護(hù)理學(xué)是什么?

護(hù)是以自然和社會(huì)科學(xué)理論為基礎(chǔ)的研究維護(hù)、促進(jìn)、恢復(fù)人類健康的護(hù)理理論識(shí)、技能及其發(fā)展規(guī)律的綜合性應(yīng)用科學(xué)。是醫(yī)學(xué)科學(xué)中的一門獨(dú)立學(xué)科。護(hù)理學(xué)包含了自然科學(xué)，如生物學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、解剖學(xué)、生理學(xué)等知識(shí)。

隨著我國(guó)向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變，將來(lái)從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門人才。另外，專門為個(gè)人服務(wù)的護(hù)理人員的需求量也將增大。

擴(kuò)展資料：

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1、掌握相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí)；

2、掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本知識(shí)、基本技能；

3、掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、操作技術(shù)，專科護(hù)理和監(jiān)護(hù)技能，并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ��?wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理；

4、具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力；

5、熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策及法規(guī)；

6、了解護(hù)理學(xué)的學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)。

參考資料來(lái)源：百度百科—護(hù)理學(xué)專業(yè)

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護(hù)理學(xué)是什么？

護(hù)理學(xué)是以科學(xué)和科學(xué)理論為基礎(chǔ)的研究維護(hù)、促進(jìn)、恢復(fù)人類健康的護(hù)理理論、、技能及其發(fā)展規(guī)律的綜合性應(yīng)用科學(xué)。

護(hù)理學(xué)包含了自然科學(xué)，如生物學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、解剖學(xué)、生理學(xué)等知識(shí)。護(hù)士通過(guò)學(xué)習(xí)解剖學(xué)、生理學(xué)，才能觀察與分辨生理與病理的變化，并能準(zhǔn)確無(wú)誤地提供治療，如注射、導(dǎo)尿等。

護(hù)理學(xué)也包含了社會(huì)及人文科學(xué)，如心理學(xué)、倫理學(xué)、社會(huì)學(xué)、美學(xué)等知識(shí)。護(hù)士通過(guò)學(xué)習(xí)心理學(xué)、社會(huì)學(xué)，才能提供滿足人的心理需要的護(hù)理，并能社會(huì)環(huán)境對(duì)人的健康的影響。

護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用科學(xué)，實(shí)踐性較強(qiáng)，它結(jié)合了自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)理論，形成了護(hù)理的理論體系與護(hù)理技術(shù)操作。護(hù)理學(xué)的任務(wù)和目的在于人類身心健康和滿足人民身心方面的護(hù)理需要。

護(hù)理學(xué)是一門獨(dú)立的科學(xué)，它與醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)等共同組成了整個(gè)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域。

所以就業(yè)渠道很廣的，護(hù)士、營(yíng)養(yǎng)師等或者進(jìn)階考護(hù)士長(zhǎng)

每一份工作都有光鮮亮麗和陰暗的一面，所以你要抓住好的一面，考各種證照，向上升，護(hù)士長(zhǎng)等，你也可以橫向發(fā)展，當(dāng)講師，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的講師工資都特別高，當(dāng)然做的好的護(hù)士，工資肯定比私企高，最終一句話，好不好，看個(gè)人，努力與回報(bào)在其他行業(yè)可能不成正比，但在護(hù)理絕對(duì)是你努力一分，就會(huì)回報(bào)你一分，所以好好加油吧！首先取得入門證件：護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試！

祝：19年順利通過(guò)護(hù)考

護(hù)理學(xué)的課程有哪些

中醫(yī)學(xué)、西醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)辨證學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)外科護(hù)理學(xué)、婦兒科護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、營(yíng)養(yǎng)食療學(xué)、養(yǎng)生康復(fù)學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、護(hù)理教育學(xué)、護(hù)理美學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、針灸推拿學(xué)。 幫我們團(tuán)隊(duì)采納一下。

護(hù)理學(xué)都包括什么？？？

主干：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)。 　

主要課程：人體解剖學(xué)、學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、學(xué)導(dǎo)論、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、精神護(hù)理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、護(hù)理禮儀

其實(shí)不用特意選助產(chǎn)方向，工作之后走產(chǎn)科，自己考就行

考大學(xué)其實(shí)考慮太多沒(méi)用啦，以后有很多變數(shù)的，還是先學(xué)習(xí)再說(shuō)。

ps：你還是學(xué)四年制吧，以后你就知道好處了 追問(wèn)

那我報(bào)護(hù)理就行唄？？？是嗎？？？

追答

是的，如果你真的想學(xué)這個(gè)，其實(shí)有實(shí)力可以考臨床-婦幼保健方向，護(hù)士和大夫在中國(guó)就業(yè)還是有本質(zhì)區(qū)別的，這也是中國(guó)醫(yī)療業(yè)不發(fā)達(dá)的表現(xiàn)之一

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護(hù)理都學(xué)什么呢

護(hù)理專業(yè)：

培標(biāo)：培養(yǎng)具備系統(tǒng)的中西醫(yī)基礎(chǔ)理論理學(xué)基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的臨床護(hù)理理論和護(hù)理技能、以及一定的人文社科知識(shí)和自然科學(xué)知識(shí)，能運(yùn)用中、西醫(yī)護(hù)理手段與方法，對(duì)常見病、多發(fā)病、疑難病進(jìn)行護(hù)理，并能進(jìn)行急救護(hù)理、心理護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、整體護(hù)理的新型高級(jí)護(hù)理實(shí)用型人才。

