下面是更多關于嵐縣天氣預報的問答
嵐縣下雪了為啥預報的是晴?
天氣預報是大概率預報,只是讓人參考用的。雷雨季節(jié)甚至出現(xiàn)相鄰兩家人,隔著院墻一邊下雨一邊晴朗的現(xiàn)象。管理學有哪些專業(yè)?
管理以科學日益發(fā)展為基礎,系統(tǒng)人類社會管理活動中的各種現(xiàn)象、規(guī)律及方力求通過合理組織和配置人、財、物等因素,正確處理人與人之間的相互關系,并使組織的內部環(huán)境與其外部環(huán)境相適應,從而合理利用資源,實現(xiàn)組織目標,維持正常的生產(chǎn)關系,提高生產(chǎn)力水平,以此適應現(xiàn)代社會化大生產(chǎn)的進程。
其學科演變、發(fā)展如下圖所示:
管理學學科門類包含:管理科學與工程類、工商管理類、農業(yè)經(jīng)濟管理類、公共管理類、圖書情報與檔案管理類、物流管理與工程類、工業(yè)工程類、電子商務類、旅游管理類,共計9個專業(yè)類,部分專業(yè)類介紹如下:
管理科學與工程是綜合運用系統(tǒng)科學、管理科學、數(shù)學、經(jīng)濟和行為科學及工程方法,結合信息技術研究并解決社會、經(jīng)濟和工程等管理問題的一門學科,致力于提高決策水平和管理效率,在國民經(jīng)濟建設和社會發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用。
管理科學與工程類專業(yè)側重于研究同現(xiàn)代生產(chǎn)、經(jīng)營、科技、經(jīng)濟以及社會發(fā)展相適應的管理理論、方法和工具,要求學生具備系統(tǒng)扎實的管理理論基礎及合理的知識結構,能正確運用系統(tǒng)思想、數(shù)量方法及相應的工程技術解決管理方面的問題。如果想在國內讀研,可以繼續(xù)報考管理科學與工程學科下的相關專業(yè)。
畢業(yè)后,可以在政府機關、培訓公司、金融服務業(yè)、房地產(chǎn)行業(yè)和管理咨詢領域從事信息管理、維護、咨詢及項目管理的工作。
包含本科專業(yè):
管理科學;信息管理與信息系統(tǒng);工程管理;房地產(chǎn)開發(fā)與管理;工程造價;保密管理;郵政管理;大數(shù)據(jù)管理與應用;工程審計
工商管理以社會微觀經(jīng)濟組織為研究對象,系統(tǒng)研究人類經(jīng)濟管理活動的基本原理、普遍規(guī)律、一般方法和技術;注重理論聯(lián)系實際,要求能綜合運用管理學、經(jīng)濟學、哲學、社會學和心理學的理論和方法,解決工商管理領域的實際問題。
工商管理類本科專業(yè)旨在培養(yǎng)學生掌握現(xiàn)代管理的基本理論和基本技能,具備管理和決策的能力,能適應新經(jīng)濟、知識經(jīng)濟、經(jīng)濟全球化和國際化的要求,能借助現(xiàn)代管理的方法和手段來進行有效的企業(yè)管理和經(jīng)營決策,從而保證企業(yè)的生存和發(fā)展。
若想讀研,可以報考工商管理學科下的相關專業(yè);至于就業(yè),可以在政府、會計師事務所、咨詢服務公司、銀行證券領域、金融風投行業(yè),或是一般企事業(yè)單位的財務管理部門,從事相關工作。
包含本科專業(yè):
工商管理;市場營銷;會計學;財務管理;國際商務;人力資源管理;審計學;資產(chǎn)評估;物業(yè)管理;文化產(chǎn)業(yè)管理;勞動關系;體育經(jīng)濟與管理;財務會計教育;市場營銷教育;零售業(yè)管理
公共管理,是一門以公共利益、公共價值為導向,研究如何運用公共政策和公共組織管理公共事務,提供公共產(chǎn)品和公共服務,提升國家治理水平,促進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的學科。
