著名物理學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過，想象力遠(yuǎn)比知識(shí)更為重要，知識(shí)是有限的但是想象力是無限的想象力，想象力概括這世界上的任何一切事物，可以推動(dòng)著人們通過想象進(jìn)步，想象才是知識(shí)計(jì)劃的最終源泉。愛德華波諾也曾經(jīng)說過，創(chuàng)造力毫無疑問是最重要的人力資源，如果沒有創(chuàng)造力人們就沒有進(jìn)步，我們就會(huì)永遠(yuǎn)重復(fù)著相同的模式。

尤其是現(xiàn)在的社會(huì)，科技不斷進(jìn)步屬于信息大爆炸的時(shí)代，未來我們的孩子即將面臨的很有可能是人類和智能AI之間的競爭，知識(shí)將無處不在隨處都能看到各種先進(jìn)科技的影子，孩子們通過長年累月學(xué)習(xí)道德知識(shí)量，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如機(jī)器人在瞬間就可以通過技術(shù)從云端下載大量的知識(shí)并且非常的精準(zhǔn)，由此可見后續(xù)社會(huì)中需要的也不會(huì)是知識(shí)型的人才，而是創(chuàng)造型的人才，只要孩子們能夠擁有大量的想象力，創(chuàng)造力，才能夠跟隨時(shí)代的發(fā)展潮流才能。

究竟什么才是想象力？它是指人已經(jīng)在有固定形象的基礎(chǔ)中，在自己的大腦中再重新創(chuàng)造出新的形象，孩子在幼兒時(shí)期你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他的想象力是最為豐富的時(shí)期，他能夠?qū)Ω鞣N事物展開天馬行空的想象，在幼兒時(shí)期抓緊對(duì)孩子想象力的培養(yǎng)，對(duì)孩子以后的成長有著非常大的意義。

每一個(gè)孩子出生之后都具有幻想的能力，家長要去做的是要去保護(hù)孩子的這份想象力，還應(yīng)該去想出方法幫助孩子去開發(fā)這種想象力，加強(qiáng)孩子對(duì)于想象力的訓(xùn)練，通過日漸豐富的想象力進(jìn)一步去促使孩子創(chuàng)造開發(fā)。

創(chuàng)造力指的是孩子在產(chǎn)生新思想之后，能夠通過這種新思想去創(chuàng)造新事物的能力，也是進(jìn)行創(chuàng)造必需的一種心理品質(zhì)，創(chuàng)造力和孩子的智商有著很大的關(guān)聯(lián)，但是并不是100%的，在生活中家長可以去積極的引導(dǎo)，讓孩子能夠積累大量的生活經(jīng)驗(yàn)，可以帶孩子去大自然中玩耍，親近大自然，讓孩子的想象力更為豐富。

Tags：創(chuàng)造力,想象力,兒童,重要的品質(zhì)

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