小學(xué)升學(xué)如何擇校？要考慮哪些因素家長(zhǎng)都清楚么？有幾個(gè)問題一定要考慮到，否則日后孩子上學(xué)很吃虧！

選擇民辦校，在這過程中，最難卻也是最關(guān)鍵的一步就是學(xué)校的選擇，根據(jù)學(xué)生自身情況，選擇適合孩子的學(xué)校。今天，小峰給各位家長(zhǎng)提供一些擇校參考思路。

正確分析孩子實(shí)力情況

孩子的實(shí)力是在小學(xué)升初中過程中最大的參考基礎(chǔ)，分析孩子實(shí)力可以從孩子本身成績(jī)（在校成績(jī)以及各類證書）、愛好及特長(zhǎng)、性格特點(diǎn)、心理素質(zhì)、孩子意愿，有條件的話，可以帶孩子參觀學(xué)校（校園開放日），讓孩子參與整個(gè)小學(xué)升初中選擇學(xué)校的過程。這步很關(guān)鍵，理性分析孩子的實(shí)際情況，確定孩子是不是適合進(jìn)入民辦，不隨大流、不盲目跟從擇校。

了解學(xué)校

泰安市區(qū)熱門的民辦校，主要有泰山雙語(yǔ)學(xué)校、泰山博文中學(xué)、泰山百靈學(xué)校、外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、泰安六中博陽(yáng)中學(xué)、江山實(shí)驗(yàn)學(xué)校等。了解學(xué)�？梢詮纳龑W(xué)數(shù)據(jù)、招生條件/方式、生源、畢業(yè)流向、競(jìng)爭(zhēng)及壓力、住宿/走讀情 況、地理位置等各方面，重點(diǎn)了解自己所關(guān)注的項(xiàng)目。

關(guān)于公辦校，不管自己所在學(xué)區(qū)的公辦校是好是壞，始終是孩子的保底學(xué)校，因?yàn)槲迥昙?jí)這個(gè)時(shí)候換學(xué)區(qū)的幾率比較小，基本上學(xué)區(qū)學(xué)校改變不大。

根據(jù)孩子實(shí)力情況選擇學(xué)校

在分析孩子實(shí)力情況之后，如選擇學(xué)區(qū)，那小學(xué)升初中可輕松一些，可把準(zhǔn)備方向直接轉(zhuǎn)移至新初一銜接部分，如選擇民辦校，那可暫時(shí)圈定考慮的目標(biāo)學(xué)校，以下意見供參考。

民辦初中的招生過程中，除了看重升學(xué)的考試加面試，還會(huì)關(guān)注學(xué)生其他方面的特長(zhǎng)發(fā)展。如果是名全優(yōu)生，在民辦校選拔會(huì)有一定的優(yōu)勢(shì)。另外有三好證書，比較有分量的獎(jiǎng)狀等，在小學(xué)升初中擇校中也很吃香。

證書條件：

獲得一定的證書能為進(jìn)入部分初中提供優(yōu)勢(shì)條件。有以下幾類證書，可作為參考項(xiàng)目：

1、文學(xué)或外語(yǔ)或奧數(shù)證書。權(quán)威性證書獲得者，如全市全省全國(guó)舉辦參加的一些作文、英語(yǔ)類、奧數(shù)比賽等。

2、航模、民樂、體育、球類特長(zhǎng)生，成績(jī)均衡，可考慮市直屬學(xué)校的特長(zhǎng)生招生

3、校內(nèi)證書（三好，優(yōu)干，優(yōu)少），體現(xiàn)綜合能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)、文娛、主持、管理等能力出色；證書需要區(qū)級(jí)及以上等級(jí)。其他特長(zhǎng)證書可錦上添花。

結(jié)合其他擇校因素

除孩子本身的實(shí)力外，家長(zhǎng)們一般還會(huì)考慮的因素：住校/走讀、距離遠(yuǎn)近、學(xué)校教育理念、 作業(yè)情況、氛圍、周邊環(huán)境等。

