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青島宜陽(yáng)路小學(xué)：別樣的課堂別樣的精彩

2020-02-17 23:02商家資訊

簡(jiǎn)介" 半島網(wǎng)2月17日消息 “同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？”今天，青島市北區(qū)教育和體育局開設(shè)“云端課堂”在線正式開學(xué)，青島宜陽(yáng)路小學(xué)的空中課堂如期和學(xué)生家長(zhǎng)見面。一天的學(xué)習(xí)下來，空中課堂發(fā)生了一些列的精彩故事…… 學(xué)校在行動(dòng) 自開始準(zhǔn)備“空中課堂”以來，...

半島網(wǎng)2月17日消息 “同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？”今天，青島市北區(qū)教育和體育局開設(shè)“云端課堂”在線正式開學(xué)，青島宜陽(yáng)路小學(xué)的空中課堂如期和學(xué)生家長(zhǎng)見面。一天的學(xué)習(xí)下來，空中課堂發(fā)生了一些列的精彩故事……

學(xué)校在行動(dòng)

自開始準(zhǔn)備“空中課堂”以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就秉承著“開學(xué)延期不延教，課堂停課不停學(xué)”，提前部署，整體規(guī)劃，教務(wù)處牽頭布置，各年級(jí)各學(xué)科組建名師團(tuán)隊(duì)、教研團(tuán)隊(duì)，結(jié)合空中課堂的特點(diǎn)精心設(shè)計(jì)補(bǔ)充教學(xué)內(nèi)容，下發(fā)“快樂成長(zhǎng)任務(wù)單”，精心制定“家庭課程表”，讓學(xué)習(xí)和鍛煉相結(jié)合，不同課程混搭，體現(xiàn)全方位的學(xué)習(xí)效果。

一天里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部分包年級(jí)，進(jìn)入班級(jí)群，入班聽課，巡課，檢查記錄課堂效果，做到了教師“離校不離教，網(wǎng)上可指導(dǎo)”，學(xué)生“停課不停學(xué)，線上可學(xué)習(xí)”的新學(xué)習(xí)空間模式。

老師做主播

今天是網(wǎng)上課堂的第一天，老師們?cè)诩依锛w變身“在線客服”，和孩子們開啟了奇妙的網(wǎng)課之旅！“同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？”早上，確定孩子們都能參與網(wǎng)上學(xué)習(xí)后，小何老師向同學(xué)們介紹了今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并為孩子們發(fā)出學(xué)習(xí)倡議和溫馨小提示，隨即與孩子們一起“云”上課。

上課期間，家長(zhǎng)們也非常興奮，不停地傳來一張張孩子們認(rèn)真聽課、互動(dòng)答題的照片，網(wǎng)絡(luò)授課、微信答疑、線上輔導(dǎo)，老師們的主播客服之路越來越熟練，實(shí)現(xiàn)了線上線下教學(xué)“無縫銜接”。

學(xué)生很新鮮

“空中課堂”這種授課方式對(duì)于孩子們來說是非常新鮮的，四年級(jí)三班的姬軼同學(xué)說：“今天我通過網(wǎng)絡(luò)上了一節(jié)數(shù)學(xué)課，感覺趣味性很足，老師用動(dòng)畫片的形式教我們了解了“用計(jì)算器探索規(guī)律”，在群里給我們講解數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)卡里的練習(xí)，而且還用一問一答的形式給我們出思考題，讓我感覺到雖然在家，但仿佛置身于課堂上，腦袋里的知識(shí)也隨之調(diào)動(dòng)了起來，真好！

家長(zhǎng)很放心

對(duì)于第一天的上課，最焦慮的當(dāng)屬家長(zhǎng)了，家長(zhǎng)上班不在家，孩子能學(xué)好嗎？這種網(wǎng)絡(luò)授課，孩子能學(xué)會(huì)嗎？每天盯著屏幕看，孩子的眼睛能行嗎？……無數(shù)個(gè)小問號(hào)這幾天恐怕一直圍繞在家長(zhǎng)的腦海里。

第一天的課程結(jié)束后，隨機(jī)電話溝通了幾位家長(zhǎng)，且聽一下他們?cè)趺凑f：

五年級(jí)一班于浩宸媽媽說：“我們家孩子相對(duì)算是比較省心，對(duì)于空中課堂的學(xué)習(xí)沒有任何的不適應(yīng)，老師布置的任務(wù)，不管預(yù)習(xí)還是復(fù)習(xí)做起來也有干勁，尤其是發(fā)給老師的作業(yè)能夠得到一對(duì)一的點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)，更是讓小朋友激動(dòng)不已，估計(jì)以后早上都不用我們叫自己就主動(dòng)起床了�！�

二年級(jí)二班李睿霖爸爸說：“孩子小，今天我陪著他一起上的課，一起和孩子讀古詩(shī)、用小棒擺一擺、做仰臥起坐，一起做家務(wù)，每堂課都是小課，盯屏幕時(shí)間也不長(zhǎng)，手機(jī)已從小小的游戲機(jī)變成了學(xué)習(xí)機(jī)！也讓我充足享受到了親子時(shí)光”。

五年級(jí)六班馬銘浩爸爸說：“在家學(xué)習(xí)其實(shí)和在學(xué)校學(xué)習(xí)一樣，只不過就是換了一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境，有老師講課，孩子不僅可以安心學(xué)，還能看到自己學(xué)校的老師，教他們一些當(dāng)前的防‘疫’知識(shí)，非常好”。