孩子二次考研的目標院校失敗,還想三戰(zhàn),有希望和意義嗎?:怎么沒有希望和意義呢?首先要支持和鼓勵孩子的愛學習的精神,不怕失敗就能成功,特別昰家長不能給孩
怎么沒有希望和意義呢?首先要支持和鼓勵孩子的愛學習的精神,不怕失敗就能成功,特別昰家長不能給孩子大退堂鼓,家長可以幫助孩子理定好的學習計劃,科學的運用時間,從重點突破,要點多復習不會不成功的。謝謝!
謝謝小秘書邀請。
考研第二次,沖擊目標院校依然失利,確實很鬧心,糾結的心情是完全可以理解的。
雖然陷入這樣的困境中會比較郁悶,但實際上,在考研大軍中,這樣的情形其實并不少見,有些人比題主孩子的情況還要嚴重。
去年4、5月,我在校外偶然認識了一個考研的學子,是個男生,考經濟類專業(yè),當時已經是第3次考研了,沒能進復試。去年北大經濟類專業(yè)的校線是380分,他考了378,連基本線都沒過,郁悶嗎?那是肯定的。
他考研的3年,堪稱“血淚史”。為了考研成功,他在大三時就早早準備,拼命努力了一年,第1次考得很不錯,超過北大復試線10分,但因為復試太過緊張了,發(fā)揮不佳,加上考研北大又能進入復試的,就沒有庸手,最終復試中被淘汰出局。
這種情況,他自然會堅持二戰(zhàn)。再次努力了接近一年,自我感覺準備挺好,但有可能是“一鼓作氣,再鼓而衰”吧,第2次本來感覺不錯,結果考得很不好,距離復試線差了20多分,他自己都感覺很不可思議。
兩次失利,依然癡心不改,繼續(xù)堅持,也就是去年考的第3次,結果還差校線2分,院校就更不用提了。
當時遇到他,他很沮喪,內心非常想繼續(xù)考,但又不知道該不該還堅持。
我問他為何不調劑,以他的分數(shù),第1年就可以調劑一個還不錯的211學校,比如B區(qū)的廣西大學、云南大學等,如果不計較地域的話,調劑到蘭州大學這樣的985都是完全有機會的。
他回答,壓根沒考慮過調劑,心儀的就是北大,北大就是他唯一的目標院校;何況,除了第1次考研有相對較好的調劑機會,后面兩次,因為考研大熱,雖然也可以調劑,但已經很難調劑到相對還不錯的學校了,能調劑的學校他無法接受。
我就沒話可說了,只是告訴他,那就“不忘初心,方得始終”吧,繼續(xù)堅持就行了,當然,一定要全面徹底地總結經驗及教訓,特別是,不但要總結,而且要總結正確的經驗及教訓。
說了這位考生的考研故事,我相信,題主應該明白我的意思了。
具體說來就是,如果題主孩子對于自己心儀的學校從不想放棄,也愿意為之繼續(xù)奮斗,我覺得,考研失利兩次也不是多大個事兒,就放手讓他去博,人生難得幾回搏,現(xiàn)在年輕就該搏,當然,需要自己好好捋一下,總結失利原因,并在接下來的備考中走出一條更正確也更有效率的路子。
現(xiàn)在題主的孩子僅僅是還想考,但這個“想考”到底意味著什么,這個問題需要弄清楚。如果他只是覺得,考了兩次了,付出了很多時間和經濟成本,不能放棄,這其實只是考研的一種“慣性”,甚至有可能是把考研當作逃避現(xiàn)實的一個借口,那么,顯然沒必要堅持下去了,除非他能真正自己想清楚考研的目的和意義,并且調整過來;如果他如同我上面談到的那位堅持考研北大的考生那樣,我覺得,是應該支持他繼續(xù)考的。
如果他雖然說“還想考”,但其實自己內心都對于是否需要堅持猶豫不決,對于自己的目標學校并不是那么矢志不渝,那么,能i走調劑的路子就走調劑的路子吧,當然,調劑的學校一般都不會很好,比較大的可能是調劑到普通本科院;蛘叩赜蜉^偏的照顧性211大學,比如新疆大學、寧夏大學之類。
文章的最后,說一下上面談到的那位堅持考北大的考生的情況。今年是他第4次沖擊北大,2月份已經知道了初試成績,考得很好,400+,而北大今年的經濟類校線是360,按照這個分數(shù),他能以超出院校較多的分數(shù)進入復試,并很有希望被錄取。祝福他,同時,也祝福題主的孩子。
可以看得出他的目標院?隙ㄊ敲,有名校的文憑出身,整個人生都會不一樣。名校真的可以影響終身,雙非畢業(yè)和211、985畢業(yè),整個人生的難度都會不同,學歷刷的越高越好,別著急去工作。只要他努力,完全有希望,更有意義。下面,我具體說一下相關注意事項,個人意見僅供參考。
1.引導孩子認真分析兩次失敗的原因,人有時候最難的就是正確認識自己,只有徹底分析清楚問題所在,才能對癥下藥。不要把問題簡單的歸結為運氣不好,因為運氣也是實力的一部分。我覺得要從是否有短腿弱項學科、復習方法、努力程度、導師溝通等方面尋找問題的根源,找到問題根源后,認真整改自身不足,調整心態(tài)輕裝上陣,全力以赴迎接三戰(zhàn)。
