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中國(guó)山東網(wǎng)12月25日訊山東省平度市結(jié)合“幸福都是奮斗出來(lái)的”主題教育，在田莊鎮(zhèn)試點(diǎn)開(kāi)展貧困戶(hù)“心理疏導(dǎo)”活動(dòng)，以志智雙扶為抓手，成立心理疏導(dǎo)工作隊(duì)，扶貧干部化身心理疏導(dǎo)員，通過(guò)學(xué)習(xí)心理書(shū)籍、研究心理疏導(dǎo)方法、入戶(hù)交流等方式，為貧困戶(hù)“把脈問(wèn)診”、“對(duì)癥下藥”。

心理疏導(dǎo)隊(duì)由21名來(lái)自各社區(qū)站所有經(jīng)驗(yàn)的老同志和激情有活力的年輕同志組成，采取學(xué)習(xí)心理書(shū)籍、研究心理疏導(dǎo)方法、業(yè)務(wù)授課的方式崗前培訓(xùn)。在工作中，心理疏導(dǎo)員在摸清貧困戶(hù)生產(chǎn)生活、家居環(huán)境等情況的同時(shí)，大致將貧困戶(hù)心理問(wèn)題分為三類(lèi)：等靠要思想嚴(yán)重，不愿通過(guò)自己的勞動(dòng)致富;抑郁癥患者較多，需從專(zhuān)業(yè)角度進(jìn)行治療;因孩子常年不回家，空巢老人心情低落。同時(shí)，根據(jù)每戶(hù)的不同情況逐一編制“心理疏導(dǎo)手冊(cè)”，做到一村一冊(cè)，配套一戶(hù)一檔，詳細(xì)記錄貧困戶(hù)的家庭成員、身體狀況、收入來(lái)源、心理問(wèn)題等基本情況，并配有照片。

在心理疏導(dǎo)中，共建立了“兩張清單”，一張是“問(wèn)題清單”，一張是“公益崗設(shè)崗計(jì)劃清單”。將篩查出有返貧風(fēng)險(xiǎn)的原因，根據(jù)不同問(wèn)題，制定幫扶措施。記錄有勞動(dòng)能力貧困戶(hù)的就業(yè)愿望，在村里設(shè)立公益崗，讓貧困戶(hù)有工作，家庭有收入，生活有奔頭。

“戶(hù)主因股骨頭壞死，幾乎不能走路，行動(dòng)困難，希望能通過(guò)民政的相關(guān)幫扶，幫扶一個(gè)輪椅。”“戶(hù)主家庭環(huán)境情況非常好，身體情況還可以，表示可以做點(diǎn)小手工活補(bǔ)貼家用，希望通過(guò)我們幫忙聯(lián)系工作。目前已同手工企業(yè)聯(lián)系好�！薄耙驊�(hù)主兒子幾年前車(chē)禍，導(dǎo)致家庭負(fù)擔(dān)較重，妻子也在幾年前因病去世，戶(hù)主心情低落。通過(guò)交流談心，戶(hù)主心情得到緩解。我們邀請(qǐng)戶(hù)主參加《交換空間》活動(dòng)，因妻子去世，家庭環(huán)境較差，在活動(dòng)中，戶(hù)主由衷地感受到環(huán)境改變給他帶來(lái)的心理上的轉(zhuǎn)變，對(duì)我們說(shuō)‘終于又像個(gè)家的樣子了’�！狈�開(kāi)一本本心理疏導(dǎo)手冊(cè)，密密麻麻記載的是每個(gè)貧困戶(hù)的家庭困難和心理疏導(dǎo)后的轉(zhuǎn)變，并用彩色紙條一一標(biāo)注出“需介紹公益崗位”、“環(huán)境衛(wèi)生需整改”“家中有在讀學(xué)生”“房屋需修繕”等訴求，幫他們破解生活難題。

心理疏導(dǎo)“扶智”送技術(shù)

