孩子爸爸想給孩子報(bào)美術(shù)班，您想給孩子報(bào)跆拳道班，而孩子的老師建議為了孩子以后英語學(xué)習(xí)能夠更順利，可以給孩子報(bào)一個(gè)英語班。您家的經(jīng)濟(jì)能力有限，不可能三個(gè)班都報(bào)，那到底該怎么選呢？

1.如果實(shí)在沒錢，可以一個(gè)都不報(bào)。孩子才4歲，著什么急？生活是第一位的。

不必自責(zé)。有時(shí)間時(shí)，多陪孩子去博物館，多帶孩子運(yùn)動(dòng)，多給孩子在網(wǎng)上搜搜免費(fèi)的英語兒歌和課程放給孩子聽，錯(cuò)不了。

2.如果能三選一，看看孩子自己的興趣和理解能力，再?zèng)Q定報(bào)哪個(gè)。孩子真的感興趣、能堅(jiān)持很重要。

畫畫和跆拳道，一開始是好玩，但真報(bào)了班，很多孩子就不喜歡了。堅(jiān)持不下來，錢就等于白花。

至于英語，真的要看孩子的接受能力，我家孩子4歲多花了1萬多學(xué)了一個(gè)學(xué)期的英語班，結(jié)果連26個(gè)字母都不會(huì)，她是真吸收不了，完全走過場了，孩子還累。

應(yīng)該給孩子報(bào)興趣班，但要注意方式方法。這種問題我想是很多家長可能都會(huì)遇到的事，現(xiàn)結(jié)合自己培養(yǎng)孩子中的感悟給題主提以下建議。

1.首先要明白的是你現(xiàn)在要報(bào)的是興趣班不是能力班，每個(gè)孩子都不一樣，關(guān)鍵期很重要要著重發(fā)掘的是孩子的興趣點(diǎn)，只有方向?qū)α撕⒆拥呐d趣點(diǎn)才會(huì)成為他的閃光點(diǎn)，以后的路才會(huì)越走越順。否則攀比心覺得人家學(xué)什么你就應(yīng)該學(xué)什么，財(cái)力和孩子在這方面的能力都不是自己的優(yōu)勢豈不是投了錢也是打水漂。這方面我同意爸爸的做法，要看孩子現(xiàn)在究竟喜歡的是什么來決定給孩子報(bào)什么樣的興趣班。

2.不管財(cái)力允不允許，報(bào)興趣班一定不能貪多。從孩子一年級(jí)開始報(bào)興趣班的時(shí)候，周圍的孩子報(bào)很多興趣班的就一直存在。事實(shí)上這是一種錯(cuò)誤的方法是一種極其急功近利的做法。不要看我孩子興趣多我可是學(xué)好一門穩(wěn)固下來有精力再給孩子報(bào)下一門興趣課的,這中間最大的不同就是你上的任何興趣班不是上上課就可以了，要想成功挖掘出孩子的潛力少不了一個(gè)“練”字，興趣班只是一個(gè)啟發(fā)的作用，想要成才家庭內(nèi)的營造這方面的學(xué)習(xí)環(huán)境絕對(duì)是少不了的一環(huán)，這些都需要時(shí)間都需要精力。試問一下報(bào)很多門興趣班的孩子怎么可能有時(shí)間回家堅(jiān)持練習(xí)，其實(shí)他們的時(shí)間從一開始就已經(jīng)輸?shù)袅�，輸在了去上興趣班或者去上興趣班的路上了。

3.興趣班也不能亂報(bào)，現(xiàn)在外面搞培訓(xùn)的很多但是師資力量堪憂，不是這方面的人不夠而是為了成本有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)反而愿意用沒證的老師，所以建議你避開商業(yè)化搞的特別好的培訓(xùn)學(xué)校。選好了興趣點(diǎn)后對(duì)老師的選擇也是很重要的，我現(xiàn)在給孩子一點(diǎn)點(diǎn)加上來的3個(gè)興趣班的老師都不是那種對(duì)錢特別看重的老師，很多人以為給孩子培養(yǎng)了這么多閃光點(diǎn)一定是拿錢砸出來的，事實(shí)上我家孩子這三門的一年培訓(xùn)費(fèi)連孩子堂哥一門鋼琴的培訓(xùn)費(fèi)多都沒有。太商業(yè)化的培訓(xùn)老師精力不在如何培養(yǎng)出好苗子上，不把錢看的太重的老師水平未必真的不如整天在外名頭叫的嗷嗷叫的老師。

