其實這和當年央視采訪一個孩子，孩子說了一句”很黃 很暴力”，引起網絡一陣惡搞，又有誰去真去關心這件事對孩子的影響呢？我相信有，但更多的網友們要淡定啊。

如果是真， 錯字太多，可能孩子需要的語文上的指點。 單從內容上看，一個孩子喝酒，吃燒烤，肯定孩子是天真的，都是學的。學誰的？學成人的。

我不會說孩子什么，如果職業(yè)球員都不能做出榜樣，或者中國足球的正面榜樣能多一些，估計網絡上的噴子們也會少一些。孩子無罪，需要教育，因為他們是中國足球的明天。職業(yè)球員，需要自律，對得起自己真正熱愛的足球。

高峰

前國足隊員高峰也有多年煙史，并且還愛喝酒，他的教練李章洙曾說過：“有一天半夜，我去高峰房間突擊查房，當時看到他一直在喝，已經喝醉，我一數地上的啤酒罐，一共是68個。這是有名的。

劉云飛

曾效力于天津泰達隊和上海申花隊，曾獲得過2001賽季甲A聯(lián)賽最佳門將，2002年也曾經入選過中國國家隊，2004年中國亞洲杯半決賽，在中國和伊朗點球決戰(zhàn)中，劉云飛“點殺”伊朗隊，幫助中國隊殺進了亞洲杯決賽，這也達到了劉云飛個人事業(yè)的巔峰。2007年3月，劉云飛因為吸毒被警方逮捕拘留。劉云飛三進三出戒毒所。

劉建生

曾經在甲B聯(lián)賽遼寧隊效力，后又去了上海申花、遼寧兩支隊伍擔任門將，但是他的職業(yè)生涯幾乎圍繞的都是負面消息，從最開始的“假球”，到后面的吸毒藏毒，劉建生名氣不是最大的，但是緊跟了潮流，2006年，劉建生因為涉嫌吸毒、藏毒被沈陽警方逮捕。

崔鵬

崔鵬風光那幾年，曾在酒后把車開翻，而且車內還有兩名不知身份的女子，雖然魯能事后表示兩名女子是崔鵬的同學。后來崔鵬遭到魯能俱樂部重罰，“開除隊籍留隊察看，扣罰全年兌現獎金的30%。

毛劍卿

2006年7月，效力申花的毛劍卿與張玉寧等人在整風運動中被下放預備隊，14日凌晨2點，一名球員在喝酒后回到康橋基地，對著主帥吳金貴的進口寶馬車又踹又砸，盡管最后沒有查出此人是誰，但幾乎所有人都認定，肇事者就是毛劍卿。

阿里汗

阿里漢認為做生意和執(zhí)教有相通之處，自己會有很多酒局：“喝酒也是一部分，特別是主教練，我?guī)缀趺恐苣┒紩�被作為嘉賓邀請，你必須和大家一起敬酒，只有這樣才算是尊重。不過我在中國并沒有做生意，但我的朋友在做，我也偶爾會參與。我會給他們一些意見，畢竟我在中國很長時間，在中國，領導能力和西方有很大不同，中國很少采取迅速主動的做法，我不得不花很長時間去試圖教給他們解決方案并且實施�！�

做為一明語文老師，看見這種錯字百出的文章，我絕的太可悲了，隨然只是一個足求運動元，但是最騎馬的文化知識也應該俱備呀，現在這種社會，沒有文華，說幾局話都錯別字聯(lián)偏的人，針的是會讓人橋不起，被社會淘太的。

謝邀！

看到這張圖片的第一印象是：“確實！在競技體育項目中，對于文化教育的忽視是一個不能推卸的事實”，為什么這么說？作為一名足球運動員有過切身感受，我不知道寫這個的孩子是多大年齡的，但我在13、4歲的時候也發(fā)生過一次難忘的經歷，故事是從長春夜里坐臥鋪去北京，球隊一行人登上列車，吵吵嚷嚷的，我是最后一個人登上列車，聽見同車的一群看起來像有學識的人，他們探頭看了一眼我們后說道“哦~~踢球的啊，難怪~~頭腦簡單 四肢發(fā)達”，這是20十年前經歷的，至今難忘，也是那個時候開始努力，希望未來不要成為話里的樣子。過去在青年隊時期也都安排老師來給上課，但學習氣氛并不是很好，我之前寫過如果你在學校里可能學習的氣氛就不一樣，我們的主業(yè)還是研習足球技能，每個人都有自己的上限，每天我們不斷努力只是希望比昨天要好一點、再好一點，直到突破自己上限，我覺得做到這種狀態(tài)就是個人成功。學習文化知識固然是非常必要的，它會幫助你更好理解教練員意圖，更好的在實戰(zhàn)中運用。但不能說很多優(yōu)秀的球員同樣是文化高的，上篇我說過在各個領域如經濟里也有很多足球人，而其他圈子里有多少足球踢得好的呢？大學校園里有人上課睡覺，也有人認真聽課，有學霸就有學渣，有能畢業(yè)的也有留級的。