公共管理類專業(yè)綜合政治學、經(jīng)濟學、管理學、法學和社會學等學科成果,以公共價值為取向,以現(xiàn)代公共管理理論為基礎,以現(xiàn)代公共事務管理活動為核心,廣泛和深入使用現(xiàn)代管理技術,培養(yǎng)學生的公共意識、公共精神和公共責任,并提升其思維理解、組織協(xié)調、管理服務、團隊合作、調查研究和信息處理的能力。
如果想讀研,可以繼續(xù)報考公共管理學科下的相關專業(yè)。如果直接就業(yè),可以在黨政機關、企事業(yè)單位和社會團體等公共領域,從事管理、服務、科研和其它實際工作。
包含本科專業(yè):
公共事業(yè)管理;行政管理;勞動與社會保障;土地資源管理;城市管理;海關管理;交通管理;海事管理;公共關系學;健康服務與管理;海警后勤管理;醫(yī)療產(chǎn)品管理
物流,研究在經(jīng)濟和社會活動中,物品從供應地向接收地實體流動的規(guī)律,這一門學問主要研究物品運輸、儲存、裝卸搬運、包裝、流通加工、信息處理、增值服務等物流功能及相關的科學技術手段、運營組織管理方法和環(huán)境條件。
物流管理與工程類專業(yè)以供應鏈管理理論與方法、物流系統(tǒng)優(yōu)化理論與運營管理方法、物流工程技術與裝備的開發(fā)與應用、采購管理理論與方法為核心知識體系,以培育相關實操技能為實踐、實訓要求,培養(yǎng)能夠解決經(jīng)濟和社會系統(tǒng)中的物流管理與工程科學理論和工程實踐問題的人才。
如果想讀研,可以報考管理科學與工程學科下的相關專業(yè)。至于就業(yè),可以選擇在物流、快遞、運輸、采購、倉儲、商檢、貨代、電商及物流設備制造領域工作。
包含本科專業(yè):
物流管理;物流工程;采購管理;供應鏈管理
工業(yè)工程是一門應用自然科學與社會科學知識,特別是應用工程科學與管理科學中的系統(tǒng)分析、規(guī)劃、優(yōu)化、設計、控制和評價手段,解決生產(chǎn)與服務系統(tǒng)的效率、質量、成本及環(huán)境友好等管理及工程綜合性問題的科學。它適用于國民經(jīng)濟多種產(chǎn)業(yè),在社會與經(jīng)濟發(fā)展中起著重要的積極推動作用。
工業(yè)工程類專業(yè)要求學生系統(tǒng)掌握工程科學與管理科學的基礎知識,具備良好的組織協(xié)調能力,并具有發(fā)揮系統(tǒng)集成作用的能力,能分析、規(guī)劃、設計、實施、評價和改善工業(yè)工程領域的問題。如果想讀研,可以報考管理科學與工程學科下的相關專業(yè)。
畢業(yè)后,可以在工程、管理、咨詢與服務領域,從事流程優(yōu)化和設計、標準作業(yè)程序制定、生產(chǎn)計劃、質量管理及現(xiàn)場管理的工作。
包含本科專業(yè):
工業(yè)工程;標準化工程;質量管理工程
電子商務,以互聯(lián)網(wǎng)等信息技術為依托,面向現(xiàn)代經(jīng)濟社會領域的商務活動,在引領商業(yè)模式變革、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)轉型升級、提升信息消費需求,以及促進現(xiàn)代服務業(yè)和信息經(jīng)濟發(fā)展等方面發(fā)揮了重要的作用,是經(jīng)濟發(fā)展新的原動力,并為大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新提供了新空間。
電子商務類專業(yè)強調管理、經(jīng)濟和信息等多學科的融合,要求學生具備現(xiàn)代管理和信息經(jīng)濟理念,掌握信息技術和電子服務綜合技能,知曉相關法律,具備一定的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質,能適應現(xiàn)代社會商務運營、專業(yè)管理和技能服務的需要。如果想讀研,可以報考工商管理學科下的相關專業(yè)。