“樂(lè)呵呵的是一天，愁眉苦臉也是一天，為什么不樂(lè)呵呵的呢?”平度市田莊鎮(zhèn)北洼子村貧困戶(hù)鄭玉芝在家門(mén)口一邊加工布籃子，一邊笑著說(shuō)道，“我不能干重活，這種輕快活我能干的了，干著活忙起來(lái)心里還不用想著愁事�！编嵱裰ガF(xiàn)在性格開(kāi)朗，跟之前的她判若兩人。

原來(lái)，67歲的她患結(jié)腸病動(dòng)過(guò)手術(shù)，老伴做過(guò)心臟搭橋手術(shù)，兒媳因精神病無(wú)勞動(dòng)能力，孫女還在小學(xué)讀書(shū)，一家五口主要靠?jī)鹤哟蚬ぞS持生活。鄭玉芝曾不時(shí)地訴苦，“俺們老兩口身體不好，兒媳婦還有精神病，經(jīng)常在家里找毛病、在外面惹事，全家的擔(dān)子都?jí)涸趦鹤由砩�。唉，這日子可怎么過(guò)啊!”雖然收入上脫貧了，但面對(duì)這樣的家，鄭玉芝老兩口每天都是愁容滿(mǎn)面。得知老人的情況，心理疏導(dǎo)員經(jīng)常登門(mén)和鄭玉芝老兩口貼心交流，引導(dǎo)她積極生活，同時(shí)湊在一起想辦法。在了解到鄭玉芝懂縫紉技術(shù)后，心理疏導(dǎo)員立即行動(dòng)，幫助她聯(lián)系了布籃子加工的活。經(jīng)過(guò)技術(shù)培訓(xùn)后，鄭玉芝在家里上崗了，一個(gè)月至少能掙四五百元貼補(bǔ)家用，錢(qián)雖掙得不多，但對(duì)這個(gè)家庭卻是雪中送炭，能幫襯到家里，老兩口也很滿(mǎn)足。對(duì)這個(gè)家庭而言，他們編織的不僅是布籃子，更是對(duì)幸福生活的向往。

心理疏導(dǎo)“扶志”送崗位

南尹家村貧困戶(hù)尹玉元的妻子患腦血管疾病，雙目失明、癱瘓?jiān)诖玻�生活不能自�?兒子在平度職教中心上學(xué)。通過(guò)雨露計(jì)劃、低保兜底等幫扶，一家三口于2016年底實(shí)現(xiàn)脫貧。但由于妻子需要人照顧，尹玉元難以外出打工，心中苦悶、意志消沉。心理疏導(dǎo)員上門(mén)后，了解到他的困境和想法，找準(zhǔn)就近務(wù)工需求這一“癥結(jié)”，幫他聯(lián)系扶貧公益專(zhuān)崗，在家門(mén)口上班，時(shí)間相對(duì)自由，既能掙錢(qián)補(bǔ)貼家用又不耽誤照顧病人。

“政府在家門(mén)口給俺安排了公益崗，工作近便，還能把家里的妻子日常生活照顧到，這么好的政策，俺一定要好好干，把日子過(guò)好了�！爆F(xiàn)在的尹玉元是田莊鎮(zhèn)第一批上崗的扶貧公益專(zhuān)崗工作人員，有了工作，尹玉元緊縮的眉頭終于舒展開(kāi)了。生活的磨難壓不倒一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，在心理輔導(dǎo)員的幫助下，我們見(jiàn)證了“扶貧扶志”帶來(lái)的蛻變。

心理疏導(dǎo)“熱心”解“憂(yōu)心”

“不要讓孩子輸在起跑線(xiàn)上，盡力阻斷貧困代際傳遞�！绷�(xí)近平總書(shū)記在中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上的重要講話(huà)，也是幫扶青少年貧困家庭的引路石。

