為認(rèn)真貫徹落實(shí)青島西海岸新區(qū)教育體育局《關(guān)于深入開展萬名教師訪萬家的活動通知》的文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長的聯(lián)系和溝通，凝聚教育合力，形成學(xué)校、家庭、社會共同關(guān)注學(xué)生身心健康成長的育人環(huán)境，做有溫度的教育，青島西海岸新區(qū)育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)各年級各班級從假期開始陸續(xù)開展了一系列家訪活動。春風(fēng)化雨送真情，和諧家訪暖人心。老師們通過實(shí)地走訪的方式，走進(jìn)學(xué)生家庭、走近孩子心靈，積極與家長交流，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況，家庭教育情況，并與家長共同商討、切磋教育孩子的方法。每到一處，老師們深入了解孩子的成長環(huán)境、生活經(jīng)歷。家訪中，老師和家長的正面接觸、交流，可以使老師掌握學(xué)生及其家庭的更多信息。讓老師們在日后的教學(xué)過程中，針對每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)正確加以引導(dǎo)，為更好地開展下學(xué)期教學(xué)工作"備好課"。在此次家訪中，老師們也感受到了家長們的極大熱情，每到一個(gè)家庭，都能看到家長一張張熱情的笑臉，都能在輕松的氛圍中和家長進(jìn)行親切的交流。家長們對老師前來家訪的教育行為非常感動，并紛紛表示積極配合學(xué)校的工作。家訪拉近了教師與家長的距離，讓孩子感受到了老師的關(guān)愛，讓家長感受到了學(xué)校的溫暖，家訪不單單是一種形式，更成為了形成家校合力的一種實(shí)實(shí)在在的行動。 

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