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      教育培訓(xùn) > 孩子內(nèi)向長大會(huì)沒出息嗎?

      孩子內(nèi)向長大會(huì)沒出息嗎?

      2020-11-16 16:07閱讀(59)

      孩子內(nèi)向長大會(huì)沒出息嗎?孩子內(nèi)向,不愛說話,擔(dān)心長大不像外向的孩子有出息。:在我們的文化中,“內(nèi)向”一直是被當(dāng)成性格上的缺點(diǎn)。假如你是一個(gè)內(nèi)向的人,那

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      在我們的文化中,“內(nèi)向”一直是被當(dāng)成性格上的缺點(diǎn)。假如你是一個(gè)內(nèi)向的人,那么這樣的話你肯定不會(huì)陌生:小時(shí)候:“你這孩子真沒出息,你看看別人家孩子多大方!”上學(xué)時(shí):“你干嘛總是一個(gè)人呆著,太不合群了!”工作后:“你性格太內(nèi)向了,怎么在職場(chǎng)混!”大多數(shù)的人都對(duì)內(nèi)向的人充滿了偏見。父母也是一樣,我們總是希望孩子性格開朗,認(rèn)為外向的孩子未來才會(huì)在社會(huì)上吃得開。一旦孩子內(nèi)向和害羞,我們就開始止不住的擔(dān)心和焦慮:“我的孩子好安靜,是不是有問題?”、“我家孩子怕生不愛叫人怎么辦”、“孩子喜歡悶在家里,怎么辦?”.......就像作家蘇珊·凱恩曾經(jīng)在演講中所說:“對(duì)于那些喜歡獨(dú)處,或是樂于自己一個(gè)人鉆研的孩子,常常被視為局外人,甚至是問題兒童!彼坪跆焐鷥(nèi)向的孩子,就是錯(cuò)的。


      內(nèi)向的孩子有什么問題嗎?

      其實(shí)沒有。一個(gè)學(xué)生曾對(duì)我說,父母經(jīng)常嫌棄他呆呆的,悶葫蘆一樣,因?yàn)樗幌矚g家里來客人,也不喜歡走親訪友。實(shí)際上這個(gè)學(xué)生并不是他父母所說”悶葫蘆”,反而十分有主見,喜歡鉆研,做事情也很有條理。性格內(nèi)向,并不是一個(gè)毛病或問題,它只是一個(gè)沒有褒貶描述性詞語。對(duì)內(nèi)向的孩子來說,快樂不一定非要在嘈雜的人聲中,相反,安靜和獨(dú)處就是他們的生活方式。每個(gè)人的性格和氣質(zhì)從出生的那天起就不盡相同。內(nèi)向是孩子性格的一部分,是他的特質(zhì),不僅如此,有時(shí)候內(nèi)向也能成為一種優(yōu)勢(shì)。愛因斯坦、周星馳、都具有的內(nèi)向的品質(zhì),但并不影響他們的成功,所以一個(gè)孩子有沒用出息、會(huì)不會(huì)成功,和外向內(nèi)向真沒多大關(guān)系。相反,內(nèi)向的孩子,更能專注于內(nèi)心世界,喜歡深入思考;內(nèi)向的孩子,善于冷靜地觀察,經(jīng)常能注意到別人注意不到的細(xì)節(jié);內(nèi)向的孩子,不愛閑聊,更加懂得傾聽,擁有獨(dú)處的能力,懂得自省;

      內(nèi)向的孩子,也可以很棒。我們不一定非得逼著內(nèi)向的孩子變得更外向。


      很多內(nèi)向的孩子都覺得自己的性格并不好,就像網(wǎng)上有人說:“很多內(nèi)向者的通病,自卑,最怕麻煩別人,喜歡獨(dú)來獨(dú)往,容易依賴一個(gè)人,特別害怕失去,戀舊!

