放逐情緒放逐，把希望放逐，把自己放逐，放逐到天際的黑暗中黑的暗背對著陽光，顯露那一抹最鮮艷的光彩，深入人心。

夜，來了，雨將起，風(fēng)將起，遺憾將泛濫，失落該蛻變，我心將走遠(yuǎn)，乘小舟順海流，自命隨波逐流中。

順流而下，揮手青春，別過四年，舍得不舍得都讓它成為過往吧�？v使山高水遠(yuǎn)，我心照破山河萬朵。

牧笛南聲，鐘喪北歌，祭奠四載，過去過不去都讓它成為過去吧�？v使好馬回鞍，舊夢亦殊途心冷暖。

四載，夢四載，人四載，心四載，它卻未四載。青春，血淚，拾得，遺留，都將別離曾四載。 本回答被網(wǎng)友采納

門在北京可以說是一個的區(qū)縣，它被連綿不青山所包圍，而我有幸能親臨門頭溝，近距離觸摸它的山，觀賞它的景，感受它那濃郁的大自然的氣息。早上，伴著那充滿活力朝陽，我開始了我的登山之旅。爬山還真是個體力活兒呢，特別是爬門頭溝這種沒有開發(fā)，保持著它那純正天然原貌的山，山上沒有人工的小路或是石梯，我是踏著綠油油、軟綿綿的青草和堅(jiān)硬、形容怪異的巖石向上攀爬的。不一會兒，已經(jīng)是汗流浹背了。天上的小鳥兒仍然在不知疲倦的叫著，或許是在催促我快點(diǎn)兒吧。經(jīng)過了一上午的努力已經(jīng)走了好長一段路了，肚子似乎也感受到了我們的成績而興奮的打起了鼓，看來吃飯的時間到了。我們席地而坐，準(zhǔn)備出了烤爐以及先前買好的肉串開始燒烤。不一會兒已是香氣四溢了，口水早已在我的口中翻騰好久了，不管那么多我先開動了。不知為什么這回的燒烤比平常的要好吃很多，或許是在大自然的料理下我的味覺都得到了提升呢。吃完烤肉我們繼續(xù)前進(jìn)，對前面風(fēng)景的探索欲又促使我們加快了腳步。走著走著我無意間聽到了水的聲音，我踮起腳向前望去，透過樹林中的屢屢陽光，我看到了一條小河串流向前。微風(fēng)拂過，樹林中發(fā)出了一陣富有韻味的聲音，伴隨著鳥兒的歡笑和喝水的歌唱，仿佛是一首大自然的交響曲，不覺間一種超然的氣氛油然而生，看來杜普筆下的春草圖大概也是在這種氣氛中生成的吧。小河的水很清，在陽光的輝映下光彩粼粼，讓人覺得華而不俗、輕而不寒。穿過小河，我繼續(xù)向山頂進(jìn)發(fā)，雖然這是已經(jīng)很累了但我依然干勁兒十足，我堅(jiān)信我能行。山上的路變的越來越陡峭，我的喘息聲也變的越來越急促，豆大的汗珠順著我的臉頰流到了地上，但不變的是我的信念與決心，因?yàn)槲抑�道沒有付出是不會有回報的！終于，在我的努力下我登上了山頂，我深吸了一口氣感慨的向下望去，陶醉于“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的快感。身邊也有不少的游客享受其中，我心中也不由得感嘆——原來愛山的人如此之多�。�

要的一點(diǎn)融入自己的真情實(shí)感

華麗的詞藻并不能深心，真正能打者的是真情實(shí)意。這樣的文字，即使樸實(shí)無華，卻引人深思，值得思考。這樣不僅可以拉近作者與讀者之間的距離，而且也豐富了文章的內(nèi)涵，升華了整篇游記。

可以按照游覽的時間或空間順序?qū)憽?p>

我們在旅行的路途中，隨著時間的推移與空間的轉(zhuǎn)移讓我們領(lǐng)略一路的風(fēng)景。正因?yàn)槿绱�，我們可以以時間或空間為線索來描述先后次序的景物，這樣不僅會使文章更有結(jié)構(gòu)，條理更清晰，使讀者一目了然文章的脈絡(luò)與思路。

描寫出景物細(xì)致的特點(diǎn)。

世界的千羅萬象的，每一個事物都有其自身的特點(diǎn)與特色。只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，認(rèn)真觀察回味所見所聞，選擇一個最符合自己價值觀審美的景物進(jìn)行具體細(xì)微地描寫，并運(yùn)用一些修辭手法，比如擬人，比喻，通感的手法使景物生動形象，宛如讀者親眼所見一般，栩栩如生。

注意要分清主次，詳略得當(dāng)。

在面對大千世界的時候，沿途的風(fēng)景似乎都有著一種魔力，那么我們到底應(yīng)該 寫什么呢？其實(shí)，我們只要寫出自己最有感受最難忘的一點(diǎn)，然后進(jìn)行深入的描寫就好了，這都必須根據(jù)文章的中心確定主次，主要的內(nèi)容就濃墨重彩的寫，次要的內(nèi)容就蜻蜓點(diǎn)水般的寫，一定要注意詳略得當(dāng)，而不是處處都寫，處處卻都不夠深入，不能給讀者留下深刻的印象。

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死人頭！呸呸呸！呸你個死人頭！再呸我呸死你！

1某年某月你和某某要去旅游

2以時間和空間的為線索,寫自己在及那個地到了哪些景物、事物

聽了哪些傳說

3最后發(fā)表一下自己的感受

比如

贊美祖國的大好河山

或

贊美古代勞動人們的智慧

或

贊美當(dāng)前時代的政策好人民勞動致富

或

決定好好努力將來使你愛的這個地方更加美麗富饒

怎么怎么等等。。。。ok

今天，我們學(xué)校2至6年級的同起參觀鮮花港。鮮花港了這幾大部分，有館、花神廣場、櫻花大道、百花田、大地花海、瑞云坪等。在賞花的空間里，我們還看了個3D大電影，之后又參觀了一下午。然后，就回去了。