總之，關(guān)鍵期給孩子選的是興趣班而不是能力班，其他想要發(fā)展的可以先嘗試營造合適的家庭環(huán)境，鍛煉可以先帶孩子一起跑跑步，英語簡單的也可以自己給孩子先啟智一下，如果這些都做不到就不要出去考慮報(bào)班了，還是那句話興趣班只能起到啟智作用，沒有合適的家庭環(huán)境讓孩子去練習(xí)挖掘，興趣班就變成了無用功。最后一點(diǎn)，拿出點(diǎn)精力選擇一個(gè)合適的老師，合適的老師未必就是那個(gè)學(xué)費(fèi)最貴的。

如果是我，我可能會(huì)這樣進(jìn)行安排：

1.多找一份兼職的工作，每個(gè)月多賺點(diǎn)錢，為孩子創(chuàng)造更自由一些的學(xué)習(xí)環(huán)境，在孩子面臨選擇時(shí)，能夠不為錢而發(fā)愁，不把錢當(dāng)成第一要素的考慮對(duì)象。

2.我會(huì)先幫孩子選擇英語和畫畫，然后選擇跆拳道，因?yàn)閷?duì)四歲孩子來說，確實(shí)是英語啟蒙的關(guān)鍵時(shí)期，盡管在幼兒園時(shí)期，英語的學(xué)習(xí)也是需要系統(tǒng)性的，因?yàn)閭�(gè)人不懂得畫畫，所以希望能夠教給專業(yè)老師來教。當(dāng)然英語的學(xué)習(xí)網(wǎng)上有很多免費(fèi)的素材，家長可以多用起來，各種電子版的繪本，音頻、視頻，這些素材也都可以用。

3.跆拳道對(duì)于四歲的小孩都是一些基礎(chǔ)的體能訓(xùn)練，所以如果經(jīng)濟(jì)條件一般，家長帶著孩子多運(yùn)動(dòng)、多戶外，也能夠滿足孩子強(qiáng)身健體的需要，只是家長一定要堅(jiān)持，每天和孩子在小區(qū)跑步半小時(shí)，邊跑邊玩，拍皮球、平衡車這些都是鍛煉，堅(jiān)持半年一年，孩子的身體素質(zhì)就會(huì)有明顯的提升，所以給孩子報(bào)名跆拳道單純處于鍛煉的需求，可以暫緩考慮。

經(jīng)濟(jì)條件一般，在孩子四歲時(shí)已經(jīng)開始為錢而苦惱，未來孩子上學(xué)燒錢的地方還有很多，能解決的方案只有兩種，一種是家長想辦法多賺錢，另外一種是自己多花時(shí)間陪孩子，和孩子一起學(xué)習(xí)，把很多在培訓(xùn)班才能學(xué)到的東西在家和孩子就能一起學(xué)，這也是省錢的方式之一。

四歲，不要有太大的焦慮和壓力，這本來就是一個(gè)玩、笑、鬧著的年齡，家長多花時(shí)間參與他們的成長，多讀書，讀好書，多運(yùn)動(dòng)，這才是積極健康的樣子。