主要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)，護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、臨床各科護(hù)理學(xué)、整體護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、中醫(yī)護(hù)理學(xué)、中醫(yī)健身學(xué)、針灸推拿學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等三十余門課程。

就業(yè)去向：各級(jí)醫(yī)療、保健機(jī)構(gòu)，從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理等工作。 追問(wèn)

那護(hù)理和高護(hù)有什么區(qū)別呢？

護(hù)理學(xué)都要學(xué)什么？

業(yè)務(wù)培養(yǎng) 護(hù)理學(xué)專業(yè) 臨床下的二級(jí)學(xué)科 ：本專業(yè)培養(yǎng)具文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識(shí)及護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí)和技能，能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門人才。 業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí)，受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練，具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。 畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力： 1．掌握相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí)； 2．掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本知識(shí)、基本技能； 3．掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、操作技術(shù)，�？谱o(hù)理和監(jiān)護(hù)技能，并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ��?wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理； 4．具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力； 5．熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策及法規(guī)； 6．了解護(hù)理學(xué)的學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)。[編輯本段]主干學(xué)科和主要課程 1、主干學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)。 2、主要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、精神護(hù)理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、護(hù)理禮儀、護(hù)理科研。 主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括臨床綜合實(shí)習(xí)、社區(qū)實(shí)習(xí)、論文撰寫等，一般安排不少于36周。 修業(yè)年限： 五年或四年 課程設(shè)置及學(xué)分要求 課程設(shè)置分五部分，即公共必修課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課、公共選修課和實(shí)踐教學(xué)五部分。 成績(jī)考核及學(xué)位授予 成績(jī)考核按學(xué)期進(jìn)行，考試合格可取得相應(yīng)學(xué)分。學(xué)生修業(yè)期滿，學(xué)完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程，達(dá)到規(guī)定的學(xué)分，準(zhǔn)予畢業(yè) 相近專業(yè) ：護(hù)理學(xué)營(yíng)養(yǎng)學(xué) 醫(yī)學(xué)美容技術(shù) 助產(chǎn) 護(hù)理

百度百科

護(hù)理學(xué)是干什么的

護(hù)理學(xué)是根據(jù)，家庭,群特殊需要提供不同的護(hù)理措使護(hù)理質(zhì)量和病人的滿意度提高。

護(hù)理學(xué)是以自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)理論為基礎(chǔ)的研究維護(hù)、促進(jìn)、恢復(fù)人類健康的護(hù)理理論、知識(shí)、技能及其發(fā)展規(guī)律的綜合性應(yīng)用科學(xué)。

擴(kuò)展資料：

護(hù)理學(xué)主要課程有人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)（包含護(hù)理學(xué)導(dǎo)論）、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)等。

主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí)，受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練。

具備人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識(shí)及護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí)和技能，能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門人才。

護(hù)理的服務(wù)對(duì)象是整體的人，護(hù)理是為人的健康提供服務(wù)的過(guò)程，護(hù)理程序是護(hù)理的基本方法。護(hù)理活動(dòng)是科學(xué)，藝術(shù)人道主義的結(jié)合。護(hù)理學(xué)是綜合自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)知識(shí)的獨(dú)立的應(yīng)用性學(xué)科。

參考資料來(lái)源：百度百科-護(hù)理學(xué)

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護(hù)士和護(hù)理學(xué)的區(qū)別是什么？

護(hù)士是職業(yè)，護(hù)理業(yè)。護(hù)士是護(hù)理業(yè)畢業(yè)學(xué)生的一業(yè)方向。 護(hù)專業(yè)則是培養(yǎng)具備人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識(shí)及護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí)和技能，能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門人才，學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí)，受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練，具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。 所以兩者是不同的。

護(hù)士的職責(zé)

1、在護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)師職稱以上人員的指導(dǎo)下進(jìn)行工作。

2、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理制度和技術(shù)操作規(guī)程，正確執(zhí)行醫(yī)囑，準(zhǔn)確及時(shí)地完成各項(xiàng)護(hù)理工作，做好查對(duì)及交接班工作，防止缺陷事故的發(fā)生。

3、做好患者的基礎(chǔ)護(hù)理和心理護(hù)理。經(jīng)常巡視病室，密切觀察與記錄危重患者的病情變化，如發(fā)現(xiàn)異常情況須及時(shí)報(bào)告。

4、認(rèn)真做好危重患者的搶救工作及各種搶救物品、藥品的準(zhǔn)備和保管工作。

5、配合醫(yī)師進(jìn)行診療工作，負(fù)責(zé)正確采集患者各種檢查標(biāo)本。

6、參加本科組織的護(hù)理查房、會(huì)診和病例討論，努力提出高業(yè)務(wù)水平。

7、自覺(jué)提高護(hù)理技術(shù)操作水平，做到準(zhǔn)確熟練而精細(xì)。

8、協(xié)助本科室護(hù)理科研、教學(xué)和技術(shù)革新活動(dòng)。

9、指導(dǎo)護(hù)生和護(hù)理員、衛(wèi)生員的工作。

10、在護(hù)師以上人員的指導(dǎo)下，正確運(yùn)用護(hù)理程序，參與患者健康教育活動(dòng)。

11、維護(hù)病室秩序，辦理入院、出院、轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)院手續(xù)以及消毒隔離工作。

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