2.為孩子提供一個安靜舒適的學習環(huán)境,考研復習是一鐘高強度的腦力勞動,需要安靜的學習環(huán)境,和全面的后勤保障,最好能給孩子單獨提供一個住的地方,在學;蛘邎D書館附近租一套房子,供孩子安安靜靜的學習。同時,要正確引導孩子,三戰(zhàn)面臨的壓力是非常大的,孩子正在承受著比高考更巨大的壓力,經常與孩子溝通,千萬別責備孩子,要鼓勵孩子勇于拼搏。如果可能的話,最好每天都選擇固定的時間,陪孩子外出散步鍛煉身體1個小時,一則讓孩子呼吸一下新鮮的空氣,二則放空大腦強身健體,這樣孩子有一個好的身體、好的精神狀態(tài),更有助于孩子提高學習成績。
3.私下研究一下孩子下一步的工作,作為家長要做好萬一的準備,如果孩子萬一考不上,三戰(zhàn)失利,那么必須出來工作了,家長先有個準備。到時候也可應對最不想出現(xiàn)的情況,否則隨著孩子年齡大了,學歷沒上去,工作會越來與不好找。筆者不了解你家孩子具體情況,如果孩子學有余力的話,能否讓孩子在準備三戰(zhàn)的同時,準備一下考取與孩子所學專業(yè)相關的資格證書,比如孩子是學法律的,讓孩子同時考一下法律職業(yè)資格考試,如果孩子是學金融領域的,可以讓孩子試著考一下注會。這有利于他下一步的發(fā)展,當然了考這些還是要在學有余力的情況下進行,千萬別舍本逐末,那樣得不償失。
總體來說,我認為作為家長要支持孩子的選擇,更何況孩子的選擇也沒有錯,是很正確的,考上名校將來的工作根本不愁,別相信現(xiàn)在社會上的讀書無用論,普通人家的孩子還得靠讀書改變命運。
我是研路有我,我來回答你的問題。
現(xiàn)在考研的壓力越來越大,考研的淘汰率也比較高,尤其是951和211的淘汰率可以說相當?shù)母?/strong>。二戰(zhàn)失敗,想繼續(xù)三戰(zhàn)的人很多,如果你家孩子真的想三戰(zhàn),想讀一個好的學校的研究生,我覺得三戰(zhàn)是有意義的,而且選擇三戰(zhàn)也是需要很大的勇氣的!
如果想三戰(zhàn),需要做好以下幾點準備!
1.確定院校!經歷過一戰(zhàn)和二戰(zhàn),不知道你選擇的是同一個院校還是不同的,但是我覺得既然選擇三戰(zhàn)了,選擇院校還是需要慎重的,不能隨便選擇一個了,一定選擇一個適合自己能力的學校。
2.復習方式!經歷了一戰(zhàn)和二戰(zhàn),對于學習這塊肯定有自己的一些想法了。哪些方法不適合自己,都需要做及時的調整,在平時的學習中如何做題和如何總結,應該都有自己的方法。在三戰(zhàn)的過程中盡量去避免一些不適合自己的方法。
3.心態(tài)調整好!本身一戰(zhàn)就有很大的壓力,又經歷了二戰(zhàn),可能壓力會更大。在這種情況下,你如果真的打算三戰(zhàn),那么首先就是要調整好自己的心態(tài),心態(tài)是很重要的,我身邊三戰(zhàn)的同學也很多,也有三戰(zhàn)失敗的也有成功的,自己一定要調整好自己。
總結:想要三戰(zhàn)是需要很大的勇氣,在各個方面都需要做好準備,加油!
孩子二次考研的目標院校失敗,還想三戰(zhàn),有希望和意義嗎?
在其他條件既定的情況下,考研選擇目標院校和專業(yè),在很大程度上決定著考研的成敗。據不完全統(tǒng)計,在落榜的考生中有72.3%的人是因為當初的院校專業(yè)定位過高,或者不符合考生的個人實際情況,而導致考研落。『⒆佣慰佳械哪繕嗽盒J,還想三戰(zhàn),有希望和意義嗎?筆者從三個方面來談這個問題,希望可以對有關考生和家長有所裨益。
首先、考研專家們普遍認為,考研學子應該基本遵循“優(yōu)勢選專業(yè),成績定院!钡脑瓌t,來選擇目標院校及專業(yè),而不是盲目與固執(zhí)。在考研確定自己的目標院校和專業(yè)時,通常的定位都是:70%個人優(yōu)勢,包括性格、興趣、能力等,和30%外部環(huán)境,比如專業(yè)冷熱、就業(yè)率、就業(yè)能力、薪資待遇等;事實上,考研確定院校的標準只有一個,那就是一定能夠要“考得上”,否則就很容易陷入“好高騖遠”、“不自量力”等泥沼而不能自拔。量力而行,往往就是一戰(zhàn)即勝;自視甚高,常常都是二戰(zhàn)、三戰(zhàn)而不得?佳斜仨毤皶r上岸,這是鐵律,過分執(zhí)著其實就是在跟自己過不去,一再失敗也在所難免!