      孩子對(duì)自己內(nèi)向的性格自卑,很大程度上,是因?yàn)楸毁N上了壞標(biāo)簽。前些日子去朋友家,朋友讓孩子跟客人打招呼,但孩子一下子躲到了媽媽的背后,一開始朋友還會(huì)還會(huì)鼓勵(lì)孩子勇敢點(diǎn),一兩次之后,朋友就開始不耐煩:“你這孩子太內(nèi)向,見人也不知道問好,真不懂禮貌!”看,一個(gè)不愛打招呼的孩子就這樣被父母強(qiáng)化出來了。這樣的例子還有很多,比如內(nèi)向就是沒出息、內(nèi)向就是沒用、內(nèi)向就是膽小懦弱.......類似這樣的標(biāo)簽都會(huì)給孩子非常強(qiáng)的心理暗示作用,孩子的表現(xiàn)會(huì)隨著這些負(fù)面標(biāo)簽出現(xiàn)認(rèn)知偏差,久而久之,孩子可能會(huì)直接給自己下定義,認(rèn)為“我就是膽小內(nèi)向,不愿意和人打交道”。一個(gè)壞的標(biāo)簽,只是一瞬間的事情,就很可能伴隨孩子一生。


      《孩子,你慢慢來》有這樣一個(gè)故事,一個(gè)五歲的孩子正在給新買的一束花系蝴蝶結(jié),由于手小,花枝又多,他嘗試了好幾次都未能系成功。孩子的老祖母對(duì)此顯得十分粗暴,又是罵又是催,還不耐煩地推了孩子一把。

      其實(shí)很多時(shí)候,我們都像故事中的老人一樣,希望孩子能按大人的方式和節(jié)奏生活,卻忽略了每個(gè)孩子都是需要尊重的個(gè)體,有自己的節(jié)奏和性格。人們常常說,為人父母者要給孩子無條件的愛,其中就包括無條件接納孩子的性格,接受他們本來的樣子。不管是內(nèi)向還是外向,只要每個(gè)孩子能順應(yīng)自己的特點(diǎn),都能發(fā)揮出自己的潛能。不擅長社交沒關(guān)系,喜歡獨(dú)處也沒關(guān)系,不妨耐心等等孩子,等他慢慢的熟悉陌生人,慢慢的表達(dá)。愿每個(gè)內(nèi)向的孩子都能被溫柔地對(duì)待。

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      首先,內(nèi)向≠?zèng)]出息。內(nèi)向孩子和外向孩子比起來只是各有其優(yōu)劣勢(shì)而已。

      比較而言內(nèi)向孩子的優(yōu)點(diǎn)通常有:謹(jǐn)慎,冷靜,邏輯嚴(yán)密,善于傾聽,有前瞻性(也就是未雨綢繆的能力強(qiáng)一些),忍耐性好,等等。

      比較而言外向的孩子的優(yōu)點(diǎn)通常有:表現(xiàn)力強(qiáng),熱情,善于溝通,思維敏捷,反應(yīng)迅速,靈活多變,等等。

      上面這些雖說是相對(duì)的差異,我們是否能能發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的規(guī)律,那就是:內(nèi)向孩子的長處正是外向孩子的短處,反之亦然。

      細(xì)想起來,好像在一個(gè)群體中外向的孩子一定會(huì)更突出,更被人所熟知;同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象,上面寫的內(nèi)向孩子的那些品質(zhì)好像和事業(yè)成功所需的品質(zhì)反而更接近。

      這個(gè)規(guī)律還讓我看到:內(nèi)向的孩子具有的品質(zhì)好像看起來更適合做科研,技術(shù),學(xué)者等;而外向的孩子具有的品質(zhì)好像看起來更適合做營銷,人力資源,表演藝術(shù)家等。

      也許有時(shí)同樣的環(huán)境下,外向的孩子可能會(huì)更易被發(fā)現(xiàn),但人生不是百米沖刺,靠的是綜合素質(zhì),兩類品質(zhì)都具備才更易成功!

      問題不是問題,怎么看問題才是問題!我們做父母的如果把關(guān)注點(diǎn)放在如何培養(yǎng)孩子善長的領(lǐng)域,孩子可能更有出息、更易成功!

      所以,其實(shí)是,孩子只要選對(duì)了適合自己的都會(huì)有出息!


