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采納啊

《讀心術(shù)》《聽(tīng)說(shuō)》《留在原地》《在世界的屋頂唱歌》

音影視電影中的重要作用體現(xiàn)在如下方面:

1、揭示思想、奠定影片風(fēng)格、創(chuàng)造意境。電影音具有的揭示影片主題思想、奠定影片風(fēng)格、創(chuàng)造意境的功能。歡樂(lè)、喜悅的畫面，便伴以歡樂(lè)、喜悅的旋律;悲傷、憂郁的畫面，便伴以悲傷、憂郁的樂(lè)曲。

2、抒情功能、推動(dòng)劇情發(fā)展。音樂(lè)的抒情是音樂(lè)最具感染力的功能。在影視中的音樂(lè)更充分的展現(xiàn)了這一功能，并且可以推動(dòng)劇情的發(fā)展。我們經(jīng)常能看到影視作品中的親人、戀人、朋友久別重逢時(shí)響起的一段段煽情音樂(lè)。這時(shí)的音樂(lè)不但展現(xiàn)了抒情功能還把故事情節(jié)推向高潮。

3、塑造人物形象。影視藝術(shù)作品中人物的形象不但通過(guò)演員的外形、形體語(yǔ)言、臺(tái)詞等來(lái)塑造，在人物聲音方面塑造形象也時(shí)非常重要的手段。尤其是在中國(guó)的武俠、神話作品中，聲音是非常重要的塑造人物的手段。

4、吸引觀眾的注意力，激發(fā)觀眾的聯(lián)想。懸疑片中經(jīng)常用恐怖的音效來(lái)吸引觀眾的注意，激發(fā)他們的想象。

5、影視藝術(shù)作品中的音樂(lè)已經(jīng)不僅僅是代替字幕、代替現(xiàn)場(chǎng)樂(lè)隊(duì)的作用，音樂(lè)幾經(jīng)成為影視藝術(shù)語(yǔ)言中不可或缺的一部分。影視作品中的聲音同樣帶給我們藝術(shù)的享受。

擴(kuò)展資料

影視音樂(lè)

影視音樂(lè)的片段性,不連續(xù)性和非獨(dú)立性特征就成為它區(qū)別于其他音樂(lè)的重要標(biāo)志。

影視作品中的音樂(lè)，一部分是參與故事情節(jié)的有聲源音樂(lè)，在畫面中可以找到發(fā)聲體，或與故事的敘述內(nèi)容相吻合；另一部分是非參與故事情節(jié)的無(wú)聲源音樂(lè)，主要起渲染情緒，突出主題，刻畫人物的作用。

在影視作品中，影視音樂(lè)不是自成系統(tǒng)、獨(dú)立存在的，而是作為一個(gè)組成元素，為影片主題、人物、情節(jié)的塑造和發(fā)展服務(wù)的。

因此, 影視音樂(lè)不能以自旁邏樣的完整演繹, 復(fù)雜的配琴和強(qiáng)烈的音響去與畫面爭(zhēng)奪硯眾, 而應(yīng)不引人注目然而強(qiáng)有力的方式支持畫面,正如美國(guó)電影理論家林格倫所說(shuō)“ 最好的電影音樂(lè)是聽(tīng)不見(jiàn)的。

電影音樂(lè)

電影成為綜合藝術(shù)之后，音樂(lè)雖然仍保持著本身所具有的藝術(shù)表現(xiàn)的特殊性。如擅長(zhǎng)抒情、不擅長(zhǎng)敘事、需要聽(tīng)覺(jué)來(lái)感受、需要時(shí)間的過(guò)程展現(xiàn)形像、通過(guò)演奏和演唱的再創(chuàng)作才能欣賞，但是，在表現(xiàn)的方式上卻發(fā)生了相應(yīng)的變化：

1、音樂(lè)構(gòu)思須根據(jù)電影的題材內(nèi)容、風(fēng)格樣式、人物性格及導(dǎo)演的藝術(shù)總體構(gòu)思，使音樂(lè)的聽(tīng)覺(jué)形像與畫面的視覺(jué)形像相融合，體現(xiàn)綜合性的美學(xué)原則。除神話片、童話片、科學(xué)幻想片以及現(xiàn)代的實(shí)驗(yàn)性的電影以外。

電影中的人物造型、表情、動(dòng)作、語(yǔ)言、環(huán)境氣氛等，大都是接近現(xiàn)實(shí)生活的自然形態(tài)。因而，電影音樂(lè)也不象一般供音樂(lè)會(huì)上演出的純器樂(lè)曲和舞臺(tái)演出的歌劇音樂(lè)、舞劇音樂(lè)那么夸張和程式化。

