12月26日，山東省人民政府分別與教育部簽署共建山東大學(xué)和中國(guó)石油大學(xué)（華東）的意見，與教育部、自然資源部和青島市人民政府簽署共建中國(guó)海洋大學(xué)的意見，共建期均為三年（2018-2020年）。

有了“省部共建”這張名片，這三所學(xué)校的含金量得到進(jìn)一步的提升，也將進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)科和人才培養(yǎng)優(yōu)勢(shì),為山東乃至全國(guó)的發(fā)展培養(yǎng)一批新的人才和帶頭骨干，帶動(dòng)相關(guān)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展。

撰文/?茗萱

---

青島這三所大學(xué)將實(shí)現(xiàn)部省共建

12月26日，山東省人民政府分別與教育部簽署共建山東大學(xué)和中國(guó)石油大學(xué)（華東）的意見，與教育部、自然資源部和青島市人民政府簽署共建中國(guó)海洋大學(xué)的意見。這三所落地青島的高校將實(shí)現(xiàn)部省共建。

部省共建指的是國(guó)務(wù)院相關(guān)部委（教育部及其他國(guó)家部委）與相關(guān)省、直轄市、自治區(qū)共建高校。

省屬大學(xué)成為省部共建之后，一方面學(xué)校將得到國(guó)家資金和政策面的支持，學(xué)校生源質(zhì)量也會(huì)得到提高，“省部共建”也將成為該校的金字招牌，學(xué)校實(shí)力也將上一個(gè)臺(tái)階。另一方面，優(yōu)質(zhì)高等教育資源是推動(dòng)地方發(fā)展的軟實(shí)力，部省共建高校的發(fā)展將促進(jìn)所在地高等教育的合理布局和協(xié)調(diào)發(fā)展，更好地為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

三所高校將進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)科和人才培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)，為山東發(fā)展尤其是新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換工程建設(shè)培養(yǎng)領(lǐng)軍人才、學(xué)術(shù)帶頭人和優(yōu)秀青年學(xué)術(shù)骨干，攻克解決一批制約產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問題和核心技術(shù)難題，為山東省智慧城市、智能交通、新型材料、健康醫(yī)療等新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供支持。

3所省部共建大學(xué)在青島布局

山東大學(xué)（青島）校區(qū)選址于嶗山腳下、鰲山灣畔、溫泉緊鄰的青島即墨區(qū)鰲山衛(wèi)街道，地處青島藍(lán)谷核心區(qū)。在2016年，山大青島校區(qū)迎來首批1000余名新生。并且總投資15億元的山東大學(xué)青島校區(qū)二期工程已經(jīng)啟動(dòng)建設(shè)，預(yù)計(jì)2020年前全部完成。

根據(jù)招生規(guī)劃，到2020年，山大青島校區(qū)學(xué)生總數(shù)將達(dá)到20000人，其中普通本科6200人，碩士5850人，博士1600人，留學(xué)生1200人，國(guó)際合作學(xué)生4750人，教職員工總數(shù)達(dá)到5000人。六大學(xué)院的整體遷入，高端人才不斷引進(jìn)，國(guó)際化合作項(xiàng)目不斷啟動(dòng)......山大青島校區(qū)正在鰲山灣畔迅速崛起。

中國(guó)石油大學(xué)華東校區(qū)現(xiàn)有5個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，2個(gè)國(guó)家重點(diǎn)（培育）學(xué)科，11個(gè)博士后流動(dòng)站，11個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，45個(gè)博士點(diǎn)，33個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，150個(gè)碩士點(diǎn)。學(xué)校是石油、石化行業(yè)科學(xué)研究的重要基地，在基礎(chǔ)理論研究、應(yīng)用研究等方面具有較強(qiáng)實(shí)力，在10多個(gè)研究領(lǐng)域居國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平和國(guó)際先進(jìn)水平。與國(guó)內(nèi)60多家地方政府、大型企事業(yè)單位簽署了全面合作協(xié)議，與30個(gè)國(guó)家和地區(qū)的120余所高等院校和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)建立了實(shí)質(zhì)合作交流關(guān)系。

