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12月6日下午,陽(yáng)光學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院在行政綜合樓602舉辦教師外出學(xué)術(shù)
2019-12-09 01:20經(jīng)驗(yàn)交流
簡(jiǎn)介"12月6日下午,陽(yáng)光學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院在行政綜合樓602舉辦教師外出學(xué)術(shù)交流匯報(bào)會(huì),學(xué)院全體教職工參加,美術(shù)學(xué)教研室吳辛迪老師進(jìn)行學(xué)術(shù)交流分享匯報(bào)。吳辛迪老師參加了在青島舉辦全國(guó)高校專業(yè)教學(xué)“UI交互設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)”新技術(shù)教學(xué)、實(shí)踐與應(yīng)用...
"12月6日下午,陽(yáng)光學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院在行政綜合樓602舉辦教師外出學(xué)術(shù)交流匯報(bào)會(huì),學(xué)院全體教職工參加,美術(shù)學(xué)教研室吳辛迪老師進(jìn)行學(xué)術(shù)交流分享匯報(bào)。吳辛迪老師參加了在青島舉辦全國(guó)高校專業(yè)教學(xué)“UI交互設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)”新技術(shù)教學(xué)、實(shí)踐與應(yīng)用師資研修班。分享會(huì)上,圍繞設(shè)計(jì)思維與創(chuàng)新模式、央美設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程、用戶體驗(yàn)與產(chǎn)品創(chuàng)新及海信游學(xué)四個(gè)方面展開(kāi)匯報(bào)。從設(shè)計(jì)的緣起、設(shè)計(jì)的企劃、設(shè)計(jì)的靈感、設(shè)計(jì)的創(chuàng)造帶大家認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)思維與創(chuàng)新模式。設(shè)計(jì)創(chuàng)造,創(chuàng)造的不僅是需求來(lái)創(chuàng)造物品,而是可以設(shè)計(jì)出生活,既要有生存的空間,也要有活著的趣味性與變化性;設(shè)計(jì)創(chuàng)造具有社會(huì)價(jià)值觀,直白的說(shuō)比如我們船政設(shè)計(jì)就是傳播優(yōu)秀的中國(guó)船政文化理念的設(shè)計(jì)導(dǎo)向,是積極的有意義的。通過(guò)體驗(yàn)央美設(shè)計(jì)學(xué)院的基礎(chǔ)課程,談了對(duì)我們美術(shù)專業(yè)教學(xué)的啟發(fā),并在教學(xué)實(shí)踐中嘗試了四拼教學(xué)的案例。從用戶研究,認(rèn)知、需求、痛點(diǎn)、決策,從認(rèn)知來(lái)說(shuō),是人心理活動(dòng)來(lái)獲取知識(shí)的過(guò)程,簡(jiǎn)單的說(shuō),好的產(chǎn)品是沒(méi)有認(rèn)知門(mén)檻的,也就沒(méi)有認(rèn)知負(fù)擔(dān)?匆(jiàn)就指導(dǎo)作用,比如看見(jiàn)椅子就知道是可以用來(lái)做的。以用戶體驗(yàn)為驅(qū)動(dòng)的產(chǎn)品創(chuàng)新,強(qiáng)調(diào)用戶需求,信任才是留住客戶的最主要的內(nèi)容。經(jīng)過(guò)為期4天的專題學(xué)習(xí)、筆試、游學(xué),參訓(xùn)教師受益匪淺,匯報(bào)交流信息量很大,希望我院教師會(huì)后進(jìn)一步消化,不斷提升自身學(xué)術(shù)科研水平及教學(xué)能力。"
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