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  如何搞好建筑現(xiàn)場(chǎng)文明與環(huán)境衛(wèi)生

 工是現(xiàn)代化施工的一個(gè)重要標(biāo)志,是施業(yè)一項(xiàng)基礎(chǔ)性管理工作,反映了施工企業(yè)各項(xiàng)管理的綜合水平。只有搞好安全文明施工,創(chuàng)出優(yōu)質(zhì)工程,才能提高企業(yè)的知名度和增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。如何進(jìn)一步提高建筑施工現(xiàn)場(chǎng)文明與環(huán)境衛(wèi)生呢?

  一、管理制度

  1、建立以項(xiàng)目負(fù)責(zé)人為主要責(zé)任人的文明施工管理網(wǎng)絡(luò)。

  2、建立文明施工管理制度。公司、項(xiàng)目部應(yīng)結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)施工的實(shí)際情況制定定期、不定期檢查、驗(yàn)收制度;對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行全面檢查后,應(yīng)做到檢查有書面記錄、檢查與總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、檢查與整改相結(jié)合。

  3、建立門衛(wèi)值班管理制度。門衛(wèi)值班人員必須嚴(yán)格執(zhí)行出入現(xiàn)場(chǎng)的會(huì)客登記制度,認(rèn)真履行登記手續(xù),非施工人員及非工地人員不得隨便進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng),外來(lái)人員聯(lián)系業(yè)務(wù)或找人,值班門衛(wèi)必須驗(yàn)證其證件、登記后方可進(jìn)入工地。

  4、建立施工現(xiàn)場(chǎng)料具倉(cāng)庫(kù)管理制度。

  5、建立消防防火管理制度。

  6、建立漢安保衛(wèi)制度。成立保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組,責(zé)任到人,采取措施嚴(yán)防盜劫、斗毆、賭博等事件發(fā)生;施工現(xiàn)場(chǎng)還應(yīng)因地制宜,積極設(shè)置宣傳欄、讀報(bào)欄、黑板報(bào)及娛樂(lè)場(chǎng)所,豐富職工業(yè)余生活,注重精神文明建設(shè)。

  7、建立施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境保護(hù)管理制度。

  8、建立防臺(tái)防汛、衛(wèi)生防疫等應(yīng)急預(yù)案制度。

  二、作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)

  1、封閉管理

  施工現(xiàn)場(chǎng)必須實(shí)行封閉式施工,沿工地四周連續(xù)設(shè)置圍檔。圍檔材料宜選用硬質(zhì)材料,如砌體或彩鋼板等材料,不得采用彩條布、竹笆等。其高度:市區(qū)主要路段和其他涉及市容景觀路段的工地設(shè)置圍檔的高度不得低于2.5m,其他工地的圍檔高度不得低于1.8m。

  施工現(xiàn)場(chǎng)必須實(shí)行封閉管理,設(shè)置進(jìn)出口大門,大門宜采用硬質(zhì)材料,不得采用竹笆片等易損易破材料。大門一側(cè)應(yīng)設(shè)置門衛(wèi)值班室。

  進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)所有工作人員必須佩帶工作卡。

  2、施工場(chǎng)地

  施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)積極推行硬地平施工,作業(yè)區(qū)、生活區(qū)主干道地面必須用混凝土硬化;場(chǎng)內(nèi)其他次道路至少做到用炭渣壓實(shí),上部鋪設(shè)石子或批混凝土墊層,F(xiàn)場(chǎng)道路應(yīng)暢通、平坦、整潔、無(wú)散落物。生活區(qū)、施工區(qū)域應(yīng)做好臨時(shí)排水系統(tǒng)規(guī)劃,保持排水暢通、不積水。

  施工現(xiàn)場(chǎng)適當(dāng)?shù)胤皆O(shè)置吸煙處,作業(yè)區(qū)內(nèi)禁止隨意吸煙。合理部位設(shè)置茶水亭。積極美化施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境,根據(jù)季節(jié)變化,適當(dāng)進(jìn)行綠化布置。

  3、材料堆放

  施工單位應(yīng)當(dāng)按照施工總平面布置圖設(shè)置多項(xiàng)臨時(shí)設(shè)施,堆放大宗材料、成品、半成品和機(jī)具設(shè)備,不得侵占場(chǎng)內(nèi)道路及安全防護(hù)等設(shè)施。

