掃興和潑冷水。無(wú)知的父母往往在孩子興高采烈地分享自己的小成就或興趣時(shí),不提供必要的支持和鼓勵(lì),而是傾向于掃興或貶低,如不認(rèn)可孩子的努力和興趣,甚至嘲諷孩子的夢(mèng)想和喜好。
掃興和潑冷水。無(wú)知的父母往往在孩子興高采烈地分享自己的小成就或興趣時(shí),不提供必要的支持和鼓勵(lì),而是傾向于掃興或貶低,如不認(rèn)可孩子的努力和興趣,甚至嘲諷孩子的夢(mèng)想和喜好。
過(guò)度控制和限制。這些父母可能會(huì)過(guò)度控制孩子的生活和選擇,如限制他們參與某些活動(dòng)或強(qiáng)迫他們遵循父母設(shè)定的生活路徑,而不允許孩子探索自己的興趣和潛力。
缺乏溝通和傾聽(tīng)。無(wú)知的父母可能不愿意或不知如何與孩子進(jìn)行開(kāi)放和積極的溝通。他們可能忽視孩子的情感需求,不傾聽(tīng)孩子的想法和感受,從而導(dǎo)致孩子感到被忽視或誤解。
負(fù)面情緒的傳遞。這些父母可能會(huì)將自己的挫折和不滿情緒傳遞給孩子。在面對(duì)挑戰(zhàn)或困難時(shí),他們可能表現(xiàn)出悲觀或消極的態(tài)度,缺乏解決問(wèn)題的積極性,這些行為模式可能被孩子模仿或內(nèi)化。