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      教育培訓(xùn) > 面對叛逆期的孩子,你是否有過束手無策的感覺?

      面對叛逆期的孩子,你是否有過束手無策的感覺?

      2020-11-15 02:06閱讀(59)

      面對叛逆期的孩子,你是否有過束手無策的感覺?:面對叛逆期的孩子們各種不可想象的做法,從來沒有束手無策的感覺,努力學(xué)習(xí)心理知識,走進(jìn)孩子的世界。:-叛逆期

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      面對叛逆期的孩子們各種不可想象的做法,從來沒有束手無策的感覺,努力學(xué)習(xí)心理知識,走進(jìn)孩子的世界。

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      面對叛逆的孩子,不僅是束手無策,而且是傷心,無奈,深深的挫敗感。

      進(jìn)而是責(zé)備,責(zé)備的對象是自己,責(zé)備自己無能,責(zé)備自己的教育不當(dāng),有時甚至想逃避現(xiàn)實。

      不過時間是一副良藥,它會讓叛逆的子逐漸長大,讓做父母的也能摸索到更好的辦法,解決這些問題,山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。

      給大家一點建議,當(dāng)我們成為父母的時候,多看一些書,多看一些講座,能夠提高我們的認(rèn)識,也能從別人的經(jīng)驗中吸取更好的解決辦法。未雨綢繆,有備無患。

      孩子們的叛逆期是正常的,不能正確面對,不能正確解決,這是父母的不正常。當(dāng)我們?yōu)槿烁笧槿四傅臅r候,就應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí),提高自身的素質(zhì),才能做一個合格的父母。

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      人在每個年齡段都會對外界接收不同的訊息,對自己有不同的需求!嬰兒時無自主意識,吃好睡好就成長的好,到幼年時能走能說能玩,體會到了世界的精彩,有父母陪著鬧,有玩具耍。

      相同到了少年時,已經(jīng)過了吃喝玩的基本需求,這個時候能快速接收并消化信息,能獨立分析,有較強(qiáng)的自我意識。對于父母來說即是好事,因為這標(biāo)志著孩子開始真正長大!同時也要關(guān)注孩子的心理健康,因為在這個年齡段他們雖然能獨立分析各種事物但是卻無法本質(zhì)上區(qū)分真?zhèn)巍N覀兇笕说蔫b別能力是由接觸社會的無數(shù)次教訓(xùn)總結(jié)而來,我們稱之為經(jīng)驗。

      而經(jīng)驗這種東西又只能說教卻無法直接影響孩子。恰巧現(xiàn)在的他們又極度的渴求外界的認(rèn)可,故而造成孩子的叛逆,跟父母的對抗。

      其實我們成年人跟叛逆期的孩子狀態(tài)又有多大的區(qū)別,工作中我們希望得到同事的認(rèn)可,領(lǐng)導(dǎo)的稱贊,老板的鼓勵!戀愛中我們希望得到對方的肯定,家庭中我們希望的到孩子的親密,夫妻間的信任,支持!

      人所追求的東西大體是一致的,那么也就能夠理解叛逆期的孩子有我們不認(rèn)可的一些行為了!因為他們急切需要的也是我們努力想得到的,只是他們沒有我們克制,沒有我們壓抑!

      所以請多給他們一些支持!鼓勵!認(rèn)可還有愛。

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      叛逆孩子?父母負(fù)責(zé)任,倘若不慣,不寵,不嬌,何來叛逆?唯一家長慢慢引導(dǎo),培養(yǎng)人生觀。

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      從教育專家盧勤那里得知:叛逆期的孩子就是,家長老師說什么都要對著干,所以孩子需要更多的呵護(hù)和關(guān)愛,慢慢地往好的方向引導(dǎo)!