其次、隨著我國考研人數(shù)的激增和不斷的考研擴招,讀研性價比貶值,考生備研,務必要識時務,否則就是消耗自己的青春和激情。2019年考研初試,290萬人報名,淘汰了213萬人左右,淘汰率為75%左右;2020年全國碩士研究生報考人數(shù)達到340萬左右,比2019年增加50萬人,增加15.6%,而擴招18.7萬人,實際招生110.6萬人,淘汰率基本沒有變化。以上數(shù)據說明什么問題呢?其實考生和家長應該能夠看得很清楚了:考研不易,每年考研都是2/3以上的淘汰率,能夠考研“上岸”才是王道,不要執(zhí)著于什么二戰(zhàn)、三戰(zhàn),家庭個人的財力和精力都是有限的,尤其對于考生個人來說,沒有那么多的青春和激情可供浪費!
再者、讀研其實也跟讀本科一樣,只是提供一個個人進修的平臺,當考研目標院校已經有兩次失敗經歷后,就應該學會適當調適。實際上說起來,考研很考大學有的一拼,兩者基本上都是殊途同歸,不過就是找到一個更加適合個人學習進步的平臺罷了;就考研目的而言,萬變不離其宗,大家都是為了追求一份更高的學歷與文憑、創(chuàng)造一個更好的人生機會和機遇,只有及時拿到手了,這才真正是自己的,否則都是空中樓閣。所以,筆者覺得,考研就要及時上岸,所謂的考研二戰(zhàn)、三戰(zhàn)沒有什么實質意義,當考研一再失利時,考生確實需要考量一下自己的目標院校是否合適了,學會調適和拐彎,也許你離目標也就一步之遙!
綜上所述,筆者認為,關于“孩子二次考研的目標院校失敗,還想三戰(zhàn),有希望和意義嗎”的問題,從鼓勵的角度來說,當然是有希望和有意義的,堅持就是勝利嘛,關鍵問題就是你真的確定自己“堅持”的起?而從現(xiàn)實的角度來看,及時考研上岸才是睿智的,考研二戰(zhàn)、三戰(zhàn),甚至更多戰(zhàn),都毫無意義和價值!
建議合理評估一下,和目標院校的差距,公共課專業(yè)課的短板都要分析出來,考研不是唯一的一條路,但是研究生學歷真的會多很多機會,接觸的資源也不一樣,一般情況下考研最多二戰(zhàn),三戰(zhàn)的人非常少,即使想這么做也最好先工作一段時間接觸社會,等空閑的時候再準備也可以,不要對自己喪失自信,徐濤老師也是考了三次才上岸的,但是一直不工作也會和社會脫節(jié),建議仔細考慮結合多方因素決定。
首先,你的孩子經歷了兩次考研失敗,還有沖勁想去第三次考研,說明你的孩子不服輸,是一個為了自己的目標勇于拼搏的人,其實世界上有這股沖勁真的很難得。很多人可能經歷了失敗后,就一蹶不振了,我想考研對于你的孩子肯定具有不一樣的意義,無論是為了以后的工作也好,還是為了不甘于本科學歷也罷,你的孩子對于考研的那段過程已經給他(她)的人生賦予了一個新的意義,就是不服輸!所以你要給予你孩子足夠的信心,我相信你的孩子終究會迎來成功的。
我建議是一邊工作一邊再考吧!
沒希望,不要繼續(xù)了。
理性的看法是,根據具體報考的學校專業(yè),和孩子的復習程度來決定,沒有確定的答案。
但是,兩次考研失敗意味著已經比同齡人晚了兩年。而且兩年的失敗給自己的信心是一個很大的打擊。
縱使心有不甘,我認為不如換個戰(zhàn)場,去工作吧!說句不好聽的,兩次失敗意味著孩子一定在學習方面有些“缺陷”。
這里“缺陷”是指學習能力、習慣、對自己的認識以及“運氣”的成分。這是一個綜合,不是單一指什么。
此時,最好的選擇是,靜下心來冷靜客觀分析自己失敗的原因,考慮是否還有信心再次報考。
人不是非要一條路走到底的,不是說只有考研一條路才能成功。
開始工作吧,這是另一條路,重新開始更容易。
注:三戰(zhàn),祝愿你能成功,要么降低報考難度,要么做好“再次失敗”的心里準備。
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這個首先得看孩子的目標院校是否真的遙不可及,還是仍有希望。要是和目前孩子能力相差頗大,可以多做做工作,重新選擇一個務實些的學校。如果差距不大,而且孩子執(zhí)念較大,可以多多鼓勵。但無論那種,還是建議先找工作邊工作邊考試,單純一味的脫產備考,各方面壓力都比較大,可能考試時反而影響發(fā)揮。其次已經經歷了兩次考試,相應的知識點已經有了不少的掌握,備考時間還是相對充分。再者,經歷職場后,會更加的明白考研的重要性,復習的效率及主動性上會有所提高。希望有所幫助對您。
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