接掉到征集志愿或�？婆�，可以用一落千丈來形容，可見落榜的后果比之前更為嚴重。
二、批次合并后，考生的應對策略及注意事項
本科批次合并，對不同層次的考生影響是不同的，所應采取的策略也不同：
1.高分段的考生
合并批次對高分段考生影響不大�？忌廊豢梢岳猛甑淖龇�，優(yōu)先聚焦985、211類院校，因這類學校整體上招生人數(shù)變化不會太大，考生應以位次法分析、評估志愿為主（線差法離本科線過遠，不具參考價值）。
2.中分段考生
這類考生填報志愿會受到較大影響，主要是缺少分數(shù)線的參考，且作為改革第一年，二本院校的錄取情況與去年對比可能會有較大變化（原來多重分數(shù)線起到了限流的作用，考生無法填報上一層次的學校），因此考生定位志愿院校更為困難。筆者建議：
中分段的考生依然可以采用位次法、線差法分析志愿院校，但須注意兩種方法的參考價值都有所降低。因此考生的做法應更為穩(wěn)妥，尤其是保底院校的選擇上要適度保守。當然，對于中分段考生而言，合并批次也有好的地方，原來不可逾越的一本線現(xiàn)在消失了，中高分的考生可以沖擊原來一本層次的學校，但須注意要服從專業(yè)調劑，且有保底志愿院校。
3．低分段考生
合并批次后，對這個層次的考生是利大于弊的，考生可以沖擊原來二本層次的院校。這類考生依然可以采用線差法分析志愿，如考生嘗試沖擊原來的二本院校，則建議服從專業(yè)調劑，并要設置保底院校。
綜合以上，筆者建議無論對于哪個層次的考生，均須嚴防滑檔或被退檔的風險。如果不是對志愿院校的部分專業(yè)十分排斥，建議考生盡量選擇服從專業(yè)調劑，且全部志愿院校、專業(yè)志愿之間須有梯度設計。另外，還須特別注意院校對身體素質、單科成績有無特殊要求，如考生不符合這些要求，一定要規(guī)避。
我是從事招生考試管理的教育工作者，歡迎考生、家長朋友關注，獲取更多信息。
轉載請注明出處。
相關文章
精彩導讀
熱門資訊
關注我們
