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韓務(wù)部首爾出入境外國人廳移民特殊調(diào)查組524日傳喚前大韓航空長趙顯娥調(diào)查非用菲傭案。這是她自2014年12月“堅果返航”事件以來時隔3年5個月再次接受司法機構(gòu)調(diào)查。

據(jù)報道,趙顯娥24日下午抵達首爾出入境外國人廳大樓,被問及是否承認非法雇用菲律賓籍家政服務(wù)人員時,只簡短回答“對引發(fā)非議感到歉疚”,匆忙走向調(diào)查室。

趙顯娥涉嫌與母親、一宇基金會理事長李明姬一道將一群菲律賓人偽裝成大韓航空研修生入境提供家政服務(wù)。外國人在韓提供家政服務(wù)必須持有在外同胞簽證(F-4)或結(jié)婚移民簽證(F-6)。

報道稱,移民特殊調(diào)查組對趙顯娥是否知道雇用菲傭違法、多大程度上牽涉菲傭入境過程進行了調(diào)查。

出入境機構(gòu)認為,韓進集團總裁家族近十年來從國外帶來20多名外籍家政服務(wù)人員并派到韓進集團會長趙亮鎬和趙顯娥私宅就業(yè)。

出入境機構(gòu)5月11日對大韓航空總部進行搜查取證,并掌握了大韓航空馬尼拉辦事處介入在菲招工并為她們申領(lǐng)研修生簽證的線索。

出入境機構(gòu)認為,大韓航空職員按趙家指示有組織地募集菲籍傭工,并于5月16日傳訊了大韓航空有關(guān)人事負責(zé)人。

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下面是更多關(guān)于趙顯娥的問答

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什么是法?什么是法律?

法是包括法律,,國際法,法理,法度思。

法律則是行政法規(guī),地法規(guī),規(guī)章,地方政府規(guī)章,其他普遍性規(guī)定。

拓展資料

法,fa,從氵從廌(zhi)從去,以水之平、廌觸不直者去之。后簡為法。即解廌,神話傳說中的一種神獸,據(jù)說,它能辨別曲直,在審理案件時,它能用角去觸理曲的人。基本義:刑法;法律;法度。

解廌具有很高的智慧,懂人言知人性。它怒目圓睜,能辨是非曲直,能識善惡忠奸,發(fā)現(xiàn)奸邪的官員,就用角把他觸倒,然后吃下肚子。它能辨曲直,又有神羊之稱,它是勇猛、公正的象征,是司法“正大光明” “清平公正”的象征。

法律通常是指由社會認可國家確認立法機關(guān)制定規(guī)范的行為規(guī)則,并由國家強制力(主要是 司法機關(guān))保證實施的,以規(guī)定當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的,對全體社會成員具有普遍 約束力的一種特殊行為規(guī)范(社會規(guī)范)。

法律是維護國家穩(wěn)定、各項事業(yè)蓬勃發(fā)展的最強有力的武器,也是捍衛(wèi)人民群眾權(quán)利和利益的工具,也是統(tǒng)治者統(tǒng)治被統(tǒng)治者的手段。

法律是一系列的規(guī)則,通常需要經(jīng)由一套制度來落實。但在不同的地方,法律體系會以不同的方式來闡述人們的法律權(quán)利與義務(wù)。其中一種區(qū)分的方式便是分為大陸法系和英美法系兩種。有些國家則會以他們的宗教法條為其法律的基礎(chǔ)。

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法規(guī)和法律有什么區(qū)別?

廣義的法律包括法律、行政法地方性法規(guī)和規(guī)章

法律是全國人定  

行政法規(guī)是國務(wù)院制定的。  

地方性法規(guī)是地方人大制定的。  

規(guī)章是國務(wù)院部門、委員會、中國人民銀行、審計署和具有行政管理職能的直屬機構(gòu)及地方政府制定的。

注意: 

1、規(guī)定是規(guī)范性文件,不屬于法律范疇,效力低于法律。 

2、條例是法律的名稱,不是法律的種類。 

法律效力等級為:憲法-法律-行政法規(guī)-地方性法規(guī)-規(guī)章。

我國法律遵循特別法優(yōu)于一般法,新法優(yōu)于舊法的原則。在法律覆蓋層面上,法律>行政法規(guī)>規(guī)章>地方法規(guī)>自治條例>單行條例

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法律的定義是什么

您好,主要是指國家機關(guān)指定的,并由國家強制力保障實施的制度規(guī)范!
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法律為什么會出現(xiàn)?

法律是實現(xiàn)階級意志的工具,隨著經(jīng)濟發(fā)展,由統(tǒng)治階級制定產(chǎn)生和發(fā)展。沒有法律,人們會有更多的自由,也會更易受到侵犯,所以法律一是維護統(tǒng)治階級利益,二是維持社會秩序。
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法律的含義是什么?

