近年來(lái)我市采取一系列措施促進(jìn)教師隊(duì)伍發(fā)展，2017和2018年，我市在全省教師隊(duì)伍建設(shè)第三方測(cè)評(píng)中均名列第一。但教師整體超編但結(jié)構(gòu)性短缺、教師待遇和工作積極性仍有待提到。12月11日，記者從市政府新聞辦召開的新聞發(fā)布會(huì)上獲悉，我市《關(guān)于全面深化新時(shí)代全市教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見》正式印發(fā)。到2022年培養(yǎng)省市兩級(jí)名校長(zhǎng)100名、名師1000名；將教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入各級(jí)政府財(cái)政預(yù)算；“事業(yè)編”向教師傾斜；班主任津貼每月800-1000元，支教補(bǔ)貼每月提高200元等眾多促進(jìn)教師隊(duì)伍發(fā)展的利好政策將要實(shí)施。

2022年培養(yǎng)省市名校長(zhǎng)100名

《意見》中提到，要加強(qiáng)教師黨支部和黨員隊(duì)伍建設(shè)，健全把骨干教師培養(yǎng)成黨員，把黨員教師培養(yǎng)成教學(xué)、科研、管理骨干的“雙培養(yǎng)”機(jī)制，引導(dǎo)黨員教師爭(zhēng)做“四有”好教師的示范標(biāo)桿。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，組織開展師德建設(shè)五項(xiàng)行動(dòng)，即家訪行動(dòng)、學(xué)生談心行動(dòng)、志愿服務(wù)行動(dòng)、讀好書行動(dòng)和師德案例分享行動(dòng)。

同時(shí)還將完善教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系，加強(qiáng)幼兒師資培養(yǎng)基地建設(shè)，重點(diǎn)培養(yǎng)初中起點(diǎn)五年制�？茖哟斡變航處�，加大初中畢業(yè)起點(diǎn)貫通培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)本科師資的力度。拓展中小學(xué)校培訓(xùn)教師職能，培育100所教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校。到2022年，建成50個(gè)名校長(zhǎng)工作室、100個(gè)名師工作室、100個(gè)名班主任工作室，培養(yǎng)省、市兩級(jí)名校長(zhǎng)100名、名師1000名，從職業(yè)院校選拔培養(yǎng)100名青年技能名師。
搭建教師個(gè)性化培訓(xùn)平臺(tái)，建立教師培訓(xùn)電子檔案，完善教師培訓(xùn)學(xué)分管理制度。將教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入各級(jí)政府財(cái)政預(yù)算，確保幼兒園、中小學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校按照年度公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額的5%用于教師培訓(xùn)。打造職業(yè)院校高素質(zhì)“雙師型”教師隊(duì)伍，支持職業(yè)院校與企業(yè)共建職業(yè)教育教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地，保證職業(yè)院校教師每5年到企業(yè)實(shí)踐不少于6個(gè)月。

“事業(yè)編”將向教師傾斜

市教育局局長(zhǎng)劉鵬照表示，《意見》在教師編制管理、教師補(bǔ)充和退出、教師職稱和考核等人事制度改革上，提出了一系列解決問題的改革舉措。《意見》中提到，完善中小學(xué)教師編制管理制度，在現(xiàn)有事業(yè)編制總量?jī)?nèi)，盤活事業(yè)編制存量，向教師隊(duì)伍傾斜，優(yōu)先保障教育發(fā)展需要。據(jù)介紹，我市2016年和2019年兩次全市中小學(xué)核定、增加教師編制約5000個(gè)。

對(duì)城區(qū)生源激增的新建學(xué)校，根據(jù)學(xué)生增加情況及時(shí)核定、調(diào)配編制。建立教師人才儲(chǔ)備庫(kù)，可通過政府購(gòu)買服務(wù)方式，解決因病休、生育、培訓(xùn)等造成的教師臨時(shí)性缺員。按規(guī)定設(shè)立公辦幼兒園，足額核定所需編制�！拔沂羞�將完善支撐體系，設(shè)立正高級(jí)教師崗位，力爭(zhēng)高級(jí)職稱崗位設(shè)置比例全省最高�！眲Ⅸi照表示。

