"

青島科技大學(xué)積極探索開展生命主題教育的路徑和模式，以筑牢體制機制為根基，堅持以課程教學(xué)作為促進大學(xué)生生命認識的主渠道，以豐富的心理文化活動作為激發(fā)生命潛能的重要載體，以日常心理咨詢作為解決大學(xué)生生命困擾的基本途徑，以體驗式活動作為提升大學(xué)生生命價值的實踐環(huán)節(jié)，以心理危機預(yù)防干預(yù)作為保護大學(xué)生生命安全的重要手段，構(gòu)建起較為成熟、有效且充滿關(guān)懷的大學(xué)生心理健康教育和生命教育融合體系。

一.健全體制機制，注重生命的保障。生命教育是個系統(tǒng)工程，必須構(gòu)建相對完善的預(yù)警防控體系，才能有效夯實生命教育的根基�！八奈灰惑w——知識教育、宣傳活動、咨詢輔導(dǎo)、危機干預(yù)”+“三級聯(lián)動——學(xué)校、社會、家庭”+“四級防護——校、院、班、舍”的工作模式基本形成。學(xué)校先后出臺《青島科技大學(xué)心理危機干預(yù)實施細則》、《青島科技大學(xué)心理危機干預(yù)轉(zhuǎn)介實施細則》、《青島科技大學(xué)心理危機四級預(yù)警防控體系》等多部文件，編印工作匯編《青島科技大學(xué)心理健康教育工作指南》、《大學(xué)生團體輔導(dǎo)方案集》，為開展心理健康教育和預(yù)防干預(yù)提供具體指導(dǎo)。定期組織開展大學(xué)生心理健康測評，幫助大學(xué)生關(guān)注自身心理健康狀況；通過日常咨詢中咨詢師的反饋，發(fā)現(xiàn)需要重點關(guān)注的學(xué)生。學(xué)院設(shè)有心理工作站，通過談心談話和調(diào)查了解，及時識別關(guān)注危機學(xué)生，并與家庭保持長效穩(wěn)定的溝通反饋，做好家校聯(lián)動。與醫(yī)療機構(gòu)建立就醫(yī)轉(zhuǎn)診綠色通道，幫助有需要的同學(xué)得到及時有效的診療。層級互通、系統(tǒng)聯(lián)動，實現(xiàn)生命危機預(yù)防干預(yù)工作的無縫對接。

二.豐富教育載體，感知生命的意義。經(jīng)過多年探索實踐，依托“‘3·25善愛我’-關(guān)愛生命月、‘5·25我愛我’-心理健康月、‘9·25友愛我’-朋輩互助月、‘10·25師愛我’-師生關(guān)愛月”等四個活動節(jié)點，實現(xiàn)“常年不斷線，月月有重點”的長效機制。通過宣傳教育和參與體驗式活動，讓大學(xué)生領(lǐng)悟生命的價值和珍貴，喚醒大學(xué)生的道德意識、法律意識和責(zé)任意識，懂得敬畏和尊重生命，打造自尊自信、理性平和、積極向上的校園文化氛圍。

三.開展朋輩幫扶，提升生命的內(nèi)涵。招募并培訓(xùn)一批有助人意愿且素養(yǎng)良好的學(xué)生成為“陽光伙伴”，在校內(nèi)開展“感恩有你”朋輩互助活動。他們通過自己對生命的感悟和思考激發(fā)團隊成員吐露心聲，互相感受和傳遞生命的不易和向上的力量。學(xué)校在每個班級設(shè)有心理委員、每個宿舍設(shè)立心音使者，并對他們進行系統(tǒng)化的心理健康知識、生命教育和朋輩輔導(dǎo)技能培訓(xùn)，夯實危機預(yù)防干預(yù)的第一道防線。今年3月份，學(xué)校對近300名班級心理委員和5100余名宿舍心音使者開展了42場次地毯式全覆蓋的輪訓(xùn)。

四.拓展志愿服務(wù)，綻放生命的光彩。社會實踐和志愿服務(wù)可以促進大學(xué)生人格的健康發(fā)展，同時能增強奉獻意識和社會責(zé)任感。2014年，學(xué)校化學(xué)院學(xué)生開始進駐青島市中心理療集團，開展志愿服務(wù)工作；經(jīng)管學(xué)院、環(huán)境學(xué)院連續(xù)三年組織志愿者開展關(guān)愛自閉癥兒童的實踐服務(wù)，給自閉癥兒童帶去關(guān)懷和愛；2019年暑期，學(xué)校心理中心組建社會實踐隊伍，赴青島多所幼兒園開展“幼兒防性侵教育”，志愿者們利用閑暇時間服務(wù)社會，并在服務(wù)中實現(xiàn)自身價值，也促使他們更加尊重和珍惜生命。后期會把相關(guān)過程錄制成微視頻，將正能量傳遞給更多的人，也帶動更多大學(xué)生參與到社會奉獻中來。

五.搭建線上平臺，傳播生命的理念。學(xué)校組織教職工、學(xué)生錄制百余集“心音百問”微視頻，并在教學(xué)樓、餐廳等公共區(qū)域播放；通過微信公眾號、QQ、喜馬拉雅FM有聲平臺等相結(jié)合的“融媒體”平臺向?qū)W生傳播健康生命的理念，引發(fā)學(xué)生們對生命的審視，激勵學(xué)生們善待生命每一段歷程，實現(xiàn)自我價值，實現(xiàn)生命教育與心理健康教育、思想政治教育大融合。

"

Tags：青島,科技,大學(xué),探索,生命,育新,路徑,青島,科技,大學(xué),

轉(zhuǎn)載：文章來自用戶投稿不代表本站觀點，如有侵權(quán)請聯(lián)系我們。