高考時(shí)比平時(shí)�？几�100分是比較困難的，但是也有這類情況出現(xiàn)。很多學(xué)生在平時(shí)表現(xiàn)比較一般，在高考時(shí)脫穎而出，這類學(xué)生被稱為“黑馬”，基本在每年的高考中，不同的地區(qū)都會(huì)出現(xiàn)黑馬，數(shù)量也是比較多的，高考是有逆襲這一說(shuō)法的。高考之前需要經(jīng)歷過(guò)十二年的教育，然而很多學(xué)生真正被占高考只有高中三年，在高三的這一年也是真正意義上的備戰(zhàn)高考，許多考生們都要努力的去學(xué)習(xí)，但是高考不僅看，努力超常發(fā)揮也是很重要的，甚至比平常的努力還要重要。

在高考之前，學(xué)生們都會(huì)有三次的摸底考試，第1次摸底考試大部分都在首輪復(fù)習(xí)之后，也是反映學(xué)生們剛開(kāi)始學(xué)習(xí)情況的，很多考生都反映自己實(shí)力比較差。一模成績(jī)不理想，學(xué)生們也不用過(guò)度擔(dān)憂，畢竟一模離高考有4個(gè)月左右的時(shí)間，提升成績(jī)的幅度是比較大的，對(duì)于這類學(xué)生來(lái)講，一�？荚嚦煽�(jī)與高考的成績(jī)相比，差距有可能在100分甚至以上。

高考生有文科生和理科生不同的，學(xué)生都會(huì)有自身的特點(diǎn)。理科生大部分都有自己的解題思路，有自己的解題思路，更大程度的會(huì)成為一匹黑馬，因?yàn)槠綍r(shí)根據(jù)老師的方法去練習(xí)，盡管能夠得到好的成績(jī)，但缺少創(chuàng)新的思維，在高考中面對(duì)不同的題目會(huì)出現(xiàn)發(fā)揮失常的問(wèn)題。文科學(xué)習(xí)要注重積累，也考驗(yàn)的是學(xué)生們的積累能力，有些文科生在摸底考試中表現(xiàn)較為一般，因?yàn)槊�底試題是學(xué)校出的，不是真正意義上的高考，高考出題者的思路誰(shuí)都說(shuō)不清楚。成為黑馬的文科生，一般是平時(shí)表現(xiàn)不太好，課堂上也不積極，但他們的功夫是落實(shí)下來(lái)的。這些年來(lái)高考命題方式靈活，學(xué)生會(huì)活學(xué)活用，會(huì)考出更高的成績(jī)。

備戰(zhàn)高考時(shí)跟著老師復(fù)習(xí)是很關(guān)鍵的，但想要考出好的成績(jī)，要有自己的學(xué)習(xí)方式，不斷的掌握更多的知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)理論課在腦子里掌握這些知識(shí)，并且活學(xué)活用，在這樣的形勢(shì)下，高考無(wú)論怎樣變化都能有好的成績(jī)。

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