同時(shí)，還將深化“1+N”多元化教師招聘補(bǔ)充機(jī)制，倡導(dǎo)開展面試前置方式招聘。配齊配優(yōu)綜合高中專任教師。適當(dāng)提高中小學(xué)中級(jí)、高級(jí)教師崗位比例，在中小學(xué)增設(shè)正高級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位。劉鵬照還進(jìn)一步解釋稱，學(xué)�？傻叫�園招聘“雙一流”高校畢業(yè)生、公費(fèi)師范生以及師范類畢業(yè)生，吸引優(yōu)秀高素質(zhì)畢業(yè)生來(lái)青島工作。

強(qiáng)化課時(shí)量在教師職稱評(píng)聘和考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系中的權(quán)重，將完成課時(shí)量作為申報(bào)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)和競(jìng)聘專業(yè)技術(shù)崗位的必要條件；對(duì)達(dá)不到約定課時(shí)量的教師，年度考核不能評(píng)為優(yōu)秀等次，在續(xù)聘時(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)崗或低聘。全面實(shí)施教職工定工作崗位、定工作量、定工作職責(zé)、全員競(jìng)聘工作“三定一聘”改革。

支教教師補(bǔ)貼提高200元

我市還將完善政策，全面提高教師地位待遇。確保中小學(xué)教師平均工資收入水平不低于或高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平。班主任津貼按照人均每月800元至1000元予以保障，并納入績(jī)效工資總量管理。建立績(jī)效工資增量機(jī)制，合理拉開獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配差距，提高課時(shí)量在獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資中的分配權(quán)重，突出教職工實(shí)際貢獻(xiàn)。

提高鄉(xiāng)村教師鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，支教教師補(bǔ)貼每人每月提高200元。在評(píng)選名師、名校長(zhǎng)、特級(jí)教師工作中，對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校實(shí)行計(jì)劃單列。加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)力度，全面開展鄉(xiāng)村教師輪訓(xùn)工作。三是營(yíng)造尊師重教的社會(huì)氛圍。加大教師表彰獎(jiǎng)勵(lì)力度，完善教師綜合榮譽(yù)、學(xué)術(shù)稱號(hào)、職業(yè)禮遇三個(gè)方面的榮譽(yù)體系。大力宣傳教師中的“時(shí)代楷模”和“最美教師”。

我市還將加大教育投入力度，將教師隊(duì)伍建設(shè)作為教育投入重點(diǎn)予以優(yōu)先保障，確保財(cái)政一般預(yù)算教育支出逐年只增不減，確保按在校生人數(shù)平均的一般預(yù)算教育支出逐年只增不減。

延伸 全市各類學(xué)校教職工15.1萬(wàn)

根據(jù)此前市教育局公布的數(shù)據(jù)顯示，我市現(xiàn)有各級(jí)各類學(xué)校3375所，在校生170.34萬(wàn)人，教職工15.1萬(wàn)人，其中專任教師12.2萬(wàn)人。到今年9月，我市中等以下學(xué)校中，國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”教學(xué)名師3人（全省12人），享受國(guó)務(wù)院特貼專家3人，齊魯名師名校長(zhǎng)152人（含培養(yǎng)人選），省特級(jí)教師261人，青島名師480余人。今年，我市還開展了“雙招雙高”行動(dòng)，全年共招聘簽約2019屆公費(fèi)師范畢業(yè)生256人，占全省公費(fèi)師范畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的70%；招聘簽約雙一流高校畢業(yè)生，獲得省級(jí)師范類高校畢業(yè)生從業(yè)技能大賽一、二等獎(jiǎng)的優(yōu)秀畢業(yè)生365人。

青島早報(bào)記者 王世鋒

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