  建筑材料、構(gòu)配件及其他料具等必須做到安全、整齊堆放(存放),不得超高。

  建立材料收發(fā)管理制度,倉(cāng)庫(kù)、工具間材料堆放整齊,易燃易爆物品分類堆放,專人負(fù)責(zé),確保安全。倉(cāng)庫(kù)、工具間嚴(yán)禁住人,加強(qiáng)夜間巡邏。

  施工現(xiàn)場(chǎng)建立清掃制度,落實(shí)到人,做到工完料盡、場(chǎng)地清,嚴(yán)禁凌空拋擲。

  4、現(xiàn)場(chǎng)防火

  施工現(xiàn)場(chǎng)建立和執(zhí)行防火管理制度。建立健全消防防火責(zé)任。易燃易爆物品堆放間、木工間、油漆間、食堂、宿舍、外架及斜道通道處、樓層處等重要防范部位要采取特殊消防安全措施,配備適當(dāng)數(shù)量消防器材,并有專人負(fù)責(zé)。

  建筑物每層應(yīng)配備消防設(shè)施,高層建筑(30m及以上)應(yīng)隨層做消防水源管道(66cm立管,設(shè)加壓泵,留消防水源接口),配備足夠滅火器,放置位置正確、固定可靠。

  施工現(xiàn)場(chǎng)不同階段對(duì)不同的防火要求,在基礎(chǔ)施工時(shí),主要應(yīng)注意保溫、養(yǎng)護(hù)用的易燃材料的存放。在主體結(jié)構(gòu)施工時(shí),焊接量比較大,要增加看火人員。特別是高層施工時(shí),電焊火花一落數(shù)層,如果場(chǎng)地內(nèi)易烯物較多時(shí),要特別注意明火管理,電焊火花落點(diǎn)要即時(shí)清理,消滅火種。在裝修階段施工時(shí),易烯材料較多,對(duì)所有電氣及電線線路要嚴(yán)加管理,預(yù)防斷路打火。在吊頂內(nèi)安裝管理時(shí),應(yīng)在吊頂易燃材料裝上以前完成焊接作業(yè),禁止在頂棚內(nèi)焊接作業(yè)。如果因?yàn)楣こ烫厥庑枰仨氃谝兹柬斉飪?nèi)從事焊接時(shí),應(yīng)先與消防部門商定妥善的防火措施后,方可施工。冬季裝修施工時(shí),凡采用明火或電熱法的,要制定專門的防火措施和制度。

  5、施工現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)牌

  施工現(xiàn)場(chǎng)必須設(shè)有“六牌二圖”,即工程概況牌、管理人員名單及監(jiān)督電話牌、消防保衛(wèi)(防火責(zé)任)牌、安全生產(chǎn)牌、文明施工牌、施工現(xiàn)場(chǎng)總平面圖。標(biāo)牌規(guī)格統(tǒng)一、位置合理、字跡端正、線條清晰、表示明確,并固定在現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)主要進(jìn)出口處,嚴(yán)禁將“六牌二圖”掛在外腳手架上。

  施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)合理懸掛安全生產(chǎn)宣傳和警示牌,特別是主要施工部位、作業(yè)點(diǎn)和危險(xiǎn)區(qū)域以及主要通道口都必須有針對(duì)性地懸掛醒目的安全警示牌。

  三、生活設(shè)施

  施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)根據(jù)作業(yè)需要設(shè)置食堂、宿舍、辦公室等臨建設(shè)施,其辦公、生活區(qū)與作業(yè)區(qū)必須分開設(shè)置,并保持安全距離,選址應(yīng)符合安全、消防要求,確因場(chǎng)地狹小不能劃分的,要有可靠的隔離防護(hù)措施。

