不可一概而論！就拿本人現(xiàn)身說法吧。

本人來自江蘇窮苦農(nóng)村，考入大學(xué)再讀研，畢業(yè)后依據(jù)特殊人才引進政策拿到北京戶口，從事航天工作，在北京奮戰(zhàn)5年，憑一己之力購置了房子。從離家上學(xué)，到在北京安家，前后12年，每年也就過年回家探親。安家了，穩(wěn)定了，總算可以把父母接過來安享晚年，他們卻過不習(xí)慣，仍然向往農(nóng)村生活，只住了半年就鬧著要回去。如今，老兩口在老家又度過了8年，我也很內(nèi)疚，他們也很思戀�？上�我有事業(yè)，他們有親友圈子和生活習(xí)慣，二者不可調(diào)和。

但是，他們還是快樂的。

第一，我給他們帶去了榮耀，我是市里的名人，只要我在新聞聯(lián)播接收了采訪，老家的市電視臺第二天就去家里采訪二老。老人特別自豪和幸福。不像在北京，我對門隔壁都不知道我是干什么的，居委會根本不搭理你是哪門子的科學(xué)家。

第二，我給了他們充足的資金保障，甚至通過他們接濟親友，老家也是親朋好友來往頻繁，關(guān)系融洽。不像在北京，一千萬也就是一套房的事，沒人把錢當(dāng)回事，大家也各自忙著自己的事業(yè)，很少來往串門，極其冷清！

再看老家那些學(xué)習(xí)差的孩子們。在老家能夠找到一份工作的，自然能夠膝前盡孝，共享天倫了，著實不錯�。�！但是在老家找不到工作呢，如果外出打工的話，一樣分多聚少，還要挑起撫養(yǎng)孫輩的重擔(dān)；如果在家待業(yè)，啃老度日的話，絕對不是父母們想要的日子吧。

很多人，到了老年才懂:學(xué)習(xí)差的孩子是來報恩的。是這樣嗎？我不能茍同。有這種想法的人是因為他們的孩子在身邊，很孝順，而踫巧孩子兒時學(xué)習(xí)成績差，而有感而發(fā)吧！

有兩位老人，一位老人的孩子一直品學(xué)兼優(yōu)，老人為了孩子付出所有，孩子也爭氣，學(xué)習(xí)一路綠燈，最后出國留學(xué)，定居國外，老人一直為自己的孩子驕傲，但年紀(jì)大了，由于孩子不在身邊，越來越孤獨，越來越羨慕有孩子在身邊的人，孩子不能在身邊孝順我，我努力付出值得嗎？

另一位老人，為了孩子也不辭辛苦地付出，可孩子不愛學(xué)習(xí)，成績一直不好，于是早早輟學(xué)務(wù)工，老人對他充滿了失望，因為這，他在外人面前抬不起頭，但這個孩子非常孝順，衣食住行地把老人照顧得妥妥帖帖。讓老人的老年生活非常幸福。這時他可能會說，成績差的孩子真是來報恩的。

現(xiàn)實中似乎有很多這樣的情況，但這不是絕對的。定居國外的人難道就不孝順嗎？他只是為了讓自己的生活更好罷了，他也許接老人出外國孝順?biāo)�，只是老人念家不愿去罷了，你怎知他不是經(jīng)常回國來看望老人。

孩子留在身邊是因為工作的關(guān)系，與成績好壞沒有半點關(guān)系，成績差的人如果因工作在外地不方便回來，或是因不孝順不回來，那又何來學(xué)習(xí)差的人是來報恩的說法呢？

人來到這個世上，是來討債，還是來報恩的，不是開始就注定的，而是由后天來決定的，家長培育得好，孩子孝順，那這個孩子就是來報恩的；相反孩子沒教育好，不但不孝順，甚至對父母拳打腳踢，我們就認為這種孩子就是來討績。

父母在孩子的成長過程中，抓好學(xué)習(xí)的同時，一定要注重孩子德的培養(yǎng)，讓孩子成為對社會有用且懂得知恩圖報的可造之才。

人總是需要一種念想，一種心理安慰。

而提問中的觀點，正好就是一劑心理保健的良品。：

你想，人總是有種攀比心，虛榮心的，眼看人家的子女一個個上名校，入職心儀的單位，而自己的孩子并不爭氣，內(nèi)心的焦灼可想而知，故腦洞大開，把不爭氣和盡孝道聯(lián)系起來，多少心理上也得到些許安慰吧！

只是，這種想法有點自私，多少人把父母之愛說得那么偉大，無私，這里卻有人沾沾自喜的是自己的孩子成績差也成了一種優(yōu)勢，似乎成績差就能留在身邊，而留在身邊就保障了自己的晚年生活，似乎是自己的孩子即便變成馬云一般，也并不愿意似的。