當(dāng)然，矛盾不管多大，在孩子教育的這件事上，不能因?yàn)殄X，因?yàn)槊�盾影響家庭的和睦�?/p>

如果只能三選一，我建議學(xué)英語。

畫畫開發(fā)智力，孩子的畫畫水平即是孩子的智力水平，但是這個(gè)畫畫能力畫班培養(yǎng)不出來，畫班往往用他千篇一律的固定模式框住了孩子的想象，這是害大于利的，我侄女在4歲時(shí)想學(xué)畫畫，弟妹問我意見時(shí)我一口否定了，不要學(xué)！原因我慢慢給親解釋，我開過美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，自己也是畫畫的，我女兒5歲了，我不但不讓孩子在外面學(xué)畫，而且拒絕幼兒園里的美術(shù)課，每周有美術(shù)課的那個(gè)下午我都會(huì)把孩子接回家，孩子畫畫一定要重視，如果親不太懂兒童畫畫的意義，請(qǐng)親看一下我發(fā)過的文章，對(duì)孩子會(huì)有幫助。如果孩子非常喜歡畫畫，家里只要多準(zhǔn)備一些紙和筆就可以了，讓孩子多多涂鴉，隨意發(fā)揮，當(dāng)孩子給你看她的畫時(shí)你要表現(xiàn)出喜歡和好奇，先贊美說你喜歡，然后問問孩子畫的是什么，孩子一定給你講出一個(gè)故事來，這時(shí)候?qū)τ谟變寒嫯嫷哪康木瓦_(dá)到了，啟發(fā)思維，大膽創(chuàng)作，講成自己的小故事，這個(gè)意義是美術(shù)班給不了的。外面幾乎找不到這種以成全孩子天性為主要目的培訓(xùn)班，所以親不需要找了。美術(shù)班可以排隊(duì)了！

跆拳道如果說您為了孩子膽量，或者說為了鍛煉孩子的意志，可以考慮，但是單單從鍛煉孩子的體質(zhì)方面我覺得意義就不大了，因?yàn)槊恐苤挥幸还?jié)課，并不能真正起到強(qiáng)壯身體的意義，倒是建議親多到大自然中去，多跑多跳多玩，多從大自然中汲取能量，再有就是注意家中加強(qiáng)飲食，再加上每天都加強(qiáng)鍛煉，一年裝載一定會(huì)好起來。

最后說英語，這個(gè)很關(guān)鍵，還是那句話，如果只能三選一，一定要選英語！4歲是兒童語言的敏感期，早一 點(diǎn)接觸到英語，會(huì)在以后的日常學(xué)期中給孩子一種順其自然的過渡，不會(huì)在小學(xué)階段突然的英語學(xué)習(xí)讓孩子和家長同時(shí)感到無力，幼兒的英語都是以娛樂為主，說說唱唱，很有意思，再一個(gè)提前接觸也是給家長一個(gè)提前準(zhǔn)備的機(jī)會(huì)，作為父母不能以不會(huì)什么為借口不去學(xué)習(xí)，你完全可以跟著孩子的進(jìn)度一起學(xué)習(xí)，不是父母一定要優(yōu)于孩子，你也可以當(dāng)你孩子的學(xué)生，你不會(huì)時(shí)可以向他請(qǐng)教，這樣也會(huì)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)是戰(zhàn)場，別讓孩子一個(gè)人戰(zhàn)斗，父母一定要加入進(jìn)來，年紀(jì)小的孩子需要陪伴和熏陶！

更多關(guān)于兒童畫，自己在家就可以陪孩子畫畫的方法都在我的動(dòng)態(tài)和文章里，關(guān)注我吧！

在經(jīng)濟(jì)能力有限的情況下，到底該不該給孩子報(bào)興趣班？

中國的爸爸媽媽一直都是焦慮的，從孩子未出生就開始了，到孩子出生的時(shí)候交流達(dá)到了頂峰。比如今天開心爸爸要說的，要不要讓孩子上興趣班？要是上興趣班的話該上什么的問題。

平心而論，上不上興趣班對(duì)孩子來說影響還是很大的，如果家庭經(jīng)濟(jì)情況允許的話，還是盡可能的給孩子報(bào)一個(gè)興趣班，這對(duì)他們?nèi)蘸蟮拈L大是很有幫助的。

所以這個(gè)問題應(yīng)該變成上興趣班和不上興趣班，對(duì)于孩子來說有什么影響？

在回答這個(gè)問題之前，開心爸爸先說一個(gè)故事吧

開心爸爸有位同事，他一直認(rèn)為教育孩子需要在合適的時(shí)間做合適的事。孩子小的時(shí)候應(yīng)該是快樂的玩耍，而不是把學(xué)習(xí)排得滿滿的，周六周末也沒時(shí)間休息，這位同事覺得這樣對(duì)孩子來說簡直就是摧殘。所以他從不給孩子報(bào)什么興趣班，平時(shí)晚上回家在家里他們陪著孩子玩兒，周末的時(shí)候到公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，或者在周邊地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