2、音樂(lè)常常與對(duì)話、自然音響效果相結(jié)合。在無(wú)聲電影時(shí)期，有時(shí)音樂(lè)是唯一的聲音，從頭至尾貫串全片。由于錄音技術(shù)的進(jìn)步，進(jìn)入有聲電影時(shí)期，除音樂(lè)之外，還可以錄制語(yǔ)言和自然音響效果，解脫了在無(wú)聲電影時(shí)期音樂(lè)超負(fù)荷的現(xiàn)象。

導(dǎo)演和作曲家從電影的真正需要出發(fā)，只有在表現(xiàn)抒情性、戲劇性氣氛的時(shí)候才恰當(dāng)?shù)�、有效地使用音�?lè)。這樣，既符合音樂(lè)的藝術(shù)規(guī)律，又提高了電影綜合藝術(shù)的美學(xué)功能。這使音樂(lè)真正地發(fā)展成為電影綜合藝術(shù)的重要的有機(jī)組成部分，對(duì)電影音樂(lè)形成分段陳述的結(jié)構(gòu)，也有促進(jìn)作用。

參考資料來(lái)源：百度百科-影視音樂(lè)

參考資料來(lái)源：百度百科-電影音樂(lè)

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電影音樂(lè)的作一，渲染背景氣氛

音為影片的局整體創(chuàng)造—種特定的氣氛基調(diào)(包括時(shí)空間的特征)，從而深化視覺(jué)效果，增強(qiáng)畫面的感染力。這種音樂(lè)不是簡(jiǎn)單重復(fù)畫面的內(nèi)容，而是細(xì)致入微地為影片營(yíng)造—種背景氛圍。這種渲染氣氛的音樂(lè)對(duì)增強(qiáng)影片的藝術(shù)感染力起到重要作用的。

音樂(lè)可以烘托整個(gè)電影的氣氛。一部電影的基調(diào)很大程度上是靠音樂(lè)來(lái)奠定的，這一點(diǎn)也許沒(méi)人能否定，《海上鋼琴師》片頭的娓娓樂(lè)音，帶出的溫情與淡淡的惆悵，《泰坦尼克號(hào)》片頭的那段女聲的哼唱給人以來(lái)自天堂的慰藉，它無(wú)疑預(yù)示著這部電影的主題與命運(yùn)。

音樂(lè)也可以為影片的局部渲染制造氣氛。在一部影片中，有時(shí)某個(gè)場(chǎng)面表現(xiàn)的是人物的一種情緒；或是歡樂(lè)、喜悅，或是悲苦、傷心，或是緊張、驚恐，或是輕松、愉快等等；有時(shí)影片的某個(gè)場(chǎng)面營(yíng)造的是一種特定環(huán)境的氣氛：或是喧鬧或是靜寂，或是繁華或是蕭條，或是莊嚴(yán)肅穆或是活潑熱烈，等等，而此時(shí)往往很少對(duì)話或沒(méi)有對(duì)話。在這種情況下，音樂(lè)從聽(tīng)覺(jué)這個(gè)角度介入，參與畫面視覺(jué)內(nèi)容的表達(dá)，使畫面內(nèi)人物的某種情緒得到進(jìn)一步的強(qiáng)調(diào)，環(huán)境氣氛得到進(jìn)一步的渲染，從而達(dá)到深化視覺(jué)效果、增強(qiáng)畫面藝術(shù)感染力的目的。當(dāng)然這種音樂(lè)要用得準(zhǔn)確適度。

例如在《泰坦尼克號(hào)》中，用恢宏的圓號(hào)攜管弦樂(lè)隊(duì)所奏響的泰坦尼克號(hào)的主旋律，讓人們看到那座被譽(yù)為不可沉沒(méi)的船的同時(shí)從另一種感官角度對(duì)那個(gè)輝煌的場(chǎng)面做出了最恰當(dāng)?shù)暮嫱校�宏大但極不張揚(yáng)；印象深刻的還有《辛德勒名單》中德國(guó)人搜捕猶太人的那一場(chǎng)，短促的節(jié)奏單一的旋律伴隨著人們無(wú)聲且無(wú)比嚴(yán)肅的表情，持續(xù)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，那種壓迫與死亡的逼近感讓每個(gè)人窒息，這就是音樂(lè)的力量。