其實，每個人都得認真聆聽自己內(nèi)心的真實聲音，有多少父母不希望自己孩子成績優(yōu)異，出人頭地，光耀門楣呢？

男兒漢志在四方，志存高遠者難道不也是自己和下一輩共同的心愿嗎？

我不知道提出這個問題的是家長還是孩子？

如果是家長，我覺得這位家長一定是比較自私的家長。如果提問的是孩子，那么我可以認為你這是在歪理邪說。

1、可以肯定地說：孝順父母和學(xué)習(xí)成績的好壞是沒有關(guān)聯(lián)的。

如果偏偏要把它們聯(lián)系在一起，只能說成績好的孩子素養(yǎng)更高一些，他們善于思考，處理事情的方式方法也是多種多樣的。成績差的孩子，對于事物的認知相對欠缺，處理事物的手段相對直接和簡單。

2、孩子長大了，有自己的工作和家庭，不可能天天陪伴在父母身邊，這才是正常。

而老人呢？需要陪伴，需要照顧，如果孩子沒能及時成全老人的需求，他們就會失落和傷心，這也是正常。

特別是一些優(yōu)秀的孩子，因為工作和學(xué)習(xí)的緣故，遠離家鄉(xiāng)，甚至一年都不能回家一次，這對于年邁的父母確是一種難以言說的痛。

3、換個角度看：孩子因為學(xué)習(xí)成績好，所以會有很好的職業(yè)，才有忙碌的機會。

年輕人忙碌一些，充實一些是應(yīng)該的。何況，好的職業(yè)，可以帶來高收入，甚至有大好的前程。相反，學(xué)習(xí)差的孩子，那就一言難盡了。

如果你是一位家長，你會選擇哪種孩子？你愿意看著自己的孩子整天無所事事地混日子嗎？

4、一個有事業(yè)心的孩子，一定是有責(zé)任感的，是不會讓在乎他的人傷心失望的。

成績差的孩子，未必有好的職業(yè)，甚至連自己的生活都難以保障，如何照顧他人？當(dāng)然成績好的孩子也未必就有好的職業(yè)，只是這個話題與本題無關(guān)，暫時撇開。

陪伴是最長情的愛，但是離開了經(jīng)濟的保障，大眼瞪小眼的甚至連基本的溫飽都難以解決的陪伴，還有什么存在的意義？

優(yōu)秀的孩子，職業(yè)穩(wěn)定 ，收入可觀，即使不能天天陪伴在老人身邊 ，他們可以花錢找人來照顧老人，安頓老人的生活起居。

5、作為家長，還是應(yīng)該把眼光放長遠一些，不要只考慮自己，也要為孩子的前途著想。

一些孩子成績差根本就是不上進，這就是對自己不負責(zé)任，這樣的孩子拿什么來照顧“你”，還指望他能怎么對“你”上心？

聰明的家長，不會拖孩子的后腿，也不要給孩子太多的負擔(dān)，畢竟孩子有自己的事業(yè)，也有自己的生活，他們的未來很長，趁著年輕多打拼，也是應(yīng)該的。

6、說句不好聽的話，之所以有“很多人，人到老年才懂：學(xué)習(xí)差的孩子才是來報恩的”的想法，是因為他自身很可能就是如此，年輕時對自己無要求，導(dǎo)致碌碌無為 ，到老了只想依靠孩子。

這種說法看上去實在，實則鼠目寸光，太過自私。當(dāng)然老人生病需要孩子的照顧這就另當(dāng)別論了。

總之，養(yǎng)孩子不僅僅是為了防老，也是為了傳宗接代，這是責(zé)任，社會責(zé)任。一個家庭如果沒有孩子，就是一種缺憾。

這話有道理，但不能一概而論。一，學(xué)習(xí)好的遠離父母，但是，他有成就，從精神層面對父母是很大的安慰，而且，經(jīng)濟是幸福的基本條件，他每個月給父母借一萬元回家，作為生活費，請保姆，難到不是報恩。二，成績差，沒出息，成為肯老者，他是來報恩還是來報仇一目了然。

學(xué)渣，都是來報恩的？那是你們，想多了！

先不說，孩子小時候成績差，給爹媽造成多大的困擾。

報了多少輔導(dǎo)班，花了多少金錢和精力，還有以后孩子找工作、找對象也都是費盡心思，還不一定能找到滿意的。

因為不好好讀書，孩子可能錯過了最好的青春年華。在成長的過程中，時時受制于文化水平太低。更好的男孩、女孩錯過了，更好的工作和升值機會錯過了。這些可能都是孩子一生的痛。

