"

冬季到了，天氣越來越寒冷，早晨起來窗戶上都結(jié)了厚厚一層冰花。冰花雖好看，但是外面的天氣可就沒那么“溫柔”了。寒風拍在臉上，讓人忍不住直打寒噤，恨不得腳底生風，趕快回到溫暖的室內(nèi)。但是在嶗山區(qū)實驗幼兒園，每到活動時間孩子們都會準時出現(xiàn)在戶外，歡笑著運動，勇敢地挑戰(zhàn)寒冬。

“這些孩子都不冷嗎？會不會凍感冒？”有些家長擔心地問道。但是你看他們紅撲撲的小臉蛋，不但不冷，還個個都很健康呢！為了給孩子的成長發(fā)展提供支持，塑造強健的身體、促進大腦發(fā)育，嶗山區(qū)實驗幼兒園開展了“大運動”活動，通過一次次的教研、學習，用最科學的方式指導幼兒進行適宜強度的大肢體運動。

千萬不要以為所謂的“大運動”就是跑、跳、踢球，它不僅花樣繁多，而且適宜各個年齡段的幼兒�！白尷蠋熆纯茨膫�小朋友拋得高、接得穩(wěn)？”中小班的孩子在老師的指導下進行拋接球的游戲。小班孩子只要拋出去即可，而中班孩子則要進行“拋”與“接”的練習。“在指導拋接球時，要告訴孩子們不要為了接住球而把球拋得很低，要勇敢地拋向空中。但也并不是拋得越高越好，適宜的高度才能達到最好的鍛煉效果�！崩蠋熞贿呑鍪痉兑贿呄蚬P者介紹著�？此埔粋�簡單得不能再簡單的動作，但在嶗山區(qū)實驗幼兒園老師的鉆研下，居然充滿了學術范。

“來，跟老師一起做，用指尖來觸球噢�！贝蟀嗟暮⒆觿t在老師的教導下，跟著音樂的節(jié)奏做起了拍球操。小朋友們不但要自己拍，還要互相傳球呢。“叔叔你看，我還會單腳跳拍球！”有的小朋友看到筆者手持相機拍照，立刻開心地向筆者展示起他們的才藝�！安煌�的孩子發(fā)展水平不同，老師們采取的措施也不同。在拍球方面進步比較快的孩子，老師們就鼓勵他們挑戰(zhàn)難度更高的動作，稍慢一些的，就耐心地陪他們做簡單的練習，直到熟練掌握了為止�！崩蠋熃榻B說。

冬季天氣比較寒冷，孩子們在運動前可一定要做好熱身。正這樣想著，筆者就看到一群小朋友在老師的帶領下正在做熱身運動。跟著老師的節(jié)奏，伸伸小手伸伸腿，再原地跳一跳，把自己的身體調(diào)整到最佳狀態(tài)，投入到快樂的運動中！“這些正在熱身的中班孩子一會兒要做接力跑游戲。你看，大班孩子已經(jīng)開始了！”隨著老師手指的方向，筆者看到大班小朋友正在小伙伴們的加油助威聲中激烈地比拼呢！

曾幾何時，日本幼兒園孩子活動的視頻、圖片一度在國內(nèi)社交網(wǎng)站上“刷屏”，孩子們飛馳的身姿令無數(shù)國內(nèi)家長感到“汗顏”�！昂腿思乙槐龋�咱們的孩子差距太大了。”不少人發(fā)出了這樣的感慨。但是看看嶗山區(qū)實驗幼兒園孩子們的表現(xiàn)，似乎并不輸日本的小朋友呢。無論是接力跑還是跨越障礙物，每一個小朋友都拿出了最快的速度，毫不畏懼地奔跑著�！凹佑�！加油！”其他班級的孩子看到小伙伴們表現(xiàn)得這么棒，干脆扯開嗓子大聲助威，原本寒冷的天氣，似乎都在孩子們一聲聲“加油”聲中變得火熱起來。此外，老師還為孩子們安排了平衡木、雙杠等具有適當挑戰(zhàn)性的運動項目，并且會有老師全程在旁邊鼓勵、指導與保護�！昂�！”一個小男生在平衡木上走到盡頭后，勇敢地跳了下來，穩(wěn)穩(wěn)地落在軟軟的護墊上，老師也第一時間給他豎起了大拇指。

“別跑，危險！”“快，到爸爸身邊來�！薄皝�，讓媽媽牽著你的手”……在公共場合，我們常聽到年輕的父母這樣呼喚自己的孩子。如果是在商場、餐廳等人員密集的場所，這樣說無疑是對的。但是如果是在公園、操場等原本需要孩子活動的場合，是不是有些不對勁呢？正是因為家長的過度保護，才讓孩子們面對跑、跳等劇烈運動時變得小心翼翼。而嶗山區(qū)實驗幼兒園的老師們，經(jīng)過前期細致的研討、教研，精心挑選了符合兒童年齡特點、契合幼兒發(fā)展指南的運動形式，讓每一名一線老師掌握最科學的動作要領，再耐心地教給孩子們，并在保證安全的基礎上帶領孩子們快樂運動，挑戰(zhàn)寒冬！

現(xiàn)在有不少父母，把孩子的安全問題看作頭等大事，恨不得將孩子“栓”在身邊，不允許孩子做任何有冒險系數(shù)的活動；一到冬季，更是把孩子“關”在溫暖的房間，生怕他們因著涼而感冒。這種教育方式看似讓孩子遠離了危險，但是他們也失去了與運動“結(jié)緣”的機會，隨著年齡的增長，身體素質(zhì)低下等缺陷就會逐漸暴露出來，甚至連季節(jié)變遷都無法正常適應。嶗山區(qū)實驗幼兒園精心設計的“大運動”活動，就是為孩子搭建了一片盡情釋放汗水、享受運動快樂的天地，讓每一個孩子在幼年時便愛上運動，讓健康伴隨一生！

主編：焦建智

"

Tags：燃燒,我的,卡路里,這個,冬日,孩子,徹底,愛上,運動,

轉(zhuǎn)載：文章來自用戶投稿不代表本站觀點，如有侵權(quán)請聯(lián)系我們。