就我最通俗的理解,法律就是規(guī)定人民權(quán)利義務(wù)關(guān)系的一種游戲規(guī)則。撇開國際法不談,國內(nèi)法是統(tǒng)治階級用來調(diào)整人民生活規(guī)范的工具,所以,國內(nèi)法擁有國家強制力作為保障。
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法律特點是什么

法律特特征):

1、法律是一種概括遍、嚴行為規(guī)范。

2、法律是國家制定或的行為規(guī)范。

3、法律是國家確認權(quán)利和義務(wù)的行為規(guī)范。

4、法律是由國家強制力保障實施的行為規(guī)范。

5、法律是調(diào)整社會關(guān)系的行為規(guī)范。

6、法律是具有普遍性的社會規(guī)范。

具體如下:

1、法律是一種概括、普遍、嚴謹?shù)男袨橐?guī)范。

法律首先是指一種行為規(guī)范,所以規(guī)范性就是它的首要特性。規(guī)范性是指法律為人們的行為提供模式、標(biāo)準、樣式和方向。法律同時還具有概括性,它是人們從大量實際、具體的行為中高度抽象出來的一種行為模式,它的對象是一般的人,是反復(fù)適用多次的。法律還具有普遍性,即法律所提供的行為標(biāo)準是按照法律規(guī)定所有公民一概適用的,不允許有法律規(guī)定之外的特殊,即要求“法律面前人人平等”,一旦觸犯法律,便會受到相應(yīng)的懲罰,對其教育,改良。

法律規(guī)范不同于其他規(guī)范的另一個重要特征是它的嚴謹性。它由特殊的邏輯構(gòu)成。構(gòu)成一個法律的要素有法律原則、法律概念和法律規(guī)范。每一個法律規(guī)范由行為模式和法律后果兩個部分構(gòu)成。行為模式是指法律為人們的行為所提供的標(biāo)準和方向。其中行為模式一般有三種情況:

①、可以這樣行為,稱為授權(quán)性規(guī)范;

②、必須這樣行為,稱為命令性規(guī)范;

③、不許這樣行為,稱為禁止性規(guī)范。

2、法律是國家制定或認可的行為規(guī)范。

這是法律來源上的一個重要特征。所謂國家制定和認可是指法律產(chǎn)生的兩種方式。國家制定形成的是成文法,國家認可形成的通常是習(xí)慣法。

3、法律是國家確認權(quán)利和義務(wù)的行為規(guī)范。

法律所規(guī)定的權(quán)利和義務(wù),不同于其他社會規(guī)范的權(quán)利和義務(wù),它是由國家確認或認可和保障的一種關(guān)系,這是法律的一個重要特征。

4、法律是由國家強制力保障實施的行為規(guī)范。

由于法律是一種國家意志,它的實施就由國家強制力來保障。法律所規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)是由專門的國家機關(guān)以強制力保證實施的,國家的強力部門包括軍隊、警察、法庭、監(jiān)獄等有組織的國家暴力。

5、法律是調(diào)整社會關(guān)系的行為規(guī)范。

因為社會是指以物質(zhì)生產(chǎn)為基礎(chǔ)而結(jié)成的人們的總體,法律的調(diào)整是指向人們的行為,是對人們行為所設(shè)立的標(biāo)準,即調(diào)整一定的社會關(guān)系。

6、法律是具有普遍性的社會規(guī)范。

1、普遍的有效性,在一國主權(quán)內(nèi)法具有普遍效力。

2、普遍的一致性,法律不可以強人所難。

法具有可訴性。法律的程序性。法律強制實施是通過法定時間與法定空間上的步驟和方式而得以實現(xiàn)的。

擴展資料:

法的本質(zhì)就是統(tǒng)治階級實現(xiàn)階級統(tǒng)治的工具。具體地說,它是指國家按照統(tǒng)治階級的利益制定或認可,并以國家強制力保證其實施的行為規(guī)范的總和。

法律的最終作用:

1、法律的最終作用:就是維護社會秩序,保障社會群眾的人身安全與利益。

2、法的指引功能(作用)是指法律作為一種行為規(guī)范,為人們提供某種行為模式,指引人們可以這樣行為、必須這樣行為或不得這樣行為,從而對行為者本人的行為產(chǎn)生的影響,也就是說,法的指引功能(作用)是通過規(guī)定人們的權(quán)利和義務(wù)來實現(xiàn)的,它涉及的對象主要是指本人的行為。

3、法的評價功能(作用)是指法律對人們的行為是否合法或違法及其程度,具有判斷、衡量的作用,也就是說,法的評價作用涉及的是法的律他作用,即對他人的行為的評價,這是區(qū)別指引作用(涉本人的行為)和評價作用(涉他人的行為)的關(guān)鍵所在。

4、法的預(yù)測作用是指人們可以根據(jù)法律規(guī)范的規(guī)定事先估計到當(dāng)事人雙方將如何行為及行為的法律后果,也就是說,預(yù)測作用的對象是人們相互之間的行為,這里的人們應(yīng)作廣義的理解,即包括國家機關(guān)的行為。

5、法的強制作用是指法為保障自己得以充分實現(xiàn),運用國家強制力制裁、懲罰違法行為的作用,也就是說,法的強制作用只能針對違法犯罪人的行為,如果沒有違法犯罪行為的發(fā)生,那么法的強制作用就不能顯現(xiàn)。

6、法的教育作用是指通過法律的實施,法律規(guī)范對人們今后的行為發(fā)生的直接或間接的誘導(dǎo)影響,也就是說,法的教育作用針對的是一般人的行為,例如,通過對違法行為實施法律制裁不僅對違法者本人起到警示、警戒的作用,而且也對一般人產(chǎn)生了教育性影響。

參考資料:百度百科——法律(法的特征)

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