武漢大學(xué)附屬中學(xué)的高三學(xué)生，在上課的時(shí)候上完最后一課離校的時(shí)候，學(xué)校也為每一個(gè)學(xué)生都準(zhǔn)備了一份驚喜，全校的領(lǐng)導(dǎo)全部都會(huì)夾道歡送，然后給每一個(gè)學(xué)生都送上一束向日葵，讓學(xué)生放松心情，相信自己，必然可以一舉奪魁。
寒窗苦讀數(shù)十載，少年圓夢(mèng)在今朝，在當(dāng)天下午武漢附中的高三年級(jí)各組就已經(jīng)開(kāi)始上了各種不同形式的最后一刻，其實(shí)這一課非常的重要，但是最主要的并不是掌握知識(shí)內(nèi)容。而是為了能夠有效放松心情，畢竟在這一個(gè)特殊的階段，如果孩子能夠有效放松心情的，自然就能夠起到提醒，可以放松心情，也可以起到打氣的作用，能夠真正的讓自己擁有著更多的成功機(jī)會(huì)。 其中有一位學(xué)生則表示為了心中的理想，為了家人的期盼，為了肩上的責(zé)任，必然就會(huì)拼搏每一天，學(xué)會(huì)讓平凡去成就夢(mèng)想，然后在每一天不停的奮斗，讓附中就可以見(jiàn)證我們的輝煌。這些這些話(huà)的時(shí)候，所有的學(xué)生全部都全程隨意，然后舉起右手在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，又再一次的喊出沖刺的誓言。一旁的班主任還特意穿上一件紅色的T恤，看著眼前氣勢(shì)如虹的學(xué)生也會(huì)覺(jué)得特別的感慨，希望在這一天能夠有更好的機(jī)會(huì)。
高三4班的氣氛就顯得比較溫馨，在班主任老師所制作的一段視頻中，大家一起回顧了在這三年內(nèi)的美好時(shí)間，在軍訓(xùn)的時(shí)候大家汗流浹背，再到第1屆運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的大豐收。另外在戶(hù)外研學(xué)的時(shí)候也可以享受到更多的快樂(lè)，在進(jìn)入到疫情期間也有著上網(wǎng)課的無(wú)奈，在進(jìn)入到高三的時(shí)候，老師們也會(huì)送上奶茶，在進(jìn)入到高三的時(shí)候?qū)W習(xí)非常的忙碌，但是老師也會(huì)送上一碗泡面。 雖然說(shuō)這一段視頻僅僅只有5分鐘，但是所承載的就是這些學(xué)生的美好時(shí)光，無(wú)數(shù)的人都會(huì)覺(jué)得有一些感慨，或許這就是高三學(xué)生的一個(gè)唯美瞬間。在教室里面學(xué)生們有時(shí)候沉思有時(shí)候歡笑，但是在看到老師偷偷的完成人生大事的時(shí)候，也同樣會(huì)覺(jué)得非常的開(kāi)心，更是送出屬于自己的掌聲。學(xué)生說(shuō)老師好像平時(shí)特別的兇，但是在所有學(xué)生的心中老師就好像是姐姐一樣，看著這往日的一幕一幕，總會(huì)覺(jué)得有一些特別的感動(dòng)，眼淚也會(huì)逐漸的流下來(lái)。
站在講臺(tái)邊上的老師也經(jīng)常性沒(méi)有辦法幫助自己的情緒，幾次背過(guò)身，然后不停地抹眼淚，這一個(gè)老師也說(shuō)自己在進(jìn)入大學(xué)畢業(yè)之后就已經(jīng)來(lái)到西藏支教，也帶過(guò)初中畢業(yè)生。來(lái)到武大附中之后也會(huì)帶第1屆高中畢業(yè)生，所以也會(huì)覺(jué)得非常的舍不得，分別原本根本就不想要煽情，但是前不久在看了自己手機(jī)的相冊(cè)之后，就忍不住想要和自己的同學(xué)們一起分享這些年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
老師說(shuō)自己不善言辭，但是特意還自學(xué)了視頻，剪切挑出了這中間的100張照片，把自己所想要說(shuō)的一些話(huà)，全部都放入到這一段視頻中。然后老師也和每一個(gè)學(xué)生擁抱校領(lǐng)導(dǎo)也同樣送上了向日葵，就是希望能夠讓學(xué)生更好的促進(jìn)成長(zhǎng)，在下午4:30的時(shí)候進(jìn)入到學(xué)生離校的時(shí)候，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，武大附中校領(lǐng)導(dǎo)以及行政干部早就已經(jīng)等候在校門(mén)口他們已經(jīng)提前準(zhǔn)備好向日葵，這是420朵非常鮮艷的向日葵，然后準(zhǔn)備發(fā)給每一個(gè)離開(kāi)學(xué)校的學(xué)生，希望他們能夠一舉奪魁，可以考出一個(gè)很好的成績(jī)。 一朵鮮花，一句祝福，一個(gè)擁抱，一張合影，在所有的大學(xué)生們即將要進(jìn)入到戰(zhàn)場(chǎng)之前，這一些師生早就已經(jīng)形成了默契，大家一直都希望在這一次的考試時(shí)能夠擁有著更好的成績(jī)，其實(shí)在此時(shí)根本就不需要太多的語(yǔ)言。其實(shí)很多的人都會(huì)覺(jué)得非常的納悶，在這一個(gè)考試的階段到底應(yīng)該怎么做，到底怎么樣才能夠讓自己擁有著更好的成績(jī)呢？其實(shí)這就需要靠平時(shí)的努力，然后在考試結(jié)束之后也就意味著自己有著不一樣的人生，所以也希望能夠珍惜這一次的歲月。