而中國(guó)海洋大學(xué)西海岸校區(qū)選址在青島西海岸新區(qū)古鎮(zhèn)口軍民融合創(chuàng)新示范區(qū)，預(yù)計(jì)5年內(nèi)在校生規(guī)模達(dá)到10000人，遠(yuǎn)期規(guī)劃是20000人。西海岸校區(qū)定位于支撐學(xué)校海洋科技創(chuàng)新轉(zhuǎn)化的濱海實(shí)驗(yàn)基地和海上試驗(yàn)場(chǎng)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的工程技術(shù)學(xué)科集成釋放區(qū)、服務(wù)于海洋戰(zhàn)略對(duì)策研究的人文社會(huì)學(xué)科協(xié)同創(chuàng)新基地、軍民融合發(fā)展的創(chuàng)新示范區(qū)、多方共建共管共享的海洋科教體制機(jī)制創(chuàng)新示范基地。

中國(guó)海洋大學(xué)目前有嶗山校區(qū)、魚山校區(qū)和浮山校區(qū)3個(gè)校區(qū)，占地2400余畝，設(shè)有19個(gè)學(xué)院和1個(gè)基礎(chǔ)教學(xué)中心�，F(xiàn)有全日制在校生25000余人。學(xué)校地球科學(xué)、植物學(xué)與動(dòng)物學(xué)、工程技術(shù)、化學(xué)、材料科學(xué)、農(nóng)學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、環(huán)境學(xué)與生態(tài)學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)9個(gè)學(xué)科（領(lǐng)域）名列美國(guó)ESI全球科研機(jī)構(gòu)排名位居前列。

高校集聚的背后，

如何真正留住人才？

“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，人才是第一資源，創(chuàng)新是第一動(dòng)力”，自古以來，人才一直是生產(chǎn)力中的關(guān)鍵要素，高水平人才對(duì)社會(huì)甚至?xí)r代的發(fā)展，起到至關(guān)重要的作用�；蛟S是意識(shí)到這一點(diǎn)，無論是一線城市，還是以青島為代表的二線城市，對(duì)人才的重視都超越以往，希望通過一系列優(yōu)惠政策吸引人才，更是加大力度吸引高校落地，實(shí)現(xiàn)人才的產(chǎn)出和聚集。

所以城市需要想方設(shè)法留住人才，或令人才長(zhǎng)時(shí)間在城市中發(fā)揮力量、為城市培養(yǎng)自己本土化的人才，才能將人才的力量發(fā)揮到極致。而要留住人才，筆者認(rèn)為不外乎兩種條件：物質(zhì)吸引力和精神吸引力。

物質(zhì)吸引力一方面要靠戶口、住房、補(bǔ)貼等方面的利好，為聚集人才、留住人才提供基礎(chǔ)條件；另一方面人才更為關(guān)心的無非是薪酬水平，決定了企業(yè)乃至城市對(duì)外來人才的吸引力。第三方面就是城市產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，研究表明產(chǎn)業(yè)已經(jīng)形成集聚的地區(qū)更容易吸引相關(guān)人才，因此政府也要為產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供相應(yīng)配套的政策和解決措施，促使企業(yè)尋找人才。

而精神吸引力方面，優(yōu)質(zhì)的的教育資源、醫(yī)療資源和公共服務(wù)水平都成為了人才扎根的考量，體現(xiàn)著城市的發(fā)達(dá)程度和吸引力。因此大力引進(jìn)高等院校、促進(jìn)本地院�！笆〔抗步ā钡却胧┮彩俏�引人才的條件。另外，要考慮到城市內(nèi)的每一位居民，讓本地人和外來人在這座城市都能找到歸屬感和獲得感。

Tags：正式,簽約,青島,3所,大學(xué),部省,共建,

轉(zhuǎn)載：文章來自用戶投稿不代表本站觀點(diǎn)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系我們。