育兒的方式其實(shí)有著很多人，像有一些家長就特別重視一些育兒方法，并且非常早的就能找到適合自己家孩子的方式，也有很多的母親其實(shí)就已經(jīng)了解到了延遲滿足這個(gè)方法。家長就能夠很快的將這些方法應(yīng)用到對于自己家孩子的訓(xùn)練之中，為的就是能夠希望把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)非常懂事，而且特別有耐心的孩子。
可是很多的母親，教育的方式并不是特別的適合，就會(huì)導(dǎo)致最后的訓(xùn)練結(jié)果并不是如人愿，反而會(huì)讓孩子出現(xiàn)一種在等待時(shí)焦躁不安，甚至是缺乏耐心，更難以管教的狀態(tài)。而且在面對一些生活上的玩具或者是零食的時(shí)候，沒有及時(shí)得到滿足，就會(huì)大發(fā)脾氣，讓家長也是頭疼不已。就像一個(gè)網(wǎng)友分享的，他們家孩子曾經(jīng)出現(xiàn)過的一個(gè)事情。領(lǐng)孩子在外面就餐，可是在就餐的時(shí)候就是服務(wù)員上菜稍微慢了一點(diǎn)，可是沒有想到她的女兒竟然是用腿不停地去踢桌子，而且用筷子去敲餐桌上面的餐具。對于這種事情，當(dāng)時(shí)媽媽也是及時(shí)的進(jìn)行了勸阻，可是也讓這個(gè)媽媽特別的頭疼，因?yàn)楹⒆痈�本就是不聽管教�? 可是令他沒有想到的是，在接下來的發(fā)展讓這個(gè)媽媽覺得非常的傷心，因?yàn)樵诨厝ブ�后，女兒的家長竟然把這個(gè)媽媽給叫了過去。并且告訴他自己家的女兒在學(xué)校的時(shí)候偷拿了其他孩子的東西，這對于這個(gè)媽媽來說也是一個(gè)晴天霹靂。因?yàn)樗龔男【褪窃诮虒?dǎo)自己家的孩子一定要去延遲滿足，可是沒有想到最終孩子更缺乏耐心。但其實(shí)像是很多的家長都會(huì)去想各種各樣比較高明的教育方法，可是最后的結(jié)果并不是說比較的如人意，就是因?yàn)檫@些家長其實(shí)在教育的過程之中，反而忽略了孩子的一個(gè)地位，太過于急切，導(dǎo)致一些被誤解的教育，最后也害了孩子。 就像以我為主的教育方式，其實(shí)是不利于孩子成長的。因?yàn)樵谝恍┳匀粦土P法則里面，就一定要去給孩子說明白，要給孩子去嘗試的機(jī)會(huì)，即便是一件非常錯(cuò)誤的事情，也要讓孩子去體會(huì)到做錯(cuò)事情之后帶來的后果。在這個(gè)過程之中，其實(shí)就能夠讓孩子進(jìn)行一個(gè)自我的反省，自我彌補(bǔ)。在這時(shí)，孩子其實(shí)就能夠彌補(bǔ)自己的過失，糾正錯(cuò)誤。但是在實(shí)際的生活之中，像很多的家長其實(shí)都已經(jīng)忽視掉了孩子的地位，都會(huì)去根據(jù)自我的選擇，覺得是更加適合孩子的方法。但其實(shí)在這個(gè)過程之中，已經(jīng)讓孩子失去了能夠自我選擇的一個(gè)機(jī)會(huì)，反而會(huì)讓孩子不得不通過試錯(cuò)來提升自己的機(jī)會(huì)。 在教育的過程之中，一定要讓孩子得到尊重以及理解，才不會(huì)與家長產(chǎn)生隔膜。有一些孩子本身的性格就是比較內(nèi)向，比較自卑的，而家長反而教育的時(shí)候十分的嚴(yán)苛，希望孩子能夠爭取，反而會(huì)強(qiáng)制性的給孩子一些東西，可是最后卻會(huì)導(dǎo)致自己家的孩子出現(xiàn)心理問題。這就是因?yàn)榻逃�太過于急功盡力，反而對于孩子來講起不到真正的教育，都是一些拔苗助長的作用。所以在平常的時(shí)候一定要去培養(yǎng)孩子的耐心，盡可能的去滿足孩子的合理要求，不要讓孩子感覺到非常的委屈。 像很多的東西，家長都會(huì)覺得特別的不好，所以在孩子選擇的時(shí)候都是極力阻撓，但是在這種教育下成長起來的孩子，內(nèi)心只會(huì)覺得家長非常的冷酷，就會(huì)覺得自己特別的委屈，所以一定要去靈活的運(yùn)用延遲教育和及時(shí)滿足，才能夠更好的去教育好自己家的孩子。如果是一味地滿足，反而會(huì)讓孩子形成沒有辦法吃苦奮斗的現(xiàn)象。只能夠讓孩子的惰性更加的增強(qiáng)，所以對于孩子的教育來講是一個(gè)非常辛苦的活，而且是一個(gè)長期投入更多精力以及愛的工作。作為家長，一定要將延遲滿足以及及時(shí)滿足有機(jī)地結(jié)合起來，進(jìn)行靈活的運(yùn)用，才能夠讓孩子更加的聽話以及懂事。

Tags：從小教孩子延遲滿足

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