重視反饋 反思提升課堂教學質(zhì)量

——青島明德小學召開期中教學質(zhì)量分析和作業(yè)批改反饋會

為了進一步提高課堂教育教學質(zhì)量，總結(jié)近一個階段以來的教育教學情況，12月18日下午，青島明德小學進行階段性教學質(zhì)量分析會和作業(yè)檢查反饋會，全校教師參加了此次會議。

首先，學校結(jié)合前期階段性質(zhì)量檢測情況作了具體分析。結(jié)合學生試卷中出現(xiàn)的突出問題進行分析，對教學中的優(yōu)勢與不足提出了改進措施，并從重視基礎知識訓練、強化單元過關、抓好培優(yōu)幫困等方面提出了本期的具體要求和明確目標，并給出了復習建議，要求語文學科教師要在提高學生寫作能力上下功夫，幫努力提高閱讀量；數(shù)學教師日常加強邏輯分析能力的培養(yǎng)；英語教師加強書寫、鞏固基礎知識的要求。

之后，學校對各班級作業(yè)業(yè)檢查情況進行了反饋。第一，從作業(yè)布置來看，基本符合教學重難點內(nèi)容，通過作業(yè)布置，能起到復習、鞏固知識和發(fā)展智力的目的，并能通過作業(yè)批改，了解、反饋學生對知識的掌握情況，從而指導教學，使教學更具針對性。第二，從作業(yè)完成情況來看，大部分學生能按時保質(zhì)保量地完成任務，這反映了教師對作業(yè)的要求較為嚴格，同學們學習刻苦，努力上進，作業(yè)正確率較高，證明通過練習，鞏固了所學知識。第三，從作業(yè)批改情況來看，老師們都能做到及時批改，全收全改；能指出作業(yè)中出錯的地方；并對作業(yè)進行了等級評定，激勵性的批語，能調(diào)動學生學習積極性。

同時，在作業(yè)檢查中也發(fā)現(xiàn)了一些問題，通過反饋讓老師們及時查漏補缺，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣。后期學校將組織各班開展"作業(yè)展示"等類型的主題活動，在班級學生間營造良好的作業(yè)氛圍，以優(yōu)秀帶動學困生，促進班級作業(yè)整體水平的提高。

最后，季校長結(jié)合前期聽課、檢查情況對全體教師提出要求，要求大家以提高課堂教學效益為重點，多學習、多研究教材，強化教學中學生的主題地位和教學質(zhì)量意識，努力提高日常作業(yè)質(zhì)量，并對全體教師后續(xù)工作提出了明確的要求，促進學校在教育教學質(zhì)量上再上新臺階。

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