足球行業(yè)里首先是要把球踢好，文化如果能學習好最好不過，我覺得至少也要達到基本水平，如果寫封家書還有些錯別字，那么就也是可以好好學習的。時代進步了很多，使用電子產品的越來越多，誰能保證每個字自己都能用筆書寫出來呢？我們常說很多小學沒有畢業(yè)的人能夠帶領碩士生、博士生一起經營企業(yè)，學校里的學習并不是最重要的，而是學習的心態(tài)，如果愿意的話任何時間和地點都是學習場所，足球是一各行業(yè)，與其他的工作并無特別，只是它與其他行業(yè)相輔相成、也側面的養(yǎng)活了很多行業(yè)人士，而我們也需要其他行業(yè)的幫襯。

片面的去理解自己不了解的行業(yè)，難免有不詳盡之處，但看到問題并指出，說明還是心中有期望，作為足球人來說應該去接受有益的幫助，謝謝！

作為職業(yè)球員，不得不承認足球這個圈子里普遍的受教育程度是非常低的。其實這種情況在其他的國家也有，尤其是在一些經濟水平并不發(fā)達的國家。但我們不能一直比爛。還是應該改變這種狀況。因為這無關乎一個國家的足球水平，而關乎這些球員群體的整體素質和未來的發(fā)展。

首先教育水平和足球水平是不是成正比的呢？這一點還真不一定。所謂術業(yè)有專攻，有的球員踢球是個天才，但如果不踢球基本是個白癡。只有這方面的能力。有的球員既有學習的頭腦，還有踢球的天賦。這就比較難得。但在中國這個大環(huán)境內，經受過高等教育的足球運動員還是非常少。這是體制決定的，沒辦法。我曾經在讀初中的時候，就被告知。如果你想要繼續(xù)踢球就要放棄學業(yè)，如果你想繼續(xù)學習，那你就只能放棄足球。這個選擇對于我對于我父母都是非常艱難的。不過我最終選擇了足球這個行業(yè)，其實以前所有的球員都面臨過這樣的選擇，甚至非常多的球員連小學都沒有念完，就直接去足球學校學習踢球，雖然有的足校有老師。但那種教學質量不提也罷。這就導致足球人的整體文化素質水平不高。

其實對于踢球的能力，文化素質的高低影響不大。沒見巴西那么多貧民窟走出來的球星。哪有幾個高學歷的。但是我所說的文化素質教育，對球員品格的養(yǎng)成和退役之后的道路是有深刻影響的。比如說選擇踢球的孩子，一旦沒有踢出來怎么辦？大字不識幾個，球也沒踢好。未來甚至連出路都沒有。這就是一場賭博。有這樣的后顧之憂家長怎么會讓更多的孩子來踢球呢？這就導致了惡性循環(huán)。再比如說球員退役了怎么辦？足球其實還好，如果你能踢上職業(yè)是有可觀的收入的，只要你不作不至于窮困潦倒。其他體育項目呢？一些沒有職業(yè)化的項目，比如說舉重。世界冠軍都有去搓澡的。這里就更別提對球員正確性格人生觀價值觀的養(yǎng)成。

所以我覺得不光是足球。整個體育行業(yè)的發(fā)展都應該有所領悟。怎么能更加合理的讓孩子參加體育訓練，而不至于耽誤學業(yè)。至少你給選擇體育的孩子留一條后路。才會有更多的父母愿意讓孩子參與進來。中國足球真的任重而道遠。更別提有人還經常給中國足球挖坑。