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      一個(gè)害羞的孩子可能在面對(duì)陌生人時(shí)會(huì)顯得有些笨拙。作為父母,你首先要做的是不要認(rèn)為這是個(gè)嚴(yán)重的問題。如果孩子執(zhí)意不愿意和別人打招呼,父母也不要一個(gè)勁地要求孩子做,更不要經(jīng)常對(duì)孩子說:“你真是個(gè)害羞的孩子”,甚至拿他和其他孩子做比較。

      比如“你看某某小朋友多好,多有禮貌,你為什么不是這樣?”如果父母長期將“害羞”這個(gè)詞定格在孩子身上,就會(huì)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的心理暗示。孩子就會(huì)認(rèn)為自己就是害羞的人,覺得自己和周圍的小朋友格格不入,他會(huì)更加封閉自己也會(huì)更害羞。

      然后,多讓孩子感受生活中的美好

      經(jīng)常帶你的孩子走出家門,讓他多和其他人接觸。帶他去公園的人群中看小朋友們放風(fēng)箏、看爺爺奶奶打太極拳;參加一些媽媽的俱樂部、和小朋友一起用餐,滑滑梯,玩積木等。多帶孩子一起去發(fā)現(xiàn)生活中充滿樂趣充滿歡快的地方,孩子會(huì)情不自禁地喜歡上它。慢慢地,害羞就會(huì)自動(dòng)消退。

      給孩子充足的時(shí)間做準(zhǔn)備

      父母要多花一些時(shí)間引導(dǎo)孩子,讓他適應(yīng)和別人的交往。每次帶孩子和其他小朋友玩之前,不要一再催促孩子“今天你可要記得和別人打招呼話”之類的。這樣不但會(huì)加重孩子的心理負(fù)擔(dān),還會(huì)使他產(chǎn)生逆反心理。如果臨走前孩子不愿意說再見,你可以對(duì)孩子這樣說:“媽媽知道你還沒有準(zhǔn)備好說再見,是嗎?沒關(guān)系,我們下次再說。”這樣會(huì)減緩孩子緊張的心理。

      多讓孩子和其他孩子一起玩耍

      如果家附近有幼兒園或者有孩子聚集玩耍的地方,父母不妨多帶自己孩子一起加入。這能讓孩子充分感受和其他同齡小伙伴玩耍的樂趣?赡茉谝婚_始孩子會(huì)寸步不離地跟著你,但慢慢地他就會(huì)試著加入孩子們的隊(duì)伍。不過如果孩子想走,一定不要勉強(qiáng)他繼續(xù)呆下去,只有讓孩子感覺輕松自然,才有利于緩解他的羞澀。

      多做社交游戲

      父母可以經(jīng)常在家中和孩子一起做此類游戲。比如,你們可以模擬一次購物,你做店主,孩子做顧客。又或者做警察和行人問路的游戲。這樣可以讓孩子熟悉生活中遇到的種種社交場(chǎng)景,孩子也能學(xué)到更多社交禮儀,從而變得大膽。

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      首先,我覺得您可以再全面認(rèn)識(shí)一下孩子的性格。是否真的內(nèi)向,又是什么程度。

      我覺得內(nèi)向不一定沒出息~而且也不知道您對(duì)有出息是什么想法。月薪過萬這種還是怎樣。

      雖然是說性格決定命運(yùn),外向的性格更容易成功。但是一切都不是絕對(duì)的。很多人都是內(nèi)外向結(jié)合的,人多可以熱鬧,人少可以安靜。

      性格也是可以再培養(yǎng)的,但是任何東西都有兩面。孩子生活的健康開心就好。但是孩子潛在的天賦是不會(huì)改變的,你可以多和孩子聊天,仔細(xì)觀察他喜歡什么,哪方面是你沒想到的,覺得很有天賦,孩子又不排斥就可以去培養(yǎng)呀~仍然會(huì)很有出息。

      如果你想孩子外向些,我建議你多帶他出去,嘗試給他些和人溝通的任務(wù),自己去完成。多和小朋友玩。你再思想引導(dǎo)。多聽歡快的歌曲,也是營造了一個(gè)外向的氛圍,讓孩子性格活潑。

      我一直很樂觀,也喜歡聊天,很熱情,可是我其實(shí)還是內(nèi)向性格。所以我覺得不要輕易判斷,也許他是外向~

      所以,請(qǐng)打消你的顧忌吧!陪伴在他身邊去和他一起成長,相信他可以的!