畢業(yè)后,可以從事現(xiàn)代商務管理、電子商務開發(fā)、應用與管理、網(wǎng)站建設及管理、網(wǎng)絡維護、網(wǎng)絡營銷及調研的工作。
包含本科專業(yè):
電子商務;電子商務及法律
旅游管理是一門以旅游開發(fā)過程中的主、客體和媒體為研究對象,涉及旅游資源開發(fā)與管理、旅游規(guī)劃與設計、生態(tài)旅游產(chǎn)品開發(fā)、旅游企業(yè)的管理模式、旅游開發(fā)過程中產(chǎn)生的各種環(huán)境、經(jīng)濟和社會影響等研究領域的綜合性學科。
旅游管理類專業(yè)是與旅游業(yè)及相關產(chǎn)業(yè)具有共同的產(chǎn)業(yè)基礎和相近研究領域的綜合性應用型專業(yè),雖然各專業(yè)的側重點不一樣,但都要求學生掌握工商管理、應用經(jīng)濟學和旅游管理類的專業(yè)知識理論與方法,具備相應的管理與服務技能。如果想繼續(xù)在國內讀研,可以報考工商管理學科下的相關專業(yè)。
畢業(yè)后,可以在旅游業(yè)、酒店餐飲業(yè)和會展服務業(yè)等領域,從事相關的經(jīng)營、管理、策劃、規(guī)劃、咨詢、導游、培訓、教育和服務工作。
包含本科專業(yè):
旅游管理;酒店管理;會展經(jīng)濟與管理;旅游管理與服務教育
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管理學包括什么專業(yè)
管理類的專業(yè)介紹公布的2442個本科專業(yè)名單中不難,“專業(yè)細化”是目前高校專業(yè)的一大趨勢,管理類專業(yè)上體現(xiàn)得尤為明顯。可授予管理類學士學位的專業(yè)在今年新增專業(yè)中幾乎占近“半壁江山”。其中既有老面孔比如“工商管理”、“人力資源管理”等,還出現(xiàn)了不少新成員,比如“連鎖經(jīng)營管理”、“文化產(chǎn)業(yè)管理”、“房地產(chǎn)經(jīng)營管理”、“會展經(jīng)濟與管理”、“物流管理”等,粗算一下有15種之多。喜愛管理類專業(yè)的考生由此擁有更大的選擇空間,專業(yè)細化、指向性更明確對學生就業(yè)更有益處。A、物流管理(見上文新增專業(yè)之物流管理);B、文化產(chǎn)業(yè)管理(中央財經(jīng)大學、華東政法學院、江西財經(jīng)大學、湖南師范大學等);C、會展經(jīng)濟與管理(沈陽師范大學等);D、公共事業(yè)管理(上海大學、寧波大學、內蒙古科技大學、南京藝術學院等);E、公共管理(國際關系學院等);城市管理(華東理工大學、首都經(jīng)濟貿易大學、蘇州大學等);F、旅游管理(大連大學、江蘇科技大學、吉林農業(yè)大學等);G、房地產(chǎn)經(jīng)營管理(華東師范大學、上海財經(jīng)大學、江西財經(jīng)大學等);H、項目管理(上海財經(jīng)大學、遼寧大學等);物業(yè)管理(武漢大學等);I、工程管理(中國地質大學、沈陽化工學院、大連大學、河北理工大學輕工學院等);J、財務管理(中國地質大學、華南理工大學、中國青年政治學院、北京印刷學院、上海大學、上海金融學院、上海商學院、邢臺學院等);K、人力資源管理(上海大學、上海理工大學、武漢理工大學、遼寧大學、沈陽師范大學);L、行政管理(河北師范大學、燕山大學、天津師范大學、上海政法學院、上海金融學院、南京審計學院等);M、工商管理(華東政法學院、江蘇工業(yè)學院等);N、土地資源管理(上海大學);O、連鎖經(jīng)營管理(上海商學院)。管理學基礎知識有哪些?