1.地理位置

地理位置是很重要的確定目標(biāo)校因素。學(xué)校離家近，每天能為孩子節(jié)省下一小時(shí)左右的路上時(shí)間，三年下來(lái)是一個(gè)非常大的時(shí)間量，將這些時(shí)間用于學(xué)習(xí)和睡眠都是性價(jià)比更高的選擇。

走讀學(xué)校：有一部分家長(zhǎng)認(rèn)為，每天開車接送孩子上下學(xué)，可以避免上述問題，至少孩子可以在車上補(bǔ)覺，且不論睡眠效果，這樣做其實(shí)不只耽誤了孩子的時(shí)間，還包括家長(zhǎng)在內(nèi)的一家子的時(shí)間。其實(shí)絕大多數(shù)家長(zhǎng)都想著讓自己孩子走讀，主要是希望孩子呆在自己的身邊，平時(shí)可以給他更好的照顧，初中就出去一個(gè)人生活，心里舍不得孩子受累，并且孩子在身邊，可以隨時(shí)了解到他的學(xué)習(xí)和身體情況。

另外，還有一部分家長(zhǎng)會(huì)直接在目標(biāo)校周圍購(gòu)買或租借學(xué)區(qū)房住，考慮到當(dāng)下的房產(chǎn)行情，這樣做很可能會(huì)給家庭帶來(lái)較重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，為了孩子上初中付出如此代價(jià)，要好好思量值不值得這樣做。因此，初中目標(biāo)校最好選在實(shí)際家庭住址附近，可以步行上下學(xué)最好，孩子在熟悉的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)會(huì)更安全、更舒心。

寄宿學(xué)校：寄宿在校只有在周休的時(shí)候回家，這就要求孩子有高度的自制力以及生活自理能力，在學(xué)校里雖然有老師，但是老師照顧的是一個(gè)班的學(xué)生，監(jiān)督的也是一個(gè)班的學(xué)生，不會(huì)時(shí)時(shí)刻刻以某個(gè)孩子為中心。

2.孩子個(gè)性

孩子的個(gè)性與初中校的教學(xué)理念和環(huán)境是否匹配，對(duì)于孩子的成績(jī)提高和健康成長(zhǎng)都有很大關(guān)系。有些學(xué)校比較強(qiáng)調(diào)制度，從學(xué)校管理到學(xué)習(xí)安排都十分嚴(yán)格，課業(yè)負(fù)擔(dān)也比較重。這類學(xué)校比較適合目標(biāo)明確和自控力較強(qiáng)的孩子選擇；有些學(xué)校環(huán)境比較自由寬松，注重孩子的自由成長(zhǎng)和自主創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，這類學(xué)校明顯不適合個(gè)性散漫的孩子選擇，很適合性格積極、主動(dòng)、開放、樂于與人交往的孩子選擇。

總之，學(xué)校目標(biāo)選定首先要看是否與孩子個(gè)性相符，建議家長(zhǎng)在做決定前，帶孩子一起去學(xué)校里看看、問問， 親自體驗(yàn)感受一下。畢竟擇校不是單向的，這是一個(gè)雙向選擇的事情，學(xué)校選擇學(xué)生，學(xué)生也要去選擇學(xué)校。

3.偏科情況

有些學(xué)生幾乎從上學(xué)開始就伴隨著偏科情況，確定目標(biāo)校，家長(zhǎng)也要考慮學(xué)校對(duì)于科目的偏好。絕大多數(shù)學(xué)校對(duì)于數(shù)學(xué)的要求都是最多的，所以偏科盡量不要偏數(shù)學(xué)，另外兩科在選擇學(xué)校上是可以揚(yáng)長(zhǎng)避短的�，F(xiàn)在還有時(shí)間對(duì)于偏科科目進(jìn)行加強(qiáng)練習(xí)，在最后的一年時(shí)間里不要浪費(fèi)哦~

小峰總結(jié)

做任何一件事情都要有計(jì)劃，有規(guī)劃，如果不提前做好準(zhǔn)備，像個(gè)無(wú)頭蒼蠅，就會(huì)把事情搞砸。小升初擇校是孩子關(guān)鍵的人生節(jié)點(diǎn)，希望每個(gè)孩子都能選到自己心儀合適的學(xué)校。

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