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      開學滿一周,島城高三學生迎來一模考試,語文多題與“疫情”相關

      2020-04-24 03:07本地資訊

      簡介半島記者孫亞琴攝:這是該學校于6月23日對 4市高中生進行的首次模擬考試。 記者采訪說,今年的第一次模擬考試嚴格按照山東新高考的考試時間進行。 它將在四天內完成九個科目,為學生的后續(xù)復習和測試學生在線學習的早期成績提供參考。 青島第一個模擬考試題...

      半島記者孫亞琴攝:這是該學校于6月23日對

      4市高中生進行的首次模擬考試。 記者采訪說,今年的第一次模擬考試嚴格按照山東新高考的考試時間進行。 它將在四天內完成九個科目,為學生的后續(xù)復習和測試學生在線學習的早期成績提供參考。 青島第一個模擬考試題更接近于新高考的命題,并且更具創(chuàng)新性。 此外,在過去的一年中,第一次模擬考試在考試安排,考試時間和評分方法上有很多差異。 3月份安排了青島第一場模擬考試的第一場模擬考試。 今年,

      考試被推遲到恢復

      考試的第三年。 青島市教育學院副院長尹訓鵬說,考試是在去年安排的。 但是,由于高考相應地推遲了一個月,考試時間與往年沒有什么不同。 第一次模擬考試對高三的老師和學生來說更為重要。 特別是今年,首先是要測試教學質量,尤其是早期的教學質量。 它還可以診斷學生復習中存在的問題,并且對接下來的兩輪或三輪復習具有指導意義。 此外,它也是學生填寫高考申請的參考。 “

      青島17年級的中三學生進行了第一次模擬考試。根據(jù)

      的采訪,青島的第一次模擬考試是根據(jù)山東新高考的要求進行的。第一天和第二天,中文,數(shù)學和 分別安排外語考試,第三天和第四天,依次安排身體,思想,政治,化學,歷史,生物學和地理考試,由于預防和控制了流行病,高中沒有重新安排 考場秩序混亂,學生們在自己的教室里參加了考試!案呖家竺總考場只有一張桌子,最多不超過30人,這符合防疫工作的要求。 學校。 因此,學生可以在自己的教室里參加考試,不僅可以滿足防疫的要求,還可以滿足高考模擬的要求!币f。4月26日,市級考試后的

      教育科學學院將掃描并上傳測試卷,然后組織所有學校的老師遠程在線閱讀試卷!懊總學校都分配有固定數(shù)量的問題,老師可以在自己的學校中閱讀試卷,以便 尹說,在老師完成批改試卷之后,市教育科學院還將組織統(tǒng)一的考試質量分析會議,以確保師生不會聚集在一起,并確保師生的保護和安全。

      的構成不僅涉及每個學校的早期教學過程中存在的問題,而且還提供有針對性的教學指導。 在流行情況下增長,會引起深刻的思考。 正式學校開學并重返學校后,第一次大考驗是,許多學生表示他們感到興奮和緊張。 第一次模擬考試對我們的高三學生非常重要。 當我回到學校后,我對這次考試感到非常緊張。 李文靜在青島五十八中學高三時對記者說:“第一次模擬考試非常有創(chuàng)新性! “例如,與“流行病”有關的漢語測試題中有很多話題,與現(xiàn)實和生活非常接近。

      據(jù)58國立中學和3國立中學的丁老師介紹。 在青島,這次漢語考試的作文以“流行病情”為主題,首先提供了正面和負面方面的閱讀材料,包括在流行期間人性的冷漠和光彩,讓學生在 丁旭東認為,這樣的作文主題具有重要的現(xiàn)實意義,也可以激發(fā)學生的深刻思考。 此外,在語言和文字的運用上,考試還要求學生“寫出活神山醫(yī)院的三個特點”。 “這項中文考試的命題方向顯然正在接近新的高考,并且該主題的創(chuàng)新還旨在指導學生重返課文,學習解決中文學科素養(yǎng)的實際問題! 丁旭東說,濟南等地的首個模擬試題已經體現(xiàn)了以前的相同特征,這對未來學校漢語教學也很有啟發(fā)性。 丁旭東還是高三三年級班主任。 根據(jù)他的觀察,學生們回到學校后處于良好的學習狀態(tài),并且有很大的動力。 “開學前一周,我們要求學生保持與學校一致的在家工作和休息,課程開始從家庭過渡到離線。在學年的第一周,所有銜接課程都有 丁旭東介紹說,經過連續(xù)兩周的過渡,學生回到學校后就很好地適應了課堂學習。 此外,學校還嚴格遵守防疫要求。 每個班級都成立了防疫小組,以認真執(zhí)行溫度測量,教具消毒,開窗和通風的要求。 全日制學生的父母每天都需要上傳健康代碼。 在5月1日

      運動之前,過渡學習是主要方法,

      被錯過了。 對于下午數(shù)學考試的科目,學生普遍反映出一些最后問題的計算量很大。 為此,青島第三十九中學主任趙勝科說,數(shù)學試題在很多方面也有所創(chuàng)新。 例如,第一次模擬考試的第一個問題是“圓柱和圓錐球外”的問題。 在第一次檢查中,它已經進行了創(chuàng)新性的更改,以檢查“外部接球”問題。

      的趙勝科說,在前一周,學校對學生的家庭學習進行了測試和安排,可以看出,在線學習仍然對某些學生產生一定的影響。 “自律能力強的學生在學習成績方面取得了顯著進步。自律能力較弱的學生的一些知識仍未牢牢掌握!钡,趙勝科說,這更符合學校的期望。 在5月1日之前,學校將側重于發(fā)現(xiàn)和填補空白的過渡學習,教師將不遺余力地為學生提供更有針對性的指導。 此外,記者采訪了

      ,并了解到,目前大多數(shù)高中都專注于過渡學習。 青島市第十七中學之前也對三名高三學生進行了在線學習問卷調查,并將后臺生成的數(shù)據(jù)及時反饋給老師。 “目前,教師正在根據(jù)調查表中反映的問題參加過渡課程,并解決學生點對點在線學習遺留的問題! 青島十七中學辦公室主任劉華增在家庭學習初期向學生介紹了第一門模擬考試。 4月17日和18日,青島十七區(qū)組織了一次在線下的模擬測試,并適應了整個城市的第一種模式。 在過去的幾天中,該論文已經完成,可以解釋測試卷。 第一次模擬考試后,教師還將根據(jù)學生對大數(shù)據(jù)的回答采取一系列后續(xù)措施,調整后的知識安排,并調整兩次回合復習的內容。 劉說。

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