看到郭麒麟這個樣子，你還敢說嗎？看完你就知道多打臉！

相聲大師郭德綱節(jié)目中說過無數(shù)次，藝人最終拼的就是文化。而他兒子郭麒麟?yún)s初中就輟學了。是不是讓人感覺郭德綱雙標？

錯！我認為，文化和上學沒有直接關系，獲取文化知識的途徑并非自只有在校園一種。所以說郭德綱也不是雙標。

對于郭麒麟退學的事情，郭德綱應該是胸有成竹才給予的支持。

首先，肯定郭麒麟上學的時候也是個學霸，功課很優(yōu)秀。且為人謙和彬彬有禮。

所以不擔心識文懂禮的他將來成為一個紈绔子弟。大家已經看到并感慨，生子當如郭麒麟。

第二， 郭麒麟是自己提出不讀書，郭德綱在了解了兒子今后的打算以后決定尊重愛子選擇。

事實已經證明了他們父子的決定正確。

第三，郭麒麟是個自律的孩子。

一個自律的人有萬般可能，堅定的信念 堅韌不拔的毅力，他的成功是必然。所以也不擔心郭麒麟未來無所成。

關于自律，這是著重一筆。因為小編最佩服自律的人。

曾經的郭麒麟，小小年紀就胖成他爸的模樣。

那個時候大家都以為小郭麒麟未來就是一個翻版郭德綱或者更大一號呢。

沒想到，后續(xù)呈現(xiàn)給廣大觀眾的是一位身影健碩的美少年，德云社的顏值擔當。

減肥是一件多不容易的事情 尤其家族有易胖體質的遺傳因素的人，常人很難做到，比如小編我。

郭麒麟能做到了，而且能保持到現(xiàn)在依然不變，風度翩翩，堅持健身，節(jié)制飲食，日復一日，這樣的自律幾人能行？這需要堅強的毅力和遵從內心的信仰支撐。佩服至極。

第四，郭麒麟可以不上學但是不會不學習，可以沒文憑 但是不會沒文化。退了學他有更多的時間專注于專業(yè)的探求。

父親的影響，家庭氛圍的熏陶，和他對相聲藝術的喜愛與執(zhí)著，以及從事相聲藝術的內容需要和長遠發(fā)展，無不使得他對文化的需求如饑似渴。

離開校園后的郭麒麟，博覽群書孜孜以求。文化素養(yǎng)和藝術修為得到了很大程度的提高。尤其是在中國歷史和古典文化上的體現(xiàn)。

從他給師傅于謙祝壽的文字中就可以看出來，凸現(xiàn)著了中國傳統(tǒng)文化的精髓。

截取幾段欣賞。

師父，您辛苦！

過了今年的生日，您50歲了

開篇一聲辛苦道盡感恩之情，更見尊師重道的傳承，再忙也不忘規(guī)矩：三節(jié)兩壽之一。

身邊有一位可愛的、慈祥的、鼾聲如雷的漢子，睡得無比香甜。

十載受教，師徒如父子的深情。

我坐在床邊看了您一宿。古有楊時程門立雪，今有我慕賢思齊于門聽憨，也可算是一段佳話。

引經據(jù)典，一句話多個典故，運用自如。

欣賞您的樂觀豁達，我欽佩您的與世無爭，我羨慕您的臺風瀟灑，我崇拜您的吃多少東西都不撐。

由衷表達傾慕后不忘專業(yè)，甩個包袱抖機靈。

此生得立于門之下，我之幸也。我當時刻牢記先生教誨，謹言慎行，以善待人，也算不辜負您對我的期望，今年是您的天命之年，惟愿您平安健康。

結尾對恩師的感恩和承諾，以及最美好的祝愿。

小徒麒麟，戊戌季冬

落款謙”小徒“：是本性，是德行。“戊戌“：是中國古代傳統(tǒng)農歷的干支紀年，“季冬”：不是倒置而是自有出處，《禮記·月令》、司馬遷 《報任少卿書》、宋 司馬光 《投圣俞》均有所載。

這就是中國的文化！字里行間，您能看到初中生文化水平的蹤影嗎?

結語：郭德綱支持兒子郭麒麟初中退學，并不是雙標，是正確的選擇，不但沒有讓自己的論點成為偽命題，該打臉的更是那些質疑的人。

郭麒麟正一步一步的論證著父親的對于‘’藝人拼到最后的拼的就是文化”的觀點。用行動來踐行著父親的期許。

相信郭麒麟在未來能夠繼承父親郭德綱和師傅于謙的衣缽。帶領德云社眾，讓中華傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大，相聲藝術繼續(xù)傳承。

我是土生土長在哈爾濱，喜歡聽郭德綱的相聲，請關注@一杯有故事的茶 聽我講故事，也把你的故事說給我聽。圖片來自網(wǎng)絡侵刪

書到用時方恨少，郭德綱也不例外！別看他每每都能出口成章，貌似博古通今學識不淺，但這些都只限于用作說相聲抖包袱拿來一用方顯得卓爾不群，只是追求獨特而已！至于自己肚子了到底有多少學問，心不心虛只有老郭自己知道了！

為啥郭德綱早已功成名就，名利雙收了，可是他還要潛心修煉功課呢？還不是因為自己終究沒讀過幾天書打從心底里自然短粗短粗滴嘛！

所以，郭德綱很愛學習，對兒子應該更是寄予大希望，讓兒子考大學做大學問出人頭地應該是每個爹之所愿，而不是僅僅說相聲！何況那時節(jié)老郭家物質條件已經很充裕，為啥郭麒麟還是早早退學了呢？

很簡單，郭麒麟就不是個讀書的料！誰不知道過目能成誦，一目了十行那是天才，同樣的能讀書讀到金榜題名時那也是天生就是讀書的坯子！這事兒打不了馬虎眼，你不負沒有用，一點轍沒有！

