到目前為止開學(xué)已經(jīng)有了10多天的時(shí)間，對(duì)于一些到了新年級(jí)或者是新學(xué)校的孩子們來說，將步入一個(gè)新的階段，算術(shù)學(xué)習(xí)的形式都是差不多的，可是在接受的信息以及其他作業(yè)方面已經(jīng)出現(xiàn)了非常明顯的變化，就比如有一些高一的新生，從初中階段直接步入到高中階段，學(xué)習(xí)難度肯定是會(huì)有所提升的，也會(huì)有一些課后的計(jì)劃以及安排，必須要去整理才可以，就比如有一些孩子上初中的時(shí)候?qū)W習(xí)成績還不錯(cuò)，可是到了高中之后就會(huì)無法適應(yīng)這種情況，需要一段時(shí)間才可以。 有一些學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò)的孩子，到了高中之后也能適應(yīng)這些變化，也不會(huì)增加了一些難度之后，就無法適應(yīng)，也不會(huì)出現(xiàn)一些比較嚴(yán)重的成績滑坡，只要是付出了一些努力或者是足夠的時(shí)間和精力之后是可以學(xué)習(xí)前進(jìn)的，還能考到一個(gè)不錯(cuò)的大學(xué)，有一些孩子最后就會(huì)被分到一些重點(diǎn)的高中，普通班，可是就有很多的家長擔(dān)心，是不是就沒有機(jī)會(huì)再去上名校了，但其實(shí)對(duì)于這種擔(dān)心來說是比較多余的。
像大部分的家長都是覺得只要是想要提高自己家孩子的學(xué)習(xí)水平，必須要具有一個(gè)好的學(xué)習(xí)資源，有好的教師，還有實(shí)力比較雄厚的學(xué)校，教師的水平都比較高，這些才能夠幫助孩子提升成績，都是比較有意義的幫助，可是就有很多的家長卻是自己家的孩子被分到一些班級(jí)犯了難覺得是考上了重點(diǎn)高中，可是分配的時(shí)候卻到了普通班級(jí)里面就擔(dān)心面對(duì)這種結(jié)果，將來是無法考上好的大學(xué)。 能夠考上這所大學(xué)，就覺得成績本來不錯(cuò)，想著能去重點(diǎn)班里面好好的去學(xué)習(xí)，沒想到最終確實(shí)會(huì)被分到普通班，就覺得孩子很有可能將來考不上好的大學(xué)會(huì)產(chǎn)生一些焦慮，但其實(shí)家長就沒有必要產(chǎn)生這些焦慮，雖然說再分到班級(jí)里面，不同的班級(jí)里面的老師也是不一樣的，但是能在重點(diǎn)高中里面教學(xué)的老師的實(shí)力都是非常強(qiáng)的，都已經(jīng)經(jīng)歷過了不同程度的嚴(yán)格驗(yàn)證，重點(diǎn)和普通班之間雖然說教師的團(tuán)隊(duì)也是會(huì)有所區(qū)別。
但是也只是帶過許多屆或者是積累了更多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，或者是獲得了什么獎(jiǎng)項(xiàng)，培養(yǎng)方式不同，目標(biāo)不同，一般在重點(diǎn)班級(jí)里面大多數(shù)也都是以培養(yǎng)上名校為主，這也是很多家長們擔(dān)心的一個(gè)問題。尤其是家長們非常的擔(dān)心，在普通班級(jí)里面很多的老師都是一些新老師的實(shí)力可能就沒有老教師那么豐富，在傳授知識(shí)的時(shí)候就會(huì)略遜，影響到最后孩子的成績。
但其實(shí)新老師雖然沒有過多的教齡，但是和孩子相處的過程之中確實(shí)有優(yōu)勢(shì)的，也更加有活力，也更加年輕，在教學(xué)方式上面也有所不同，更能夠吸引到一些孩子的注意力，也能讓孩子喜歡上聽課，在學(xué)習(xí)一些相關(guān)內(nèi)容的時(shí)候就會(huì)非常的努力，積極性也會(huì)更高，如果堅(jiān)持下去，孩子只要努力，成績肯定是會(huì)上去的。 只不過在對(duì)比兩個(gè)班級(jí)的時(shí)候，確實(shí)是重點(diǎn)班的成績會(huì)厲害一些，這是非常正常的，畢竟這個(gè)班級(jí)里面集中的都是一些學(xué)霸，在普通班，在教科以及方式上面有所差別之后，分?jǐn)?shù)水平也會(huì)有所不同，但班級(jí)里面如果都是學(xué)霸學(xué)習(xí)氛圍也是比較不錯(cuò)的，良性發(fā)展以及競爭才能有更好的結(jié)果。
家長們不需要太過于糾結(jié)，被分到普通班之后也不會(huì)產(chǎn)生什么不好的影響，只要是能夠認(rèn)真的聽講，放在學(xué)習(xí)上面的時(shí)間，更多鞏固好自己的知識(shí)，不管是在哪個(gè)班學(xué)習(xí)成績都會(huì)有所保障的，將來也能考一個(gè)不錯(cuò)的大學(xué)。在進(jìn)入的高中之中，最重要的是學(xué)生的自覺以及自律，老師和學(xué)校始終都只是提供幫助以及引導(dǎo)，剩下的理解還是需要靠自己。

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