我很感謝綠色先行志愿者服務(wù)隊(duì)給我提供這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我有一個(gè)學(xué)習(xí)與提高自己素質(zhì)的機(jī)會(huì)。

2018年10月21日我有幸去參加了無(wú)痕環(huán)境指導(dǎo)員培訓(xùn)活動(dòng)。在這一天的時(shí)間里，跟隨大麥老師學(xué)到了很多環(huán)境知識(shí)也收獲了很多快樂。他們深厚的文化底蘊(yùn)給我留下了深刻的印象。

儒雅幽默的大麥老師設(shè)計(jì)新穎、思路清晰、教法靈活，Kiwi老師語(yǔ)言親切，情感愉悅、給我們帶來(lái)輕松的課堂。他們都給我留下了深刻的印象。

作為一名無(wú)痕志愿者，我珍惜每一次聽課或參加其它教研活動(dòng)，因?yàn)槊恳淮位顒?dòng)都是學(xué)習(xí)的大好機(jī)會(huì)，更何況特級(jí)老師的課，能夠讓我學(xué)習(xí)不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

認(rèn)真傾聽老師們一堂堂精心準(zhǔn)備的課，在這里，我領(lǐng)略著他們對(duì)無(wú)痕的深度解讀，感受著他們對(duì)教育目標(biāo)的準(zhǔn)確把握，體會(huì)著他們對(duì)學(xué)生的高度關(guān)注。他們?cè)陂_啟學(xué)生智慧大門的同時(shí)，也讓我學(xué)到了很多優(yōu)秀的教學(xué)方法和教學(xué)理念，引發(fā)了我對(duì)課堂深度學(xué)習(xí)的思考。

讓我們?cè)诓恢�不覺中就受到了教育，這樣的數(shù)學(xué)課堂，是志愿者享受講師服務(wù)的過(guò)程。我們學(xué)習(xí)經(jīng)歷是充實(shí)快樂的，學(xué)習(xí)結(jié)果是充分有效地，學(xué)習(xí)過(guò)程是充滿智慧的。這樣的課堂教學(xué)過(guò)程無(wú)聲無(wú)息，無(wú)縫無(wú)形，卻有聲有色，有滋有味。就如同朱熹的一首詩(shī)那樣說(shuō)的，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

在生活中我們可以通過(guò)以下幾條實(shí)現(xiàn)無(wú)痕環(huán)境：

1、實(shí)行垃圾分類袋裝化.這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染，節(jié)約資源。

2、買菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子。

3、用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。

4、外出活動(dòng)應(yīng)該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來(lái)替代，這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。

總之，這次活動(dòng)讓我感受到，老師所堅(jiān)守的“無(wú)痕”教育，是旨在“把教育意圖與目的隱蔽起來(lái)，通過(guò)間接、暗示或迂回的方式，給學(xué)生以教育的一種教育方式”，讓我受益匪淺。

文/圖：王雅軍

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