所以，郭麒麟退不退學大概其結果可能都一樣！話又說回來了，換作是學習成績好的孩子，就是你家長不想讓他念書人孩子都不干呢！

知子莫若父，郭德綱啥腦子啊？八核滴！能看不出來兒子是個啥材料？所以，于是，就只可說順其自然了！

不過郭麒麟有父郭德綱，說說相聲這年頭兒還是事兒？

畢竟也算是子承父業(yè)嘛！挺好！

文化和學歷相等嗎？

對大部分人來講學歷=文化。特別是剛步入社會的職場小白，學歷是敲門磚。

但對于千分之一的或者萬分之一的人精來講，學歷不需要多高，照樣可稱為文化人。

中國傳統(tǒng)文化是詩詞歌賦，琴棋書畫。但現(xiàn)代文化廣義指數(shù)學，物理，化學等數(shù)理科。當然還有最重要的是哲學。

郭德綱有相聲這個行當可以讓孩子揚名立萬，而且郭麒麟也明確要學相聲，老郭同意小郭退學，這是一個成功的傳統(tǒng)文化藝人對孩子的想法，也是一個生長在傳統(tǒng)文化藝術氛圍的熏陶下對自己的職業(yè)的選擇，無可厚非。這是他們父子之間的事情，外人不足道也。

在中國傳統(tǒng)藝術中，本來就沒有數(shù)學，物理，化學之類的理工科，否則我們大中國早就站在世界的巔峰了。中國傳統(tǒng)藝術當然要發(fā)展，也就是讓老郭，小郭他們之類的人去發(fā)展，我們大部分人還是需要在學校中打好基礎，才能更好地服務社會，為我們復興大中國努力奮斗吧！

首先，學歷不代表文化，文化應該是通過長期不斷的學習積淀出來的，上學是最大眾的一種方式，但不是唯一的方式。

郭先生在他的相聲里不止一次的說過，是郭麒麟主動提出來退學的，他同意，而不是他讓郭麒麟退學的，這兩者有天壤之別。

身為郭家大公子，以后肯定要繼承衣缽，發(fā)揚郭門相聲，早點退學是為了更好更專業(yè)更集中的學習。至于相聲最后拼的是文化，我覺得郭麒麟把他老父親那一書房的書看完，再把他師父生父教給他的知識全部掌握，我想應該能秒殺大多數(shù)人了吧！

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這個兩個概念，文科性質得東西，是需要大量得看書和閱歷結合，相聲技巧需要不斷的臺上打磨，而郭德綱也不要學歷為孩子爭光添彩，父一輩子一輩，傳承下來的傳統(tǒng)藝術，就相當于，你父親是木匠，你也干木匠一樣，不需要學歷，手藝而已。藝人這方面得機遇很難得的，淘汰率不比高考差。

首先郭麒麟是自己主動退學的。

個人分析，以郭麒麟的情商，智商來看，或許和當初曹，劉，李等幾個當紅的相聲演員在德云社有難的時候退出，讓老郭痛心而無力 備受打擊。作為兒子看在眼里心疼老爸，加上平時家人們生活中有意無意的滲透，最終郭麒麟選擇了退學的原因。

最近從郭麒麟?yún)⒓拥膸讬n節(jié)目來看，他當初的選擇可以肯定是正確的，他表現(xiàn)出來的機智，謙遜，有禮相信源于平時老郭的言傳身教，和他自身的嚴格要求。現(xiàn)在郭麒麟已經成為了新青年和星二代的榜樣。

藝術拼到底是文化。文化可以分為兩種學習方法，一種是在學校里的課堂上跟老師學，一種是在社會實踐中學，兩種方法相結合 最后運用到藝術上。郭麒麟只是和大多數(shù)孩子的學習的順序調換了一下，他是先進入了社會，在生活實踐中結合書籍，經歷，前輩，老藝人的指導和自己的琢磨 讓藝術傳承發(fā)揚下去。相信這也是老郭的最終所愿望吧。

郭德綱老師自己在相聲里就讓郭麒麟退學的事，專門說過一段兒。

首先，文化和文憑是兩件事，你有一張文憑，并不等同于你有文化。郭麒麟只是沒有在學校里讀完中學大學，他是讀書了的，從某種程度上來說，他的知識體系可能比有文憑的中學生大學生更完整。

其次，有文憑并不一定能有好的就業(yè)，郭德綱希望自己的兒子能掌握一門手藝，而相聲就是一門手藝，掌握得好，是能靠這個手藝吃飯的，郭麒麟直接就業(yè)了。

郭老師在相聲里說了，文憑相當于是火車票的作用吧，有清華北大的，相當于是坐上了軟臥頭等座，有個普通本科的可能是硬座，有個民辦的大專的，可能就是個站票，目的地都是為了找工作。

最后，藝術是先有藝才能有術，你得先把藝學好，然后用術把這個藝賣出去，這個術就是文化，這也是郭老師反復強調的。看郭德綱自己，雖然沒有在學校上過幾天學，但是書法，古詩詞都是非常出色的，這就是文化底蘊。

再來看郭麒麟，這個初中都沒有讀完的孩子，現(xiàn)在二十幾歲了，他有沒有一點點沒文化的樣子？

相反的，他謙和有禮，待人接物非常得體，在相聲專業(yè)還有影視表演上，都干得非常不錯，還能說一口他爸都不會的英文，。

當然，我們也不得不承認，幸虧他是郭德綱的兒子，他有這樣的機會可以放棄一般孩子必走的讀書拿文憑的道路，換一條更適合自己的路走，沒有郭德綱這樣的爸爸的話，還是老老實實讀書去吧！