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      我從不認(rèn)為內(nèi)向的孩子沒出息,反而,那些歷史上的英雄、大人物,大多是性格內(nèi)向者。

      外向與內(nèi)向,是主要的兩種性格,各有長短,譬比說:內(nèi)向的人,善良、真誠、細(xì)膩,善于傾聽與觀察分析,經(jīng)常思考,喜歡安靜獨(dú)處,有個(gè)人見解,認(rèn)知深刻、透徹,厭煩吵鬧喧嘩,做人踏實(shí),辦事沉穩(wěn),不像外向者那么吊兒郎當(dāng)、油腔滑調(diào)。內(nèi)向的人,很適合做朋友,非?煽 ,對(duì)待感情很認(rèn)真、專一,舍得付出。外向的人,雖然熱情開朗、溝通能力強(qiáng),善于交往,他們總是能講的天花亂墜,一個(gè)個(gè)能說會(huì)道,但是,也有缺點(diǎn):庸俗、盲目從眾,油滑,虛情假意,不踏實(shí),不穩(wěn)重,有些崇拜金錢,不講道義,更沒有個(gè)人見解,懶于思考,沉醉于吃喝玩樂。

      在我們當(dāng)今社會(huì),許多家長、老師,都產(chǎn)生了一種錯(cuò)誤的看法,他們認(rèn)為內(nèi)向的孩子,孤僻,是一種性格缺陷。我非常反對(duì)這樣的看法。要是全天下的人,都性格外向,誰會(huì)去安心寫作與搞科研,誰又能領(lǐng)導(dǎo)國家政府?外向的人,能當(dāng)一個(gè)政治家、科學(xué)家嗎?不可能,只有內(nèi)向的人,心思細(xì)膩、敏感,思想深刻,見解獨(dú)到,胸懷天下,目光長遠(yuǎn),對(duì)社會(huì)民生觀察入微,對(duì)生活有感悟,才能成為一個(gè)偉大的政治家,或優(yōu)秀的作家。許許多多的外向的人,從事一些銷售、營業(yè)工作的比較多,他們口若懸河、滔滔不絕,然而,絕大部分都是說的不中用的廢話,只重利益,不顧誠信,虛偽、油滑,表里不一,吊兒郎當(dāng),說句難聽點(diǎn)兒的話,同外向的人打交道,須得小心。

      任何性格,都有其優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),我們應(yīng)該冷靜、理智地去看待,不應(yīng)強(qiáng)求于改變。如果,對(duì)一個(gè)內(nèi)向孩子,非得讓他變的陽光開朗、熱情大方,反而會(huì)讓孩子很壓抑,并且活得自卑、痛苦,適得其反。我覺得,不管是內(nèi)向或外向,總之,該給孩子一個(gè)良好的成長環(huán)境,父母再合理教育,以身做責(zé),讓他們身心健康,快樂成長,這就已經(jīng)很好了!

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      悶頭雞子吃白米。這是農(nóng)村的一句老話,我想不是說孩子內(nèi)向或者外向能給他造成什么樣很大的差別,但是這個(gè)世界上,成為偉人和成功的人一般都是內(nèi)向的人。而不是而不是那些特別外向的人。

      內(nèi)向并不代表傻,如果一個(gè)孩子是傻的話,那可能就有點(diǎn)問題但是一個(gè)孩子內(nèi)向的話對(duì)他是沒有問題的。你的孩子內(nèi)向,他很可能有他自己認(rèn)為的事情要去做。他是內(nèi)向,但你的孩子,完全沒有與別人交流和溝通的這種能力嗎?在任何時(shí)代內(nèi)向與能力都是不掛鉤的。

      如果你的孩子,正常的交流和溝通沒有問題,我覺得不必要特別去擔(dān)心你的孩子內(nèi)向。但如果是其他的心理問題,那還是盡早的解決為好。

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      對(duì)于很多父母來說,外向的孩子能言善辯,待人接物也更加熱情。而內(nèi)向在他們眼中,就是一種必須糾正的壞毛病。

      對(duì)于內(nèi)向人格和外向人格刻板的認(rèn)識(shí)在很大程度上影響了父母對(duì)于孩子的教育方式。

      但是從事教育工作時(shí)間越長,就越發(fā)現(xiàn)想要改變孩子的人格取向,往往是一件吃力不討好的事情——而且,完全沒有必要。

      《安靜,就是力量》的作者蘇珊·坎恩就曾經(jīng)說過:我們想也不想就吹捧外向,其實(shí)是犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