  近年來(lái),全國(guó)各地建筑施工現(xiàn)場(chǎng)臨建房屋(尤其是簡(jiǎn)易組裝活動(dòng)板房、樓)在使用或安裝、拆卸中,相繼發(fā)生過(guò)倒塌、火災(zāi)及一氧化碳中毒等事件,并造成重大人員傷亡。故針對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)臨建宿舍、辦公用房等臨建房屋,特別是裝配式活動(dòng)房屋的設(shè)計(jì)、制作、使用、安裝拆卸、驗(yàn)收、運(yùn)輸和維護(hù)保管等方面要作出相關(guān)安全技術(shù)規(guī)定,以保證施工現(xiàn)場(chǎng)臨建房屋安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)。嚴(yán)禁購(gòu)買和使用不符合地方臨建標(biāo)準(zhǔn)或無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)產(chǎn)品合格證書的裝配式活動(dòng)房屋。生產(chǎn)廠家制造生產(chǎn)的裝配式活動(dòng)房屋必須有設(shè)計(jì)構(gòu)造圖、計(jì)算書、安裝拆卸使用說(shuō)明書等符合有關(guān)節(jié)能、安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。活動(dòng)房搭設(shè)不宜超過(guò)2層。

  宿舍應(yīng)集中統(tǒng)一布置,嚴(yán)禁在廚房、作業(yè)區(qū)內(nèi)住人。宿舍應(yīng)建立室長(zhǎng)衛(wèi)生管理制度,且和居住人員的姓名、照片、身份證復(fù)印件一起上墻。宿舍內(nèi)宜設(shè)置統(tǒng)一床鋪和儲(chǔ)物柜,保持通風(fēng)、整潔,生活用品整齊堆放,禁止擺放作業(yè)工具;嚴(yán)禁使用煤氣灶、電飯煲、熱得快等器具;宿舍應(yīng)有保暖、消暑、防煤氣中毒、防蚊蟲叮咬等措施。

  食堂選址要合理,食堂內(nèi)應(yīng)設(shè)置獨(dú)立的制作間、熟食間、原材料儲(chǔ)物間,按照生進(jìn)熟出的原則合理布局,防止生熟食品交叉污染,杜絕發(fā)生食物中毒事故;食堂制作間灶臺(tái)及周邊應(yīng)貼瓷磚,所貼瓷磚高度不宜小于1.5m,地面應(yīng)鋪設(shè)防滑地磚;門窗洞口處設(shè)紗門窗,明顯處掛用餐及衛(wèi)生保潔管理制度;食堂必須有衛(wèi)生許可證,炊事員和小賣部工作人員必須有健康證,并在明顯處上墻公示。

  施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)設(shè)固定的男、女簡(jiǎn)易沐浴室和廁所,并要保證結(jié)構(gòu)穩(wěn)定、牢固和防風(fēng)雨。廁所天棚、墻面刷白,高1.5m墻裙、便槽貼面磚,地面用水泥砂或地磚,宜采用水沖式,并實(shí)行專人管理、及時(shí)清掃,保持整潔。高層建筑應(yīng)每層設(shè)置臨時(shí)便池,多層建筑應(yīng)每2層設(shè)置,廁所設(shè)施應(yīng)做到整潔、雅觀,F(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)禁隨地大小便。

  四、其他

  1、圍墻

  近年來(lái),全國(guó)各地施工現(xiàn)場(chǎng)的圍墻倒塌事故也時(shí)常發(fā)生,尤其在基坑開挖時(shí),大量土方堆放在圍墻內(nèi)側(cè)擠壓圍墻致使其倒塌事故頻頻發(fā)生,應(yīng)引起大家的重視。所以圍墻選址要合理,圍墻內(nèi)外嚴(yán)禁依墻堆放建筑材料、建筑垃圾和中小型機(jī)械設(shè)備,施工現(xiàn)場(chǎng)圍墻嚴(yán)禁作為擋土墻、擋水墻,嚴(yán)禁作為機(jī)械設(shè)備、廣告牌的支撐墻等。

  2、防治大氣污染和水土污染

  施工現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)禁焚燒各類廢棄物;土方作業(yè)應(yīng)采取防止揚(yáng)塵措施;施工現(xiàn)場(chǎng)出入口應(yīng)采取保證車輛清潔的措施;施工現(xiàn)場(chǎng)的材料和大模板等存放場(chǎng)地必須平整、堅(jiān)實(shí),水泥和其他易飛揚(yáng)的顆粒、建筑材料應(yīng)密閉存在或采取覆蓋等措施。

  3、保健急救

  施工現(xiàn)場(chǎng)必須備有保健藥箱;施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)經(jīng)常開展衛(wèi)生防病宣傳教育,并做好記錄。

