一次跨越25年的家訪

25年前，她不滿二十歲，師范畢業(yè)，回到家鄉(xiāng)做了一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學的教師。

25年前，她十一二歲，升入當?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)初中。體弱多病的她，遇到了一位像大姐姐一樣的好老師。

不滿二十的她，騎著一輛自行車，馱著十一二歲的她，用時一小時，走過二十里，把生病的小姑娘送到家，這是她人生的第一次家訪。

25年后的今天，當年二十不到的年輕教師，如今桃李天下，但當年的那個小女孩，她仍念念不忘。

25年后的今天，當年十一二歲的小姑娘，已經(jīng)研究生畢業(yè)，成為了鄉(xiāng)村小學的一名優(yōu)秀英語教師。但當年那位像大姐姐一樣的好老師，一直是她心中的榜樣。所以，雖然腳受了傷拄著雙拐，她還堅守在講臺之上。

當她得知當年的小姑娘腳受傷還堅守講臺的故事，跨越25年，她再次家訪，走進她的家里。她和她緊緊擁抱在一起，像極了25年前的擁抱。她和她的心涌出的暖流彼此交融，延續(xù)的還是25年前的那股暖流。

長大了后我就成了你。她用25年的時間，長成了心中最愛的教師的樣子！

不忘初心。她用25年的時間，在家訪的路上砥礪前行，把愛灑向了萬戶千家。如今，已有越來越多的愛向她涌來。省市縣教育領(lǐng)導對她的家訪贊不絕口、同事和家長主動和她一起家訪、泰安市家庭教育現(xiàn)場會典型發(fā)言……然而，最讓她溫暖的，還是這份跨越25年的重逢！25年，她從未停止家訪的腳步，執(zhí)著地在愛中行走。25年，她從未忘卻恩師的關(guān)懷，勇敢地在愛中成長。她和她，用25年，見證愛與被愛的傳承！

她叫李元蘭，東平縣實驗中學語文教師。成立全省第一所家訪工作室——心語家訪工作室，一學期內(nèi)，家訪全班70多個家庭，撰寫10萬多字的家訪日記。如今，她的家訪之路，跨越25年，走過春夏秋冬，走過白天夜晚，從鄉(xiāng)村到城鎮(zhèn)，又從城鎮(zhèn)走到鄉(xiāng)村。她的家訪對象，從學生到家長，從朋友到教師。她的家訪內(nèi)容，從關(guān)愛孩子成長，到指導家庭教育，再到發(fā)現(xiàn)最美家庭，引領(lǐng)書香家庭……她的家訪重點，從全面了解學生，到關(guān)注留守兒童……家訪，正在成為她生命中最重要的課程。

她叫王旭，是東平縣老湖鎮(zhèn)中心小學的一名英語教師。她最驕傲的，不是在鄉(xiāng)村小學創(chuàng)造出優(yōu)異的成績，而是像她的老師一樣，用愛的熱忱堅持在一個學年里教會一個特殊孩子用稚嫩的筆觸寫下ABC。

走千家，訪萬戶，

訪出親子和諧百般愛；

頂三夏，迎九冬，

迎來師生融洽一片新。

25年走過，她波瀾不驚，堅持上好每一節(jié)課，關(guān)愛每一個孩子，堅持每天讀書思考和寫作，書寫教育博客兩千篇，五百萬字。25年走過，她仍覺得自己讀書不甚多，但把讀書當成終生良師益友，人生至樂；寫作不求美，但把寫作當作靈魂的歸宿；榮譽不圖多，但把學生和家長當作心中的珍寶！25年走過，她入戶家訪百余家，家訪美篇五十余篇，家訪日記十萬字，她仍樂此不疲。25年走過，她接受泰安市和省市多家媒體采訪，家訪文章在《山東教育報》上發(fā)表，多次在全國各地作教育報告，只為分享和傳播教育的幸福！

25年走過，她始終不變的是這樣人生信仰：愛是水分，愛是陽光，愛是空氣。愛是生命的開始，愛是生命的過程，愛才是生命的歸宿！

（卜慶振）

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