      插畫師Liz Fosslien和Mollie West從另一個(gè)角度重點(diǎn)解讀了內(nèi)向型人。他們?cè)赒uietrev.com網(wǎng)站po出的這組圖片,完美解釋了內(nèi)向型人的內(nèi)心世界。

      很多時(shí)候,內(nèi)向的人或多或少會(huì)被認(rèn)為是一種性格上的無能,但這組漫畫也能夠讓我們更好地理解內(nèi)向的孩子。

      1.內(nèi)向型的人腦神經(jīng)回路通常比較長。當(dāng)他們加工信息的時(shí)候同時(shí),內(nèi)向型的人會(huì)認(rèn)真地將自己的感受和想法加入進(jìn)去。

      我們發(fā)現(xiàn),內(nèi)向的孩子腦回路要比外向的孩子更長。他們更喜歡深思熟慮的行動(dòng),更安靜、更穩(wěn)重也更專注。

      他們喜歡觀察,對(duì)待周圍的人和事,有著自己的思考和判斷,遇事沉著、內(nèi)心強(qiáng)大。

      因此,當(dāng)內(nèi)向的孩子不愿意和陌生人打招呼的時(shí)候,可能并不是他不懂禮貌。只是在心里面進(jìn)行著自己的思考和判斷:這個(gè)叔叔是誰?我認(rèn)識(shí)他嗎?我為什么要和他打招呼?

      2.內(nèi)向型的人的喚醒水平比外向型的人低,所以內(nèi)向型的人更容易被過度刺激。

      外向的孩子需要通過與人交流來獲取能量,而內(nèi)向的孩子則需要獨(dú)處來獲取能量。內(nèi)向的孩子并不需要太多的外在刺激,他們的力量來自于自己的內(nèi)心。

      而正因?yàn)橄騼?nèi)追求力量,內(nèi)向的孩子其實(shí)擁有更強(qiáng)大的專注力。當(dāng)他們拒絕不必要的社交和消耗,而一心一意鉆研自己的領(lǐng)域的時(shí)候,他們成功的幾率也就變大了。

      因此,我們常常發(fā)現(xiàn)內(nèi)向的孩子更加善于完成復(fù)雜的工作和游戲。我認(rèn)識(shí)的很多樂高小能手都有著安靜沉穩(wěn)的性格。

      3.內(nèi)向型人的大腦是節(jié)能型大腦,他們喜歡通過讀書、深度思考、探索內(nèi)心世界獲得滿足感和能量。

      盡管小寶不善和人交流,但他也有著一般孩子難以企及的能力。小寶從小就十分癡迷天文和數(shù)學(xué),對(duì)文字的敏感度也很高。剛上小班的時(shí)候,他就能夠自己閱讀一些簡單的科學(xué)繪本了。

      來我這兒上閱讀課的時(shí)候,他甚至能夠準(zhǔn)確說出行星、恒星和衛(wèi)星的區(qū)別。而那時(shí)候,他還不到6歲。

      內(nèi)向,并不能湮沒孩子身上的閃光點(diǎn)。

      4.內(nèi)向型人很少能通過賭博或者冒險(xiǎn)行為獲得強(qiáng)烈快感。當(dāng)他們面對(duì)驚喜或者冒險(xiǎn)的時(shí)候,也沒外向型人那么興奮。

      這種特質(zhì)能讓內(nèi)向的孩子小心謹(jǐn)慎,一般不會(huì)闖禍。

      5.內(nèi)向型的人會(huì)觀察他們周圍的一切事物,并注意到環(huán)境中所有引發(fā)他們感覺的細(xì)節(jié),他們的關(guān)注點(diǎn)并不僅僅在人身上。

      6.內(nèi)向型人腦內(nèi)的自我對(duì)話其實(shí)非常多,他們腦中有很多想法,但是通常他們不會(huì)說出來。

      蘇姍·凱恩在研究了大量內(nèi)向者之后,說:“內(nèi)向者天生善于把注意力集中于內(nèi)在的精神世界,這使他們擁有高超的洞察力與理解力。他們善于將外部信息進(jìn)行整理吸收,變?yōu)樽约旱膬?nèi)容,而不是簡單的全盤接受或否定!