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宿舍衛(wèi)生管理計(jì)劃的前言的文章

大學(xué)生中,

宿舍

衛(wèi)生變來(lái)越糟糕,“臟、差”似乎是大部分宿舍的真實(shí)--但是年的

中學(xué)

宿舍生活卻并沒(méi)有出現(xiàn)如此現(xiàn)象。那么,主要是什么原因?qū)е铝诉@種現(xiàn)象的發(fā)生呢?在中學(xué)里,一間宿舍普遍住上六至八個(gè)人;而大學(xué)里一間宿舍則通常會(huì)住上

四個(gè)人

。在中學(xué)里,由于普遍實(shí)行嚴(yán)格的宿舍

管理制度

,對(duì)于宿舍衛(wèi)生學(xué)校都會(huì)有比較高的要求,正規(guī)學(xué)校還會(huì)要求宿管每日對(duì)宿舍衛(wèi)生進(jìn)行檢查并擬定一份獎(jiǎng)罰

制度

同時(shí)

相對(duì)于大學(xué),個(gè)人物品相對(duì)比較少。進(jìn)入大學(xué),隨著學(xué)校對(duì)宿舍衛(wèi)生管理的放松,再加之個(gè)人私人空間、物品的增多,促使進(jìn)行衛(wèi)生清潔的激勵(lì)基本為零。由于缺少進(jìn)行清潔的激勵(lì),導(dǎo)致在宿舍衛(wèi)生沒(méi)有達(dá)到無(wú)法

住人

的情況之前,兩

主體

都無(wú)法形成一有效的協(xié)議.....

大學(xué)里,畢竟不能管得太嚴(yán),但是講衛(wèi)生是一個(gè)

公民

的良好品德,又豈能不理?所以從自身來(lái)講,應(yīng)該更加注重

個(gè)人衛(wèi)生

,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;而作為學(xué)院和學(xué)校應(yīng)適期檢查衛(wèi)生,以激勵(lì)學(xué)生們保持宿舍清潔,從而保證良好的宿舍衛(wèi)生

環(huán)境

。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校宿舍制度和

精神文明建設(shè)

,培養(yǎng)學(xué)生”自尊.自重.自律.自信”的精神,樹立以”宿舍為家”的思想,加強(qiáng)

學(xué)風(fēng)建設(shè)

,特指定本制度.

一.

宿舍社衛(wèi)生要求:

(1)

無(wú)塵,

房門

不準(zhǔn)張貼,不準(zhǔn)掛東西,窗簾掛放應(yīng)美麗大方.

(2)

地板無(wú)

垃圾

,

室內(nèi)

.

室外

的天花板.墻.

燈管

無(wú)灰塵無(wú)蜘蛛網(wǎng);

墻壁

光潔,不準(zhǔn)亂張貼,不準(zhǔn)掛

衣物

.

(3)

被褥.枕頭要求收疊整齊,擺放靠后窗一方的

床頭

,

床上

不準(zhǔn)掛放其他衣物,

床架

干凈無(wú)塵,

床下

物品擺放整齊.

(4)

書架.板凳干凈無(wú)塵,桌面干凈整齊,書架上的書擺放整齊美觀;

日用品

學(xué)習(xí)

文具

按宿舍實(shí)際情況統(tǒng)一擺放有直線感,板凳不用時(shí)將其放入

桌子

下與桌子相平.

(5)

桶盆按各宿舍情況具體擺放,要求整齊.美觀.

(6)

角落保持清潔,無(wú)

衛(wèi)生死角

.

(7)

洗手間保持干凈,無(wú)

異味

.

(8)

衣柜.床位按學(xué)校要求擺放.

(9)

各宿舍按實(shí)際情況實(shí)施上述

條例

.

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作文 宿舍衛(wèi)生制度 800字

我在宿舍里已活了一年多了,在這兒有候,也有傷時(shí)候,更有難忘的時(shí)候。下面我給大家講一下吧!