田莊鎮(zhèn)西石嶺村有這樣一個(gè)貧困戶(hù)，戶(hù)主患抑郁癥，需常年吃藥控制;妻子三級(jí)精神殘疾，幾乎無(wú)法與人正常交流，更別說(shuō)操持家務(wù);他們的女兒原本今年中專(zhuān)畢業(yè)可以就業(yè)，卻因重度間歇性抑郁癥而退學(xué)，一家人籠罩在沉重的陰影中。了解到這個(gè)情況后，心理疏導(dǎo)員查閱了相關(guān)心理書(shū)籍，做了充足的準(zhǔn)備，來(lái)到女孩家中走訪(fǎng)。初次上門(mén)時(shí)，女孩把自己關(guān)在屋內(nèi)，不愿與人接觸。心理輔導(dǎo)員并不氣餒，于是第二次、第三次、終于在第四次走訪(fǎng)時(shí)等來(lái)了女孩敞開(kāi)心扉的傾訴。她告訴心理疏導(dǎo)員，通過(guò)治療，自己的病情已基本穩(wěn)定，她不想再整日無(wú)所事事，希望能獲得一份工作，靠自己的雙手養(yǎng)活家人。有目標(biāo)就是希望，了解到女孩的想法后，經(jīng)過(guò)多方協(xié)調(diào)努力，鎮(zhèn)上扶貧干部為她尋到了一份合適的工作，如今，女孩已成為田莊鎮(zhèn)一個(gè)合作社的工作人員，主要通過(guò)電腦網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售鎮(zhèn)里的農(nóng)產(chǎn)品。參加工作后的女孩日漸開(kāi)朗起來(lái)，拉著心理輔導(dǎo)員的手說(shuō)，“我很喜歡這份工作，今后一定好好干，用自己的努力撐起我們的家!”

因?yàn)樾睦磔o導(dǎo)員們熱心的多次“打擾”，才有了解決“憂(yōu)心事”的好招妙招;因?yàn)樾睦硎鑼?dǎo)員們溫和耐心的“循循善誘”，才有了和貧困戶(hù)敞開(kāi)胸懷的“促膝暢談”;因?yàn)樾睦磔o導(dǎo)員們“搜腸刮肚”地想方設(shè)法，才有了棘手問(wèn)題的解決辦法。

目前，心理疏導(dǎo)隊(duì)共走訪(fǎng)村莊80個(gè)，建檔立卡貧困戶(hù)296戶(hù)，660人，完成全部貧困戶(hù)遍訪(fǎng)。通過(guò)全面走訪(fǎng)，心理疏導(dǎo)員共梳理出9類(lèi)問(wèn)題，包括“等靠要”思想嚴(yán)重類(lèi)、環(huán)境衛(wèi)生需整改類(lèi)、有特殊問(wèn)題類(lèi)、房屋修繕類(lèi)、有車(chē)有房有公職類(lèi)、低保重新辦理類(lèi)、長(zhǎng)期不在家類(lèi)、家中有孩子上學(xué)類(lèi)、可做遷出類(lèi)，列出了詳細(xì)的問(wèn)題清單。

心理疏導(dǎo)工作開(kāi)展以來(lái)，解決了111戶(hù)貧困戶(hù)的實(shí)際困難，其中，為35名貧困戶(hù)設(shè)立了公益崗位，增加了他們的經(jīng)濟(jì)收入;為62戶(hù)貧困戶(hù)修繕?lè)课?對(duì)6名抑郁癥患者進(jìn)行心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)他們正確的面對(duì)生活、積極地治療疾病，經(jīng)過(guò)疏導(dǎo)，他們的病情都有所好轉(zhuǎn);為3名貧困戶(hù)重新辦理低保;在2戶(hù)貧困戶(hù)家庭中開(kāi)展了《交換空間》—家居環(huán)境大提升活動(dòng)，采取了互幫互助的方式，極大的改善了他們的家居環(huán)境;為1名因病輟學(xué)學(xué)生重新辦理學(xué)籍;為1名困難大學(xué)生組織捐款，籌集學(xué)費(fèi)5600元。

沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。平度市心理疏導(dǎo)工作正在深入推進(jìn)，通過(guò)逐戶(hù)走訪(fǎng)，有效疏導(dǎo)，拉近了和貧困戶(hù)的“心的距離”，讓他們從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到“幸福都是奮斗出來(lái)的”，提升了貧困戶(hù)的精神面貌和滿(mǎn)意度，從源頭上消除貧困。

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