你應(yīng)該和你的州代表、學(xué)校董事會主席、國會議員和其他任何愿意聽你的人談?wù)劇？赡軙�有一個社區(qū)教育計劃可以給他上同樣的課程。如果一切都失敗了，去當(dāng)?shù)仉娨暸_新聞臺。似乎因為流感大流行，他陷入了困境，而他又是一個特殊的需要，你會驚訝于有多少人會感興趣。記住，今年是選舉年，所以趕快參加吧！他已經(jīng)畢業(yè)了，不能再上高中了。但是，在教育/職業(yè)培訓(xùn)方面仍有援助的可能性。我會聯(lián)系你們縣的殘疾人服務(wù)中心和/或在附近尋找職業(yè)康復(fù)的選擇。

祝賀你兒子高中畢業(yè)。在他畢業(yè)前的CSE會議上，人們應(yīng)該表達出這樣的擔(dān)憂：在他還沒完成高中學(xué)業(yè)的時候，學(xué)校正試圖推動他畢業(yè)。如果他的IEP中有這個項目，那么他應(yīng)該在高中畢業(yè)之前就參加過這個項目。回信給主管，詢問聯(lián)系對象以及過渡計劃、職業(yè)評估和畢業(yè)前他應(yīng)該參加的項目有哪些選擇。給他找一份有很多缺點的工作并不是高中的工作。你首先要做的是聯(lián)系州政府機構(gòu)，該機構(gòu)為你所在州的發(fā)展障礙或智力殘疾人士提供服務(wù)。所有的州都有這樣的機構(gòu)，盡管他們有不同的頭銜。查看本地電話簿的藍(lán)色頁面（或者您可以在線訪問您所在州的網(wǎng)站）以獲取聯(lián)系信息。給招生或申請服務(wù)部門（有些州也把該辦公室稱為資格/注冊單位）打電話，了解如何向該機構(gòu)申請服務(wù)。如果他們有網(wǎng)站，你也可以上網(wǎng)申請。這是一個重要的步驟，因為你的兒子應(yīng)該有資格從國家獲得服務(wù)，包括職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)支持、獨立生活技能培訓(xùn)等等。根據(jù)你在問題中所說的，我假設(shè)他患有自閉癥。如果是這樣的話，那么你需要意識到，雖然學(xué)校沒有盡到給他培訓(xùn)的工作，這并不意味著你和他沒有資源。在他這個年紀(jì)，他應(yīng)該早就開始從你所在州的身份證/身份證明機構(gòu)過渡到成人服務(wù)機構(gòu)。這也是為什么向你所在州的ID/DD機構(gòu)申請如此重要的原因。他們可以幫助他找到一份工作，給他指導(dǎo)，培訓(xùn)和生活技能，他需要支持自己，成為一個富有成效的成年人。我也會調(diào)查你所在州的DVR機構(gòu)（職業(yè)康復(fù)部），從中找出他們能為殘疾人提供什么。機會是很好的。

你還需要開始尋找你所在地區(qū)的其他非營利組織或團體，為自閉癥和相關(guān)殘疾人士提供咨詢、培訓(xùn)和轉(zhuǎn)介。孤獨癥協(xié)會就是其中之一——他們在所有50個州、華盛頓、波多黎各和/或美屬維爾京群島都設(shè)有分會。還有聯(lián)合之路，它幫助像你兒子這樣的殘疾人在社區(qū)獲得所需的服務(wù)，并提供志愿者機會。孤獨癥演講是另一個為自閉癥譜系障礙患者而設(shè)立的宣傳團體。他們提供各種各樣的服務(wù)。

你兒子的另一個潛在資源是當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)學(xué)院，甚至是大學(xué)，如果你家附近有。大多數(shù)學(xué)院和大學(xué)都提供幫助有特殊需要的學(xué)生取得成功的服務(wù)。你需要聯(lián)系招生辦公室了解更多關(guān)于任何一所學(xué)校提供的信息。

你在美國嗎？特殊教育委員會（這是紐約州或其他州的術(shù)語）？你不能說這是一個發(fā)育障礙…如果不是這樣，不要聯(lián)系DD機構(gòu)…..沒有跡象表明這是自閉癥或智力殘疾，或腦損傷，或耳聾，失明，其他健康受損，多動癥等。

如果是自閉癥，研究自閉癥說話，自閉癥社區(qū)的很多人覺得他們很無禮，雖然據(jù)說他們正在改變。

CSE會議的目的是什么？

你和他（如果他18歲，沒有被監(jiān)護）選擇接受畢業(yè)，即使IEP的目標(biāo)沒有實現(xiàn)。他不會被迫畢業(yè)，除非他變老（21歲）。

你和成年學(xué)生是團隊的一員……同樣有責(zé)任心……如果你想得到更多的服務(wù)，申請時間是在畢業(yè)前。

也就是說，根據(jù)我的研究，至少在一些州，如果他獲得了某種類型的IEP或特殊教育證書，而不是真正的高中文憑，他可以繼續(xù)在公立學(xué)校讀到21歲，或者直到拿到真正的文憑，他可以通過州職業(yè)康復(fù)部門獲得職業(yè)服務(wù)。

請找到當(dāng)?shù)刂С謿埣踩说闹驹刚邊f(xié)會[其中許多是父母]。他們中的一些人以前也經(jīng)歷過這種情況，他們會得到答案，也可能會找到一位有同情心的律師。不幸的是，公立學(xué)校試圖不幸的是，許多殘疾人有資格享受21年的社區(qū)教育服務(wù)，答案可能取決于學(xué)校和學(xué)校董事會——以及你們所在州的州法律【我們不知道，因為我們不知道你們在哪里】第2頁

下面是更多關(guān)于我的特殊教育兒子是否有資格參加IEP中規(guī)定的課程，即使他剛剛畢業(yè)？的問答