那是一個(gè)星期天的下午,我來(lái)到宿舍里看到小黑板上公布了上星期的衛(wèi)生成績(jī)。我們宿舍的衛(wèi)生成績(jī)從來(lái)都不好的,我本想不去看,但是又一想,我們宿舍里除了我以外,別人從來(lái)都不去看,所以我還是耐著性子去看了。“!”我不禁叫了一聲。我們宿舍的這次衛(wèi)生成績(jī)竟然是滿分,我心里又驚又喜,高興極了,蹦蹦跳跳地來(lái)到宿舍里,把這個(gè)好消息,告訴了我的同伴們,但是他們都不信,以為我在開玩笑,無(wú)論我怎么說(shuō)他們都不信,真是“有口難辯”,我只好讓其中的一個(gè)人去看看,過(guò)了一會(huì)兒,那個(gè)人高高興興地回來(lái)了,我們?cè)谒奚崂锔吲d地蹦來(lái)蹦去,大喊大叫,簡(jiǎn)直象群瘋子。

在宿舍里不僅有高興的事,也有傷心的事。每到星期五,我們宿舍里都要進(jìn)行大掃除,有一次,我們大家在打掃衛(wèi)生,還干得起勁,瞧!擦玻璃的,掃地的,擦桌子的……突然郭大龍一不小心把擦桌子的水灑在了王光如的鞋上,這可不得了了。他們倆平時(shí)就不大對(duì)頭,王光如又是個(gè)“唯恐天下不亂”,處處斤斤計(jì)較的人,氣氛頓時(shí)緊張起來(lái),眼看就要發(fā)生一場(chǎng)“腥風(fēng)血雨”了!澳悴婚L(zhǎng)眼嗎?”隨著王光如的罵聲,大家都不約而同的停了下來(lái),眼睛注視著他們兩個(gè)人!拔矣植皇枪室獾,干嘛罵的這么兇!惫簖埛瘩g道!麄兂硞(gè)不停,真是“公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理!蓖蝗唬麄儍蓚(gè)不吵了,緊握雙拳,怒視著對(duì)方!安缓茫 彪S著這聲叫喊,大家才回過(guò)神來(lái),抓緊去拉仗,但還是晚了,他們已經(jīng)打成了一團(tuán)。他們由于打的太猛了,我們拉仗的時(shí)候還是挨了幾拳。最后管理員來(lái)了,才制止了這場(chǎng)風(fēng)波。一連好幾天他們都沒(méi)有說(shuō)話,大家也都不高興。

我們的宿舍生活就是這樣的,有喜也有憂。
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關(guān)于大學(xué)寢室生活的文章

大學(xué)寢室生活是很美好的,很值得回憶的事情!真的,自己好好想想,抽出時(shí)間來(lái)寫下點(diǎn)點(diǎn)滴滴,到畢業(yè)的時(shí)候也可以當(dāng)做回憶的!此時(shí)的你還是多么幸福,還停留在那個(gè)很多人都只能在回憶中享受的階段!且行且惜……
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求一篇關(guān)于大學(xué)寢室的文章

我的宿舍我的家

自從離家的那一天起,我們已在這里度大半年了。在我們走過(guò)的歲月里,有過(guò),有過(guò)淚水,有過(guò)爭(zhēng)吵。遠(yuǎn)離自己的家庭,卻能讓我們生活在另一個(gè)充滿快樂(lè)、充滿情誼的大家庭中。

我們這個(gè)家庭由八個(gè)成員組成。我們都是來(lái)自不同的鎮(zhèn)區(qū),大家有不同的生活環(huán)境和生活習(xí)慣。是“510”將我們匯在一起,讓我們互相認(rèn)識(shí),互相溝通,互相幫助。從陌生到熟悉,從同學(xué)便成朋友。對(duì)生活我們有著共同的追求,都想在一個(gè)清潔、整齊、幽雅、美觀的環(huán)境下生活。

雖然我們相處的時(shí)間不多,但是們之間發(fā)生了許多有趣的事。

實(shí)不相瞞,其實(shí)我們宿舍經(jīng)常得到宿管員的“關(guān)心”。他每次都說(shuō)我們是噪音的制造者。那又有什么辦法,誰(shuí)叫我們宿舍有那么多的吉他。尤其是余風(fēng)的那把電吉他,沒(méi)次他瘋狂起來(lái)真讓人受不了。再加上那三把木吉他的“共鳴”效果,可想而知那是什么樣的“噪音”了。記得有一次放學(xué)回到宿舍,我們幾個(gè)便在那里“瘋狂”起來(lái),以至于忘了休息的時(shí)間。只顧狂掃著吉他在那里“搖滾”。突然間,宿管員瞪著雙眼出現(xiàn)在宿舍門口。我們幾個(gè)立刻站在原地不動(dòng),呆若木雞,心里暗暗想著這次真的完了?蛇^(guò)了大約半分鐘,宿管員命令我們到門口去,然后讓我們?nèi)ァ皡⒂^”旁邊舍。哎,他們都已經(jīng)休息了。之后,我們也趕快回宿舍休息。從那以后,我們便十分注意規(guī)定的作息時(shí)間。