中國現在踢球的小孩子其實也挺多的（當然跟歐洲和日韓還是比不了），其中有學習成績不好的，也有文化課不錯的。有一部分原因取決于家長的態(tài)度。有的家長看到現在中國足球這火，如果以后能踢上職業(yè)比賽，一年百萬千萬的收入，就把所有精力放到培養(yǎng)孩子踢球上，哪怕耽誤文化課學習。還有些家長就很謹慎，把足球只是當做孩子的一個興趣培養(yǎng)，絕不會因為踢球，而放松對孩子文化課學習要求。還有一點很關鍵，踢球并不是純體力活動，而兼有腦力活動。并且隨著足球的發(fā)展，腦力占有的比例會越來越大。足球場上形勢瞬息萬變，有些球的處理，需要在很短時間內做出判斷，這需要腦子高速運轉才能在最短時間里做出正確的選擇。所以，我個人意見，踢球好的一定是聰明的人。踢一場球費的腦細胞，不亞于做一套卷子費的腦細胞。這是三名8歲踢球孩子的作文。他們的足球水平，在全中國8歲孩子里，應該可以進前100名。所以他們的作文水平，也是不錯的。

看到這篇文章的時候有些人肯定會先嘲笑文中主人公的寫作能力，這文化水平明顯還不如一個小學生嘛！但是當你看到這篇文章的時候你會想到更深層的東西嗎？中國足球為什么一直在走滑坡路？為什么這么多年來，中國球員的留洋之路這么的坎坷艱辛？

很多踢球的孩子很小就離開父母獨自一人前往足球學校深造，他們背負著家人的期許，當他們來到足校的時候卻發(fā)現這里并不是自己想象中的那么美好，在足校除了日復一日的艱苦訓練外，文化課可以成為足球專業(yè)課的雞肋，很多足校一直放棄培養(yǎng)孩子們的文化課水平，在這些孩子中有些人可以走上足球之路，但是大多數人都只能另尋他路。

在足球學校中，孩子們從小就得直面一些“社會文化”，得會察言觀色，謹言慎行，而忽視孩子們文化課培養(yǎng)的后果就是培養(yǎng)出來的都是些大老粗，除了踢球再不會干其他的事情。

想想當年19歲的拉什福德，在曼聯(lián)一隊踢完球還得去學校完成學業(yè)，這就是國內外的差距，中國足球從基層開始需要改變的東西太多了！

我一直認為，單項事業(yè)的發(fā)展和一個國家社會的發(fā)展是相輔相成的。有個別項目發(fā)展的好，就體育運動來說比如乒乓球我們是獨占世界鰲頭的，并不代表你是世界體育強國，你只是體育大國。

我的意思就是你的國家社會整體發(fā)展水平總體上是制約著各行各業(yè)的。足球這樣一個大型集體而且相對于比較復雜的體育項目更是這樣。

簡單講，不管你一個單項體育發(fā)展的再多好，如果你再更進一步處于一個國家更發(fā)達社會更文明人民生活水平以及受教育程度更高，你的某個單項體育項目一定將發(fā)展的還要更好。

比如說日韓在足球上總是我們的苦主。是我們天生不會踢球？是我們天生就笨？都不是。我只說，如果我們吃的比日韓好、我們的受教育程度更高、孩子有比日韓更多時間運動娛樂、我們國家比日韓更發(fā)達、我們去國外踢球的孩子比他們多得多等等，我們就會比日韓足球踢的更好。

不想評論，說一件事吧。一個籃球教練見隊員遲到了，問原因是寫作業(yè)遲到了，于是大罵：寫他媽什么作業(yè)，你練籃球就行了，保你上大學。所以我對中國搞大學體育，也不抱有什么期望。

中國足球，從娃娃抓起。娃娃踢足球了，學習必然不好嗎？教練說要用腦子踢球！沒文化的孩子有腦子嗎?青訓從娃娃抓起，沒錯，教練的文化和素質很重要�。⌒『⒆佑袠訉W樣，啤酒加燒烤，跟誰學的?用低素質的教練（也許本事挺強），如何調教出好的球員�。】峙潞妹缱佣紩�在“啤酒加燒烤”的環(huán)境下最后練成本事一般，脾氣很大，不思進取的“偽球員”了！

在沒有天賦的前提下，還是讓大學生，不是體育特長生，普普通通的統(tǒng)招大學生去踢球吧，結果可能一樣會輸球，起碼讓人們看到是文化人，素質能好很多。