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作文選之類的書籍對于學(xué)生寫作來說,簡直就是資源浪費(fèi)。
姑且不說編輯質(zhì)量與選文標(biāo)準(zhǔn)是否粗制濫造,單是這種急功近利的做法就讓人心生疑慮。
寫作的本質(zhì)是什么?
寫作是思想感情的藝術(shù)表達(dá),絕不是簡單的臨摹照搬,它要求每一個(gè)寫作者都要凸現(xiàn)自我個(gè)性才情,藝術(shù)地表達(dá)心中的思考感悟,真摯地傳遞強(qiáng)烈的情感信息。
所以,寫作是對生活的積累、思考、理解、感悟、表達(dá),寫作指導(dǎo)就要圍繞這些方面做好工作。通俗一點(diǎn)說,寫作就要先想到,再寫出,真正的寫作訓(xùn)練是讓寫作者創(chuàng)造性地表達(dá)出自己的想法。
對于生活見仁見智,表達(dá)也千差萬別。好多老師要求學(xué)生套用八股式的寫作套路,結(jié)果寫出的文章毫無個(gè)性,無病呻吟,味同嚼蠟,永遠(yuǎn)不能引起讀者共鳴。
為師者戒之,為文者戒之!
作文選之類的書籍可以休矣!
走出象牙塔,奔向新生活。
體驗(yàn)生活、貼近自然是好方法;《作文選》可以學(xué)習(xí)別人的長處,可以提高孩子的寫作能力。
作文選能夠幫助學(xué)生提高一些水平。
寫作文的方法很多,在我的問答中已多次回答,在這里只做要點(diǎn)說明:
好作文的關(guān)健在于立意,其次開頭與結(jié)尾呼應(yīng),最后在中間的自然段過度中, 有一個(gè)承上啟下的平穩(wěn)過渡,在其內(nèi)容上修辭方法、名言與歇后語的引用,好詞好句的畫龍點(diǎn)睛的作用等等要做到恰到好處,就可以了。
高分作文除了具備以上因素以外,還必須注意文體格式的規(guī)范,字體的書寫整潔等等問題也不能忽視。
學(xué)習(xí)寫字,可以買一本字帖,模仿一下別人的字跡;學(xué)習(xí)寫作文,也可以買幾本《作文選》,借鑒一下別人的寫法。有不少學(xué)生,都習(xí)慣于買幾本《作文選》,以備寫作文時(shí)參考。
那么,《作文選》對學(xué)生究竟有什么作用呢?他們從中會獲得那些益處呢?
有的時(shí)候,面對老師給的作文題目,學(xué)生往往找不到要寫的內(nèi)容,也就是不知道寫什么。有的時(shí)候翻一下《作文選》,從別人的選材方法中,就會受到啟發(fā),找到自己的寫作內(nèi)容。從《作文選》中,我們可以學(xué)到別人的選材經(jīng)驗(yàn),比如從自己的經(jīng)歷中選材,從歷史事件、歷史人物中選材、從文學(xué)作品中選材、從想象中選材等等。
學(xué)生在寫作文的時(shí)候,經(jīng)常為找不到好的開頭而發(fā)愁,翻開《作文選》,各種各樣的開頭就會展現(xiàn)在你的面前:排比句開頭、比喻句開頭、運(yùn)用名言開頭、外貌描寫開頭、景物描寫等等,這琳瑯滿目的開頭方法 ,說不上哪一種就啟發(fā)了你,你就有了自己滿意的、靚麗的開頭。
寫作文需要好的構(gòu)思方法,這些方法,在《作文選》中就可以學(xué)到!蹲魑倪x》中有用懸念法構(gòu)思的,有用誤會法構(gòu)思的,有用對比法構(gòu)思的,還有用小標(biāo)題構(gòu)思的,也有用排比段構(gòu)思的,這些構(gòu)思方法,對于寫好自己的作文都有很重要的借鑒意義。有名同學(xué)借鑒《作文選》中一波三折的構(gòu)思方法,寫了一篇《爸爸的皮鞋》的作文,就獲得了成功。說的是爸爸的皮鞋舊了,媽媽就給他扔了,又被爸爸舊撿了過來。后來有一只破了個(gè)洞,媽媽又給他扔了,爸爸就從垃圾桶里找了回來,補(bǔ)了補(bǔ)繼續(xù)穿……媽媽扔了三次都沒有把爸爸的皮鞋扔掉,說明爸爸是一個(gè)節(jié)儉的人。作文一波三折,生動(dòng)感人。
《作文選》中,有的語言樸實(shí),有的語言風(fēng)趣,有的語言幽默,風(fēng)格各異,我們從中受到美的語言的熏陶。有的作者善于運(yùn)用比喻,語言生動(dòng)形象;有的善于運(yùn)用擬人,語言親切活潑;有的善于運(yùn)用排比,語言氣勢恢弘;有的善于運(yùn)用對偶,語言整齊優(yōu)美;等等。長期閱讀《作文選》中的優(yōu)秀作文,可以提高我們運(yùn)用語言的能力。
《作文選》就是學(xué)生的“寶葫蘆”,熱愛作文的同學(xué),都應(yīng)該擁有幾本好的《作文選》。購買的時(shí)候,要注意甄別,不要買那些粗制濫造的,要買優(yōu)秀的《作文選》。
最后要提醒一句,買《作文選》的目的,是借鑒別人的寫作經(jīng)驗(yàn),如果用來抄襲,那就違背了買《作文選》的初衷。
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