宿舍的群居生活是很有趣的,我們始終是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。當(dāng)某位社友遇到困難的時(shí)侯,我們共同為他出謀劃策,共同伸出自己的援助之手,盡力為他排難解憂。幫助的同時(shí),我們會(huì)倍感快樂(lè),同時(shí)我們之間的友誼也隨著加深。

去年,我們參加了“宿舍文化設(shè)計(jì)”的評(píng)比。我們是唯一個(gè)參加的男生宿舍。參加不是為了拿獎(jiǎng),而是為了感受大家共同美化設(shè)計(jì)宿舍帶來(lái)的快樂(lè)。引發(fā)大家創(chuàng)造的興趣,增添大家的友誼。記得在布置宿舍過(guò)程中,我們合理的分配了工作,充分發(fā)揮我們團(tuán)隊(duì)的主觀能動(dòng)性。這體現(xiàn)了我們的團(tuán)結(jié)精神,也增長(zhǎng)了我們之間的友誼。在評(píng)比的前一晚,我們還在忙碌布置著,力求把宿舍搞得更完美。直到宿舍關(guān)燈,我們?nèi)匀粓?jiān)持摸黑把宿舍布置完成。雖然我們沒(méi)拿到什么獎(jiǎng),但是那種用團(tuán)結(jié)換來(lái)的快樂(lè)多令人欣慰。

每次回到宿舍,一看到如此干凈、整齊,如此美觀,我們就有種回家的溫暖感覺(jué)。但是別忘了這是我們大家共同努力的結(jié)果。我們都把宿舍當(dāng)作自己的家,只有一個(gè)好的“家”才讓我們過(guò)得快樂(lè),過(guò)得充實(shí)。

我們生活在同一個(gè)屋檐下,回迸發(fā)出摩擦的火花。可是我們之間總能互相忍讓,互相理解。每個(gè)人都竭力相勸雙方,避免矛盾激化,最終在彼此的諒解,寬容中將矛盾化為烏有,重現(xiàn)往日的和諧和快樂(lè)。同時(shí)也使我們更加珍惜彼此的情誼,也許矛盾是促進(jìn)友誼的催化劑吧!

生活在這么一個(gè)充滿情誼,充滿團(tuán)結(jié)環(huán)境里,確實(shí)讓我們活得很快樂(lè)。平時(shí),我們還打撲克,下下棋消遣;蛟S是我們打的次數(shù)太多了,以至于小概率的事件都能被我們碰到。四副牌的升級(jí),鍋爐的四個(gè)小王居然被龍舞的四個(gè)大王給壓住。感覺(jué)這種事情發(fā)生的幾率不會(huì)高于你走在街上,看到一個(gè)美女去搭訕,結(jié)果她是你同父異母的妹妹。像這樣的新鮮事在我們宿舍很真不少。在這里,宿舍就是家庭。同學(xué)就是父母,友情代替親情。我的宿舍我的家,我們的這個(gè)“家”需要大家來(lái)一起維持才能長(zhǎng)久的存在。即使有一天我們各奔東西,我們也為我們?cè)?jīng)共同生活,共同學(xué)習(xí)過(guò)的這個(gè)“家”而感到驕傲、自豪。

我的宿舍我的家。在這里,我們共同生活、共同進(jìn)步、共同學(xué)習(xí)。我們之間融洽的相處,在生活是過(guò)程中我們體驗(yàn)到那種團(tuán)結(jié)的威力,使我們更加了解,使我們的心連得更緊。愿我們?cè)谶@個(gè)“家”的氛圍中使我們的友誼更加深厚。這需要我們彼此的付出,彼此的理解和寬容。

讓我們共建一個(gè)和諧的第二家庭吧!

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