音樂(lè)的作用之二人物形象及內(nèi)心活動(dòng)的塑造

1、 人物形象的塑造

這一點(diǎn)中我想提運(yùn)用在歌劇中的“主導(dǎo)動(dòng)機(jī)”作用，我比較喜歡《彼得與狼》這部交響童話，我也認(rèn)為它把“主導(dǎo)動(dòng)機(jī)”作用運(yùn)用得十分得當(dāng)。在迪斯尼動(dòng)畫片《花木蘭》中，也有極好地展現(xiàn)且極為典型，每當(dāng)木蘭出現(xiàn)的時(shí)候，那段激昂的旋律，屬于木蘭的，反復(fù)出現(xiàn)在影片的不同階段，將木蘭這樣一個(gè)勇敢、有主見(jiàn)、申大義的巾幗英雄形象深深印在觀眾的心中；國(guó)王出現(xiàn)時(shí)，那一段管樂(lè)器的運(yùn)用，一種威嚴(yán)油然而生；而匈奴的那一段大管等低音樂(lè)器的運(yùn)用，給人以詭異、陰謀的感覺(jué)，如此形象鮮明的呈現(xiàn)，如果沒(méi)有音樂(lè)，不知要遜色多少。再說(shuō)《泰坦尼克號(hào)》（它的音樂(lè)如此經(jīng)典使我不得不再次提及）只要鏡頭一拉向那艘大船，屬于泰坦尼克號(hào)的那段旋律就會(huì)響起，而男女主人公的每次相遇也都伴隨著那段耳熟能詳?shù)男�律，如此的反�?fù)與強(qiáng)調(diào)，兩個(gè)線索、兩個(gè)主題便鮮明的呈現(xiàn)給觀眾了，于是我們深深的記住了那艘無(wú)與倫比的大船，那段超越生死的愛(ài)情，音樂(lè)的作用不可估量，我們稱之為經(jīng)典，無(wú)可厚非。

2、 人物心理活動(dòng)的呈現(xiàn)

《海上鋼琴師》中那段小號(hào)手暈船時(shí)，1900給他彈的那段完全是信手拈來(lái)的音樂(lè)堪稱經(jīng)典，浪漫優(yōu)美的音符跳動(dòng)在搖搖晃晃的甲板上，就像摒棄了一切世俗單純?nèi)缢��?900在海上度過(guò)的一生，那時(shí)那刻，面對(duì)毫不安定的大海，1900的音樂(lè)是最好的答案，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。還有《閃亮的風(fēng)采》中給我印象最深的是在大衛(wèi)精神失常之后，常常伴隨他的那段唱詩(shī)班的頌曲，有如天籟之音，它無(wú)疑反映了當(dāng)時(shí)主人公的心靈，那就是一片凈土，世俗的禁地。還有《日瓦戈醫(yī)生》中，那段在影片中反復(fù)出現(xiàn)的旋律總是時(shí)時(shí)刻刻用不同的音色和節(jié)奏，詮釋著主人公不同的心理活動(dòng)，動(dòng)人至極。

電影音樂(lè) (Film score) 是電影的重要組成部分，是對(duì)電影的詮釋紐帶，一首好的電影音樂(lè)，對(duì)整個(gè)影片起著至關(guān)重要的作用。通常一部電影會(huì)由多首音樂(lè)相襯，以更好地襯托出電影需要表現(xiàn)的內(nèi)容。 本回答被提問(wèn)者和網(wǎng)友采納

泰坦尼克號(hào)插曲，席琳迪翁演唱，my heart will go on 絕對(duì)是經(jīng)典

卡通類：宮崎駿的所有電影作樂(lè)都是久石讓的作品，非常棒且每一部電影都有感動(dòng)到。

經(jīng)的：1.《放牛班的春天》：非常的出名，講述音樂(lè)教育者的一生

2.《八月迷情》講述小男孩的音樂(lè)尋夢(mèng)之旅 3.《歌劇魅影》：細(xì)細(xì)品味還是能感受到男女主角的愛(ài)情

4.《海上鋼琴師》 挺推薦的，劇情很好，配樂(lè)也很好

流行類：1.《勁歌飛揚(yáng)》：主題曲《someone watch over me》非常好聽(tīng)。是一部關(guān)于親情和愛(ài)情的校園類音樂(lè)電影。非常感人和勵(lì)志

2.《搖滾校園》：非常搞笑而且勵(lì)志的電影

3.《歌舞青春》：不太推薦，金酸梅獎(jiǎng)都拿了。。劇情就是雞肋。。不過(guò)音樂(lè)還好

都是自己一字一句打的，望采納^_^