孩子不幸福，你能指望自己老了能幸福嗎？

天方夜譚。

我們小區(qū)去年就發(fā)生一個老奶奶在家中自縊的事。

他兩個兒子，都不學(xué)好。讀書不好好讀，工作不好好干。她勉強幫老大從外地找了個媳婦。

結(jié)婚后，兒子媳婦就讓她一個人搬到樓下車庫去住了。

偶爾，兩口子拿點飯菜過去。平時，基本不管。車庫沒有廁所，老奶奶只能每天到樓上兒子家解決。

那天，家里沒人。老奶奶身體不適，拉在了褲子里。生無可戀的奶奶，選擇了最可憐的方式結(jié)束了自己的生命。

結(jié)果，小兒子趕到，卻不是安頓逝者。兄弟兩個，為房子打得不可開交。

不讀書，無以明事理。沒本事，只能啃老娘。老人如果活著，會說身邊有二子，從小不學(xué)好，會是來報恩的嗎？

我的理解是成績好的孩子能考上好大學(xué)，畢業(yè)后遠走高飛，不能在身邊盡膽?zhàn)B義務(wù)。

成績差的孩子考不了好大學(xué)，甚至考不上大學(xué)，只能在父母所在地找份工作。因為同城，反而可就近煕顧老人。

現(xiàn)實生活中確實看到兩個不同的事例。

我鄰居的孩子很有出息，成績好，長大后移民加拿大，很是風(fēng)光，羨煞眾人。

好景不常，老了，走不動了，只好住養(yǎng)老院。

不久老太婆病了，身邊就靠老頭照顧。最終老太婆走了，也沒見到兒子。兒子從加拿大趕回時，只看到骨灰盒。

剩下的孤老頭堅持不到一年，病了，全靠護理人員照顧。走的時候兒子還在途中。一切后事都是原來單位工會辦的。

還有一位鄰居，九十多了，也在養(yǎng)老院。

他的兒子讀書不怎么樣，找了份一般工作。在別人眼中，沒什么出息。

老人太老了，各種疾病纏身。這個被認為沒有出息兒子，卻日夜不離地守護，送老人走完最后一程。

這兩個例子是真實的。大家有什么看法？

這個說法的原因是學(xué)習(xí)差的孩子最后都沒辦法就在家里，或是在自己家鄉(xiāng)打拼，這就和自己父母經(jīng)常在一塊，大多數(shù)有時間圍著自己父母轉(zhuǎn)，所以父母感覺有溫暖，學(xué)習(xí)好的必定出類拔萃成為各種單位社會各個城市招賢納士的范圍內(nèi)，成為各種棟梁，把多數(shù)時間大半輩子都獻給事業(yè)，有一點點業(yè)余時間又要經(jīng)營夫妻情感，離家選事業(yè)忙任務(wù)繁重，哪有時間和父母扯長扯斷，等你有時間了！父母都生無可戀，食之無味，泥土都埋啦半截，這些東西很多人都說不清楚，如果父母天天讓他圍著自己轉(zhuǎn)，看著孩子過的很差心里也不是知味，孩子過的好必定終身不能圍著父母轉(zhuǎn)，魚和熊掌不可兼得[呲牙]

報恩的孩子與學(xué)習(xí)好壞無關(guān)系，前幾天，我坐三輪車(是一位70多年老人蹬車)，我問:您老有兒子嗎？他答:有兒子、兒媳、孫子。哪您這么老了還出來蹬車？他答:兒子因?qū)W習(xí)成績差，后來找不到工作，輕活干不了，重活不干，我一天不出來掙些錢，一家人就要挨餓。

學(xué)習(xí)差的孩子才是來報恩的，這句話怎么看呢？我認為不能簡單的用對錯來評判。

其實題主的原意是：學(xué)習(xí)特別優(yōu)異的孩子出國了，幾年也見不上一面，照顧老人自然無從談起；而學(xué)習(xí)成績一般的孩子，沒有遠走高飛，可以膝下承歡。琢磨起來有一定道理，人老了最需要孩子在身邊，喂一勺飯，送一杯子，陪著聊聊天都是幸福的實惠。而在外地的孩子，牽腸掛肚，看不見，夠不到。

可是我們要知道，學(xué)習(xí)差的孩子也有很多背井離鄉(xiāng)，甚至是啃勞，也不全是報恩吧。

是不是來報恩，與學(xué)習(xí)好壞無關(guān)，與事業(yè)是不是優(yōu)秀無關(guān)。我們還是要希望孩子的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，做一個社會上的棟梁之材，退而求其次，只要是做一個自食其立的人就好。

不要想著兒女報恩，只要兒女過得好，就是最大的報恩。