如果孩子沒上學(xué)的話，這種教育方式其實(shí)沒有什么太大的問題，孩子能享受到童年的樂趣，也不會(huì)因?yàn)槟承┘寄芮啡倍�產(chǎn)生一些焦慮或者自卑的情緒。但是當(dāng)孩子上了學(xué)以后差距就很明顯了。

上過興趣班的孩子們，明顯在一些技能以及活動(dòng)的接受能力上，遠(yuǎn)超那些沒有上過興趣班的孩子，畢竟他們之前都經(jīng)歷過一次了，玩的時(shí)候就能夠輕車熟路并且游刃有余。而且他們大都有一技之長，能夠在很多人面前表現(xiàn)出來，對(duì)孩子的自信心培養(yǎng)是很有幫助的。

有了自信整個(gè)人就會(huì)像開了掛一樣，輕松解決前行路上的每一個(gè)難題。這時(shí)候的他們和沒上過興趣班的孩子相比，已經(jīng)明顯的高出了一個(gè)檔次。

那么該如何給孩子選擇興趣班呢？

其實(shí)很簡單，只要把孩子上興趣班這件事的目的，看作是孩子去開心放松一下，去認(rèn)識(shí)一下別的小朋友就好了。只要爸爸媽媽不是抱著讓孩子必須學(xué)會(huì)某一項(xiàng)技能的話，孩子和爸爸媽媽都會(huì)輕松很多的。沒有期待也就不會(huì)有更多更高的要求。

至于興趣班具體的項(xiàng)目，這個(gè)可以和孩子來交流，征求一下他們的意見。孩子的自主能力需要從小就開始培養(yǎng)，那么就從選擇興趣班這件事開始吧。

最后，您給孩子報(bào)興趣班了嗎？留言說說您的故事吧！

我孩子報(bào)過六七個(gè)班。鋼琴，三歲時(shí)學(xué)的，練一年廢了。畫畫，小班開始，到小學(xué)一年級(jí)，三年，有點(diǎn)基礎(chǔ)。足球，二年級(jí)到現(xiàn)在六年級(jí)，代表校隊(duì)獲全市第三名，喜歡堅(jiān)持下去，最大的好處是讓兒子從一個(gè)易暴怒的孩子變成了一個(gè)易與人友好相處的孩子。書法從一年級(jí)到現(xiàn)在，從去學(xué)習(xí)就哭到現(xiàn)在不舍得放棄，過書法五級(jí)。英語從三年級(jí)到現(xiàn)在六年級(jí)，過圣三一三級(jí)，英語班上現(xiàn)在都是一二名。架子鼓學(xué)了一個(gè)學(xué)期，沒有時(shí)間學(xué)了。心法就是償試各種，但有些需要基礎(chǔ)，必須早學(xué)，如足球，書法，英語。有些可以晚學(xué)，根據(jù)孩子的年齡段學(xué)。足球可以六歲，書法六歲，英語三歲。鋼琴四歲。

看完你的問題，我想問一句，興趣班的前提不是要看孩子的天賦和愛好嗎？

爸爸覺得孩子愛畫畫，媽媽覺得孩子需要跆拳道鍛煉身體，老師覺得英語以后有用，但是你們都是外人��！學(xué)這個(gè)興趣班的是孩子，是不是該問一下孩子呢？

我再來說一下自己的孩子，我女兒4歲了，每次聽到類似于廣場舞的音樂都會(huì)不自覺的跳起來，而且跳的很嗨。她自己也說很喜歡跳舞，我就帶去體驗(yàn)了！

可是孩子在體驗(yàn)完一節(jié)課以后就明確的表示，不會(huì)再學(xué)跳舞了！因?yàn)樗�以為的跳舞是娛樂性的，可是學(xué)跳舞那些基本功是枯燥痛苦的，她就不愛了！

我自己畫畫還不錯(cuò)，小的時(shí)候也是屬于有點(diǎn)天賦的。很自然的，我就覺得我女兒也許也會(huì)有這天賦吧！可是，在實(shí)際學(xué)習(xí)幾次以后就會(huì)發(fā)現(xiàn)還真的是沒有，所以也就擱淺了。

我舉自己的孩子的例子就是想說，我們以為的未見的是真實(shí)的，孩子覺得自己喜歡的也許也不是真的喜歡。除去經(jīng)濟(jì)這一塊，我們要做的是找到一個(gè)符合孩子天賦、能夠持之以恒的興趣。換言之，這是一個(gè)摸索、探索的過程！