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      很多爸爸媽媽都擔(dān)心,孩子內(nèi)向的性格會(huì)讓孩子今后在社會(huì)上不受歡迎。但其實(shí)人的性格取向,和他是否能夠成功沒有任何關(guān)系。

      有人統(tǒng)計(jì)過,如果沒有內(nèi)向的人,那么這個(gè)世界上就不會(huì)有:

      萬有引力、相對(duì)論、谷歌、《哈利波特》、查理.布朗、葉慈的《二度降臨》、肖邦的《夜曲》、普魯斯特的《追憶似水年華》、《小飛俠》、《魔法靈貓》、《辛德勒的名單》、《E.T》、《第三類接觸》……

      沒錯(cuò),人類歷史上很多偉大的成就都是內(nèi)向的人創(chuàng)造出來的。擁有一個(gè)內(nèi)向的孩子,并不是我們的遺憾,恰恰是我們幸運(yùn)。

      重要的是,我們要接納和順應(yīng)孩子的天性。內(nèi)向孩子的痛苦其實(shí)并不是來自于性格本身,正是父母的不認(rèn)同、不接納,甚至于強(qiáng)行改變才會(huì)讓他們受到傷害。

      為人父母,不要隨隨便便給孩子貼上“內(nèi)向、不會(huì)說話、不合群”的標(biāo)簽,來自于父母的否定會(huì)讓孩子為自己的特質(zhì)自卑、自責(zé),或許還會(huì)違背自己內(nèi)心去迎合大人和世界,假裝成 “外向”的孩子。沒有比這更殘忍的事情了。

      靜待花開,內(nèi)向的寶寶會(huì)給你帶來驚喜的!

      轉(zhuǎn)載自“瑞丁老爸啟蒙學(xué)院”

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      孩子性格是內(nèi)向孩子外向,和長大有沒有出息一點(diǎn)關(guān)系都沒有。


      很多非常有成就的人,都是內(nèi)向的人

      比如《哈利波特》的作者j·k·羅琳,她說:“我從六歲就開始寫作了,但是之前我從來沒有如此激動(dòng)過,這本書的靈感太棒了。但是我又非常無奈,因?yàn)槲沂诌厸]有能用的筆,我又太靦腆不敢跟別人借……我當(dāng)時(shí)手中沒有筆,但是我覺得那也許是件好事。我就只是坐在那里思考著,思考了整整4個(gè)小時(shí)(因?yàn)榱熊囃睃c(diǎn)了),所有的細(xì)節(jié)都在我腦海里涌現(xiàn)了出來。我想象著一個(gè)瘦弱的黑發(fā)小男孩,戴著眼鏡,他還不知道自己是個(gè)巫師,但是他的形象在我腦中越來越清晰了!

      但這個(gè)內(nèi)向的小女孩,成了暢銷全球的超級(jí)暢銷書的作者。比爾·蓋茨也被認(rèn)為是內(nèi)向的人,但他創(chuàng)辦了微軟;沃倫·巴菲特也是個(gè)內(nèi)向的人,但他成了全球投資界的傳奇。

      他只是沒那么喜歡說話,和有沒有能力,沒一點(diǎn)關(guān)系

      一群人在一起的時(shí)候,我們很容易看到有的人口若懸河,被人們簇?fù),成為談話的中心,也很容易看到另外一些人,他們安安靜靜地坐著,聽別人聊天,偶爾會(huì)心一笑。

      但一個(gè)人是口若懸河,還是安靜內(nèi)向,和他是否有能力,真的是沒有一點(diǎn)關(guān)系。

      口若懸河的人,可能是以喋喋不休掩飾自己內(nèi)在的空虛和不自信;安安靜靜的人,他的內(nèi)心可能有很多思考,到做事的時(shí)候,會(huì)表現(xiàn)出非凡的能力。

      逼著孩子變得內(nèi)向,可能會(huì)讓孩子變得自卑

      很多中國父母,都擔(dān)心自己的孩子太過內(nèi)向,會(huì)不停地告訴孩子:你得變得活潑點(diǎn),你得變得愛說話。著對(duì)孩子來說,是非常痛苦的事情。

      一是他原本內(nèi)向的性格,被認(rèn)為是一種負(fù)面的個(gè)性,不停被批評(píng),父母“洗腦”之下,他很可能就慢慢地認(rèn)為,自己的個(gè)性是不好的,變得自卑起來;

      二是讓內(nèi)向的人變得外向,幾乎是不可能實(shí)現(xiàn)的。曾經(jīng)有一個(gè)內(nèi)向的人,拼命變得外向起來,后來果然“表現(xiàn)得外向”了,他堅(jiān)持的五年,最后放棄了,因?yàn)橛X得那個(gè)外向的人,根本是裝出來的,完全不是他自己。

      對(duì)孩子有此擔(dān)心的爸爸媽媽,推薦你們看一本書,叫《內(nèi)向性格的競(jìng)爭(zhēng)力》,是一本專門研究內(nèi)向性格的書,說不定你看了之后,會(huì)特別慶幸,我有個(gè)內(nèi)向但有力量的孩子,真棒!


