新生兒和未成年人在上戶口時(shí)，戶口上標(biāo)注的文盲或者是半文盲，究竟是否合適，這是一個(gè)已經(jīng)涉及到了個(gè)人尊嚴(yán)以及教育問題的話題，很多人也有著不同的意見，他在自己個(gè)人的觀點(diǎn)中認(rèn)為這種標(biāo)注其實(shí)并不是特別的合適，應(yīng)該取消這種標(biāo)注。

不管一個(gè)人的文化程度究竟怎樣，他們都應(yīng)該受到應(yīng)有的尊重以及平整的對(duì)待，如果將文盲或者是半文盲的標(biāo)簽附加到一個(gè)人的身上，就像給一個(gè)人貼上了標(biāo)簽一樣，將會(huì)給這個(gè)人帶來極其刻板的印象和一些負(fù)面的評(píng)價(jià)，對(duì)于未成年人來說這種事情更不應(yīng)該發(fā)生，未成年人需要的更多是鼓勵(lì)以及支持，而不是需要一些負(fù)面的評(píng)價(jià)以及歧視。

孩子的文化程度是需要在教育的環(huán)境下中不斷的進(jìn)行提高的，而不是需要在戶口上標(biāo)注來進(jìn)行解決教育作為可以改變孩子未來的重要手段之一，對(duì)于那些文化程度并不是特別高的孩子來講，他們則需要更多的資源以及支持才能夠克服，在教育不足這一方面他們面臨的問題，家庭以及社會(huì)也更應(yīng)該給這些孩子提供更多的支持和資源，來幫助他們?nèi)タ朔�閱讀寫作以及計(jì)算機(jī)等各方面的難關(guān)。

課本上做出這種標(biāo)志，也會(huì)為孩子帶來很多騎士以及隔離，嬰兒小的時(shí)候并不了解這些事情，然而當(dāng)嬰兒慢慢長大懂事之后對(duì)于戶口本上標(biāo)注的文盲，則會(huì)出現(xiàn)疑惑，如果一個(gè)孩子在上戶口時(shí)已經(jīng)被標(biāo)注為文盲或者是半文盲，那么他們在和其他孩子進(jìn)行交往，或者是在教育中當(dāng)遇到問題之后，這也會(huì)讓孩子變得更加的焦慮以及自卑，從而讓這些孩子更加難以去適應(yīng)正常的教育以及生活的環(huán)境。

總體來講，如果將文盲或者是半文盲的標(biāo)簽直接附加到一個(gè)人身上，這是極其不合適的一種方式，教育以及支持是解決這個(gè)問題的關(guān)鍵所在，政府和社會(huì)需要提供更多的資源，以及支持讓孩子可以得到更加優(yōu)質(zhì)的教育以及發(fā)展的機(jī)會(huì)，與此同時(shí)，在給新生兒和未成年人上戶口的時(shí)候，也應(yīng)該取消添加這種標(biāo)簽的做法，避免負(fù)面影響的出現(xiàn)。

Tags：新生兒落戶,引發(fā)家長不滿

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