不是父母老師覺得好就行的，時(shí)間求真知啊！真實(shí)的帶孩子去體驗(yàn)，然后再根據(jù)實(shí)際的經(jīng)濟(jì)情況去選擇

孩子四歲，家庭一般，想在美術(shù)、跆拳道、英語中三選一。

我是專職輔導(dǎo)一年級(jí)，天天跟一年級(jí)孩子打交道，家里有一讀幼兒園的孩子。

我的建議是美術(shù)。

跆拳道最好是六歲以上才開始學(xué)，四歲左右建議學(xué)柔道。

英語短時(shí)間的學(xué)習(xí)是看不出效果的，如果學(xué)就要一直學(xué)下去，不然前功盡棄。

就目前的培訓(xùn)市場來說，英語不僅價(jià)格最貴，師資也是良莠不齊，如果老師水平一般，會(huì)把孩子帶到溝里去，以后改起來更難。

美術(shù)的優(yōu)勢有以下這些：

一是孩子到了這個(gè)年齡段，涂鴉的欲望會(huì)比較強(qiáng)烈，有老師的引導(dǎo)，能夠更好地表達(dá)。

二是美術(shù)課的涂鴉、畫畫，對(duì)入學(xué)后的寫字能夠起到預(yù)備訓(xùn)練的效果。

三是美術(shù)能夠強(qiáng)化觀察力，提高審美。

其實(shí)對(duì)4歲左右的孩子來說，興趣班其實(shí)還是太早了，很多孩子坐都坐不住，理解能力也跟不上，上課的效果不會(huì)太理想。

不如多帶孩子出去走走，增長一下見識(shí)。

我是一名幼兒園老師，在這里想真誠的勸一勸你。不論經(jīng)濟(jì)狀況好與不好，這三個(gè)興趣班都不能報(bào)。

第一，從骨骼生長發(fā)育來說，4歲的孩子手指的骨骼還沒有發(fā)育完全，孩子過早的使用筆，很容易造成手指畸形，這樣會(huì)影響孩子后期的成長。

第二，4歲孩子對(duì)固定符號(hào)沒有概念，學(xué)的東西很快會(huì)忘記，問題中描述說孩子的父母不懂外語，建議孩子學(xué)外語，父母不懂的多了，啥不懂就學(xué)啥，還用老師干什么，這種托辭也太荒謬了，更何況孩子連完整的話都說不了，讓孩子學(xué)外語這不是明顯的違背教學(xué)規(guī)律嗎？

第三，《幼兒發(fā)展綱要》中明確指出禁止幼兒進(jìn)行任何文化課學(xué)習(xí)活動(dòng)，要以游戲?yàn)橹�，培養(yǎng)孩子的的想象力，動(dòng)手能力和語言交往能力。

第四，孩子過早的學(xué)習(xí)固定的知識(shí)，會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒，別等孩子還沒上小學(xué)，就已經(jīng)厭學(xué)了，得不償失啊！

建議你把這錢攢起來，等到孩子上初中以后再用，希望你能接受我的建議。

四歲的話都可以不學(xué)，大些喜歡的話就給他報(bào)吧。建議選喜歡的，有天賦的。

根據(jù)你的情況選畫畫，喜歡的話堅(jiān)持學(xué)下去，美術(shù)藝考是條路。但可以晚點(diǎn)學(xué)。四歲只是帶孩子玩意義不大。五周歲學(xué)就可以。

跆拳道的話不適合太小的孩子，這么小可以家長帶著做些爬行等動(dòng)作游戲。大些如果家長每天帶著運(yùn)動(dòng)的話，不用額外學(xué)。

英語口語的話，可以買點(diǎn)讀教材聯(lián)系。如果不為了出國練口語，沒必要學(xué)太早。五周歲開始自然拼讀教材，一二年級(jí)典范英語，家長領(lǐng)著跟點(diǎn)讀教材學(xué)就可以。也可以電腦下載音頻跟讀，省些錢。三年級(jí)學(xué)音標(biāo)，再同時(shí)學(xué)新概念和小學(xué)同步英語。

不用太早開始學(xué)特長的，路還很長，花錢花精力的地方很多，錢要花在刀刃上。