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      我認(rèn)為孩子叛逆很正常,是正常的生理反應(yīng),不叛逆反而不正常,觀點如下:

      1、孩子處于叛逆期是生育發(fā)展的一個階段,不必大驚小怪,孩子叛逆說明孩子處于成長期,對事物的認(rèn)識以及觀點慢慢有了自己的想法,說明他在主動的思考問題,不向幼小時只是一味接受;

      2、孩子處于叛逆期,也就是吸引家長的注意,家長應(yīng)及時關(guān)注,多與孩子溝通交流;

      3、處于叛逆期的孩子,總是認(rèn)為自己的觀點是對的,家長要虛心聆聽,不要急于發(fā)表看法或者說孩子不對,前期要多認(rèn)同他的觀點,然后逐漸再發(fā)表自己的看法,讓他再思考;

      4、叛逆期的孩子情緒波動較大,家長與孩子要成為朋友、交心,否則他會把你置之度外。

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      有的,是有這樣的時候。剛長大的孩子,覺得自己已經(jīng)了解了人生的真諦,覺得自己的觀點是最正確的。加上現(xiàn)在社交媒體的便利,他們很容易找到知音,由此更加堅持自己的主張。事實上他們的很多見識是正確的,也是我們曾經(jīng)堅持過的,不過是生活迫使我們妥協(xié)了。他們沒有體會過碰釘子的痛苦,當(dāng)然不會相信我們的看法。這種情況下長輩還是不要太和他們較真,最好是讓他們充分發(fā)表自己的意見,不影響學(xué)習(xí),不至于走邪路的話就讓他們的思想存在著。任何人都有一個進(jìn)步的過程,我們自己也在不斷的進(jìn)步中。以后慢慢隨著年紀(jì)的增長,知識的增長,自己就會有改變。

      如果孩子的固執(zhí)影響了正常的學(xué)習(xí)生活,就應(yīng)該引起重視。最好找一些他們信得過的人做做工作?辞闆r,態(tài)度可以適當(dāng)強(qiáng)硬一些。

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      感謝邀請。

      我有一個16歲的女兒,正值叛逆期,所以看到這個問題,感同身受有許多話要說。

      女兒小時候是個典型的乖乖女,聽話懂事,很少讓人操心。但這種情況只持續(xù)到13歲,她在初中住校一年后,隨著年齡的增加,就慢慢地變了,開始出現(xiàn)叛逆現(xiàn)象。說的話不再像以前那樣無條件聽從,總是找些理由,有時開始軟對抗,后來變得只要一說她就開始生氣。從此我們與女兒叛逆與反叛逆的戰(zhàn)斗開始正式打響。

      她現(xiàn)在高中二年級,學(xué)習(xí)成績一再下滑,學(xué)習(xí)勁頭也有不足,自制力差,自律意識不夠,并且變得懶惰,與我們在一起也沒有什么話,只要回到家里,就把自己關(guān)進(jìn)房中,半天不出門,有什么事也不大和父母說,稍不如意還會發(fā)脾氣。

      其它的倒也能忍,但進(jìn)入高中學(xué)習(xí)是第一位的,我們看在眼里,急在心上,就會勸說她要以學(xué)習(xí)為重,把其它的都要讓位于學(xué)習(xí),她表面答應(yīng),但卻當(dāng)作耳旁風(fēng),依然如故。

      我就開始苦口婆心地給她講道理、舉例子,反正能想到的都說了,但效果并不明顯。我就變個方法,開始連勸說帶責(zé)罵,有時抓住她的比較大的缺點或毛病狠狠地批評,每次都能把她罵哭。但罵過之后,還是無用。有時我和她的母親一人唱紅臉,一人唱白臉,一唱一和地誘導(dǎo)規(guī)勸,仍然不聽。

      但她如果有什么想法,就會千方百計地要求我們滿足。比如,去年她想要一個新手機(jī),我知道她愛玩手機(jī),買后肯定會影響她的學(xué)習(xí),就不同意。她開始用自己的招數(shù)要挾我們;氐郊依,不怎么吃飯,不也學(xué)習(xí),怎么給她說這里面的利害也行不通,最后只得妥協(xié)滿足。