      真心爸媽:頭條號(hào)育兒頻道簽約作者,出版又《育兒基本:找到好方法,輕松做爸媽》。歡迎轉(zhuǎn)發(fā)我們的回答,也歡迎關(guān)注我們的頭條號(hào),閱讀更多育兒文章。

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      成人對(duì)出息的定義,無非是權(quán)、錢、勢(shì);有房有車有存款。


      內(nèi)向外向只是孩子的一種性格,性格的不同,也是各有長短,也是各有各的優(yōu)勢(shì)。外向型性格朝外向發(fā)展是優(yōu)勢(shì),內(nèi)向型性格朝內(nèi)向特征發(fā)展是優(yōu)勢(shì)。

      內(nèi)向的人不善言辭,比較內(nèi)斂,不喜歡張揚(yáng),不喜歡夸夸其談,做事風(fēng)格比較沉穩(wěn)、踏實(shí)、專注,勤于思考,是內(nèi)心做事,善長研究、思考、決策。

      外向的人能說會(huì)道更容易討人喜歡,內(nèi)向型的人就更具有領(lǐng)導(dǎo)才能,比如說赫本、甘地、普京就是。

      一個(gè)人最終有沒有出息,是多種因素的綜合體,性格只是諸多成功因素里的一粒細(xì)沙。

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      不一定。內(nèi)向的孩子比較敏感,很在乎別人的眼光,做事三思而后行,有點(diǎn)謹(jǐn)慎過頭了,其實(shí)是有完美傾向。但從另一方面講也是孩子的優(yōu)點(diǎn),這類孩子膽小怕事,不惹事,聽老師話,聽家長話,雖然不會(huì)交際,但一切道理都懂。長大后這些人在社會(huì)上都踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)真生活,中國這種人挺多的。隨著年齡的增長,生活的磨煉,漸漸就不那么內(nèi)向了。

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      一天中什么時(shí)候運(yùn)動(dòng)減肥效果好抓 小孩能不能練啞鈴多大的孩子適合 小孩嘴唇起皮怎么辦怎樣才能預(yù)防 孩子的羅圈腿是怎么形成的三大因 孩子早戀怎么辦如何有效疏導(dǎo)孩子 醫(yī)生婆婆稱自己專業(yè)孩子的事必須 兒子成人禮送什么禮物好呢給你孩 有孩子的夫妻千萬不要離婚對(duì)于孩 小孩千萬別讓老人帶的說法正確嗎 自卑缺乏安全感的孩子怎么改善 怎么讓孩子開口說話 這幾個(gè)方法 怎么讓孩子吃飯 教你如何讓孩子 怎么管教不聽話的孩子 家長首先 頑皮的孩子怎么管教的 這些方法 叛逆期的孩子怎么管教 引導(dǎo)孩子 孩子性格軟弱怎么辦 懦弱的性格 孩子性格偏激怎么辦 孩子性格偏 孩子性格固執(zhí)怎么辦 家長們不妨 愛惹事的孩子怎么管教 不妨試試 養(yǎng)育優(yōu)秀的孩子具備特征,家長要 高考數(shù)學(xué)難出新天際,可有的孩子 “做胎教”和“不做胎教”的孩子 花費(fèi)十幾萬只考了302分 媽媽覺得 甘肅作弊考生留下來的疑團(tuán),是怎 一舉奪魁!高三學(xué)生離校時(shí),校領(lǐng) 高考釘子戶:26次參加高考,今年 D2809次列車因泥石流脫線!此類 “女兒16歲,學(xué)校宿舍里分娩了” 扭曲邪門的內(nèi)容,頻頻出現(xiàn)在教科 川渝地區(qū)幾所大學(xué)實(shí)力很牛!四川