管理學基礎知識有:
一理的含義()
管理是管理者為有達到組標,對組織資源和組織活動有意識、有組織、不斷地進行的協(xié)調活動。這個概念包含以下幾層意思:
管理是一種有意識、有組織的群體活動。
管理是一個動態(tài)的協(xié)調過程。
管理的目的在于有效地達到組織目標,在于提高組織活動的成效。
管理的對象是組織資源和組織活動。
二、管理的性質
管理作為一種特殊的實踐活動,具有其獨特的性質。
管理的二重性,管理的二重性理論認為,管理一方面具有同生產(chǎn)力、社會化大生產(chǎn)相聯(lián)系的自然屬性;另一方面,又具有同生產(chǎn)關系、社會制度相聯(lián)系的社會屬性。
管理的科學性,管理的科學性是指管理作為一個活動過程,其間存在著一系列基本的客觀規(guī)律,有一套分析問題、解決問題的科學的方法論。
管理的藝術性,管理的藝術性就是強調管理的實踐性。它強調,管理活動除了要掌握一定的理論和方法外,還要有靈活地運用這些知識和技能的技巧和訣竅。
三、管理職能
管理職能就是管理的職責和權限。管理的職能應包括下述幾個方面:
計劃。計劃是事先對未來行為所作的安排,它是管理的首要職能。
組織。組織是管理的基礎性工作。其主要內容是:設置組織部門;確定各部門的工作標準、職權、職責;制定各部門之間的關系及聯(lián)系方式和規(guī)范等等。
領導。領導職能貫穿于整個管理活動中。組織的高層、中層和基層領導都擔負著領導職能。
控制?刂频膶嵸|就是使實踐活動符合于計劃,計劃是控制的標準。
四、管理者的分類
每個管理者都處于不同的管理崗位上,可以從不同的角度對他們進行分類。
按管理者所處的層次可以分為:高層管理者、中層管理者和基層管理者。 作為一名管理者,不論處于組織的哪一層次,其履行的管理職能都包括計劃、組織、領導和控制等幾個方面,只是履行職能的重點和程度不同。另外,對于同一管理職能,不同層次的管理者所從事的具體管理工作的內涵也不完全相同。
按管理者所處的活動領域可以分為:企業(yè)管理者、政府部門管理者和其他部門管理者。
五、管理者角色
加拿大學者亨利·明茨伯格通過實證研究發(fā)現(xiàn):管理者在組織中扮演著十種角色,這十種角色可被歸入三大類,即人際關系角色、信息角色和決策角色。
本回答被網(wǎng)友采納管理學課程都有哪些?
學、微觀經(jīng)、宏觀經(jīng)濟會計學、人力資源管理、財務管理、與運作管理、統(tǒng)計學、戰(zhàn)略管理、組織行為學、企業(yè)文化、貨幣銀行學、國際貿易、運籌學、概率與統(tǒng)計學。
數(shù)學、英語。每個學校側重不一樣,西北的學校很多是以管理科學聞名的,比如西交大,課程以理工為主:運籌學和統(tǒng)計學比重較大,還有機械制圖、機械加工、電子電工等課程。以市場商業(yè)為主的以北大比較出名,課程為普通型管理課程。一般都有的課程包括:管理學、人力資源管理、組織行為學、微宏觀經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、市場營銷管理、生產(chǎn)運作管理、會計學、財務管理、中級財務會計、經(jīng)濟法、物流供應鏈管理、電子商務等等。
管理學基本內容:
本課程是經(jīng)濟管理類各專業(yè)必修的基礎課,是介于社會科學與自然科學之間的邊緣科學。主要內容包括管理學原理的基本問題、管理學的形成和發(fā)展和管理者的五項基本職能,分別闡明各項基本職能的概念、目的、性質、內容、結構的特點、基本原理、執(zhí)行的方法和手段等。通過學習本課程,能掌握管理學的基本概念、
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管理學的基本特征
一、管理學是綜合多門學社會科學。
二、管理學是一術科學。
三、管理學是一門提產(chǎn)效率的科學。
1、定義:管理學是研究管理現(xiàn)象及其發(fā)展規(guī)律的科學。
含義:(1)管理學的研究與管理的本質聯(lián)系在一起;
(2)管理學在研究和把握管理本質含義的前提下,也對管理的具體形態(tài)進行研究;
(3)管理學以探索管理現(xiàn)象的發(fā)展規(guī)律作為自己的目標和任務;
(4)管理學是一門科學。
2、內容:a、研究管理的本質
b、研究管理活動的具體形態(tài)
c、研究管理現(xiàn)象的發(fā)展規(guī)律
3、管理活動的具體形態(tài):
(1)、對管理中人的研究
(2)、對管理資源的研究
(3)、管理的行為和職能
(4)、管理的組織和制度
(5)、管理中的若干關系
(6)、管理的文化和價值
(7)、對管理的評價
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