      這次疫情在家,我想督促她好好復(fù)習(xí)學(xué)習(xí),但她只要完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù),就開始放松了。根本不再好好地鉆研復(fù)習(xí),說了多次,沒有起色。還搞得一家人整天生氣,心情糟透了,F(xiàn)在基本不怎么說她了。

      其實,這么大的孩子,你說什么她都懂,有的話甚至老師也說過多次,但她就是不聽不顧,為什么,沒有太大的壓力,沒有自我約束能力,對未來沒有想的太多太遠(yuǎn),得過且過沒有明確的目標(biāo)。

      人的性格是天生的,處于叛逆期的孩子,有的懂事能聽從勸說,在生活中逐漸糾偏校正,而有的則一味地叛逆,根本不理解父母的良苦用心,只按照自己的意愿行事。

      養(yǎng)不教,父之過。作父母的,對孩子的愛是沒有任何折扣的,都想望子成龍,望女成鳳,但希望是美好地,現(xiàn)實是殘酷地。

      叛逆期的孩子,有他的思想和心理特點,有他在這一時期的行事規(guī)律方法,我們也要理解尊重,但決不可以放任自流。要充滿愛心、耐心、韌心,注意方法和技巧,摸準(zhǔn)孩子的思想認(rèn)識和需求,有的放矢地做孩子的引導(dǎo)者、教育者,讓他少走彎路,盡早回歸到正常的心理狀態(tài)中。

      道理雖然明白,但我也想請教大家,怎么能讓叛逆期的孩子少些叛逆,多些理性,多些陽光?

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      這個時期很關(guān)鍵,教育不當(dāng)可能會釀成大禍,所以家長這一定要認(rèn)真的對待,不能來硬的,我的孩子是兩個女兒,所以交流起來比較好溝通,她會跟我談心,要了解孩子的想法,因為我們都是過來人,我本人也是一流大學(xué)畢業(yè),從小很想與父親交流,換了很多方式,就是不行,記得上高中時候我寫了一封信給父親,被罵了個狗血噴頭,你想想啊我的思想他根本不在意了,那我何必在意他的看法,我那時候就想快點考上大學(xué)遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng),別讓我和這么固執(zhí)的人溝通,我到現(xiàn)在也和我的父親溝通不了,他在家里強(qiáng)勢的要死!我媽也不愿意在家,這就是教育的失!

      一個人無論是為人父母還是孩子都要尊重別人的想法,別人才會尊重你的想法![玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰]


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      真有過,判逆期能使一個從小懂事的孩子變的不可理喻,我女兒從小聽話懂事,學(xué)習(xí)成績在班里一直前三名,上初中還干班長,誰想到初二下學(xué)期迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,自己把班長交了,一心想著玩游戲,學(xué)習(xí)成績直線下降,怎么管也不聽,差點讓她氣死,在學(xué)校里不聽老師的話,對那個老師不喜歡,連他的課都不上,直接逃課,晚自習(xí)跑廁所里蹲一晚上,都不去上課,還是冬天,老師也拿她沒辦法,最后沒辦法帶她上地里干活,去工廠干活,讓她鍛煉鍛煉讓她知道干活不容易,累了就好好讀書了,什么辦法都用了,軟硬不吃,那時候真是束手無策,最后上的職業(yè)高中,上高中就聽話了,在班里又干上小領(lǐng)導(dǎo)了,現(xiàn)在非常懂事孝順,幸好兒子叛逆輕,也有一年左右跟他說話都愛理不理的,吸取女兒判逆期的教訓(xùn),不來硬的,這會用軟的,因為硬的會起反作用,不愛聽我說,我就少叨叨他,再以后好了,又恢復(fù)正常了,跟女兒那時候正好相反,兒子上了高中學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn),中考英語三十分,到高考英語考一百一十八分,總算我的苦心沒白費,叛逆期也因人而異,老師跟父母都要耐心引導(dǎo),別讓叛逆期毀了孩子一生