我覺(jué)得這件事，這個(gè)媽媽的做法是不妥當(dāng)?shù)�。難道這件事，就是只有孩子出了問(wèn)題嗎？孩子為什么會(huì)采取這種辦法得到自己想要的東西，原因是她想要這個(gè)東西，但是實(shí)際生活里她沒(méi)有辦法得到。那問(wèn)題就來(lái)了。為什么得不到，因?yàn)楦改覆唤o買，或者沒(méi)給零用錢。那為什么要拿別人的東西，那就是沒(méi)有人告訴她，這個(gè)物權(quán)規(guī)則，別人的東西不可以拿。這里就看出來(lái)，孩子和父母關(guān)系是出了問(wèn)題的。媽媽報(bào)警，直接就把責(zé)任拋給孩子，把教育責(zé)任拋給了警察。

媽媽選擇報(bào)警，已經(jīng)在給孩子的行為下了一個(gè)定義，叫“偷”，直接將孩子定義成了偷東西的壞孩子。這偷的背后是孩子未被滿足的需求，有需求而不能通過(guò)正確的方法得到，那就是父母教育的問(wèn)題了。

看了好幾個(gè)這樣類似案例，都是報(bào)警，我覺(jué)得是浪費(fèi)警力。教育孩子，本身就是家長(zhǎng)的責(zé)任。

我覺(jué)得正確做法是告訴孩子別人的東西不能拿。想要什么東西告訴爸爸媽媽。適當(dāng)?shù)娜�滿足孩子的需求。

應(yīng)該去正確引導(dǎo)孩子，怎么做是對(duì)的，怎么是錯(cuò)的，不能拿不屬于自己的東西，這是屬于不勞而獲，不會(huì)有小朋友跟你一起玩的，因?yàn)閯e人看你就知道拿別人的東西

以上是第一次，如果引導(dǎo)無(wú)效的話，那只能伸出自己的手掌了，因?yàn)樵撟尯⒆又�道做這件事自己會(huì)受到什么樣的懲罰。

以上是我個(gè)人想法，不知道大家還有啥想法？

我家小孩從小教育不準(zhǔn)亂拿東西，包括沒(méi)有經(jīng)過(guò)父母同意，屬于父母的東西。

其次，如果小孩有欲望，就讓他們直接說(shuō)出來(lái)，大人覺(jué)得可以買的，就給他買，不可以買的，就解釋清楚。

答應(yīng)的事一定做到，這個(gè)要求對(duì)小孩亦是如此。

如果發(fā)生小孩偷拿東西，一定要嚴(yán)肅認(rèn)真教育處理！重在理性教育。一是必須退回，二是當(dāng)面道歉。