做自己喜歡的事？做自己喜歡的事不需要學(xué)歷和能力嗎？ 你沒有學(xué)歷和能力，做自己喜歡的事連敲門磚都沒有。

做自己喜歡的事，不是動(dòng)動(dòng)嘴皮子，他要有相當(dāng)強(qiáng)大的能力才能把喜歡的事情做好。 他的需要借助高的平臺(tái)能把自己喜歡的事情做的極致。那么能力和平臺(tái)，就得通過學(xué)習(xí)，掌握一定的知識(shí)，你才能有能力去做喜歡的事。當(dāng)然要喜歡搬磚，我啥也不說。

講真，如果孩子愿意，并且有足夠的獨(dú)立生存能力作為前提，那我是愿意的。

仔細(xì)想想，有多少人的生活已經(jīng)陷入麻木狀態(tài)，早已失去或忘卻了自己曾經(jīng)的初心，或者已經(jīng)很難談得上有什么自己特別喜歡做的事情了，這難道不是一種可悲么？

所以，有自己喜歡做的事情并且著手去準(zhǔn)備，去學(xué)習(xí)，去積累，去嘗試著做，并努力做好它，這其實(shí)很棒，至少能豐富自我的人生價(jià)值和意義。

這里其實(shí)就有兩種情況了。

一種是那種家庭不缺錢的，基本上，孩子一生都不用為生存擔(dān)憂，不用去想著賺錢生存，可以只管花錢去做自己喜歡做的事情，這當(dāng)然是無可厚非的。這樣的家庭，一般當(dāng)然不會(huì)目光短淺的只考慮一、二代的生存問題，肯定是有家族籌劃的，比如家族企業(yè)集團(tuán)，各種的信托基金，投資公司，以及把喜歡做的事情直接發(fā)展為賺錢的事業(yè)等等。

即便這樣的家庭，有一點(diǎn)也是繞不過去的，即做自己喜歡做的事，能做成啥樣啥種程度，卻并不一定取決于花多少錢，而是更可能取決于你的認(rèn)知、思維和某些能力，而這些卻還是離不開學(xué)習(xí)的，不論是自我學(xué)習(xí)還是向他人學(xué)習(xí)。

另一種則是除此之外的其他家庭了，也是大部分家庭。

對(duì)于這樣的家庭，若孩子有這樣的想法也很正常，我們也沒必要慌張，只需拋出問題進(jìn)一步啟發(fā)下他：

你首先得能獨(dú)立養(yǎng)活自己吧？不然，這個(gè)事就沒法持續(xù)的做下去了，不是嗎？若做這個(gè)事的過程就能養(yǎng)活自己也未嘗不可。但也要考慮到，學(xué)習(xí)些必要的知識(shí)和技能，開發(fā)我們的大腦和思維，尤其具備了自我學(xué)習(xí)的能力，那么這些或許既能幫助養(yǎng)活自己，也有助于我們更好的做自己喜歡做的事，這需要根據(jù)具體的事情來做合適的選擇；

是否非得以輟學(xué)為代價(jià)，還是要看上學(xué)到底能給我們帶來什么。現(xiàn)在的學(xué)習(xí)資源都可免費(fèi)公開獲得，這不是問題，但需要我們具備自我閱讀學(xué)習(xí)的能力，這是基礎(chǔ)；獨(dú)立生存能力則意味著你的生存資源的獲取能力，是回歸農(nóng)村或山村靠勞動(dòng)種糧食來生存，還是在城市打工經(jīng)商賺取鈔票來購買生存資源，等等這些，也是包含了有要學(xué)習(xí)的東西在里邊。所以，所謂的“輟學(xué)”也只是離開了通常意義的學(xué)校，但離不開社會(huì)這所更大更真實(shí)的學(xué)校，即你的一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)及建立其上的自我學(xué)習(xí)能力是始終不可缺失的。

有了這樣的考量，那么該做出怎樣的選擇，就應(yīng)該很了然了。這無關(guān)乎任性不任性，也無關(guān)乎家庭背景，而恰是面對(duì)人生的一種理性思考和不同的選擇而已，它無所謂好壞對(duì)錯(cuò)。

如果做不到在某個(gè)領(lǐng)域出類拔萃，并且能以此謀生，建議讓孩子好好讀書。不然你的孩子以后會(huì)恨你。如果孩子輟學(xué)了，以后他身邊的朋友，同學(xué)都會(huì)上大學(xué)，上研究生甚至博士，而你的孩子會(huì)因?yàn)闆]有學(xué)歷，連普通公司都沒機(jī)會(huì)進(jìn)。只能去工廠