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蒙計(jì)劃揭秘

上世紀(jì)七十年代十年代,美國(guó)軍方進(jìn)行了一探索時(shí)空的實(shí)簡(jiǎn)稱蒙托克計(jì)劃。蒙托克計(jì)劃的前身是1942年的費(fèi)城實(shí)驗(yàn),當(dāng)時(shí)雷達(dá)剛發(fā)明,美國(guó)軍方為了獲得軍艦對(duì)雷達(dá)波的隱形能力,在驅(qū)逐艦埃德里奇號(hào)上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。軍艦的主梔干上裝有全向天線,甲板上放有兩個(gè)能量線圈,由艦上的發(fā)電機(jī)供電。實(shí)驗(yàn)一開(kāi)始就發(fā)生了異變,艦上的人員變得坐立不安,只有被重重金屬屏蔽的主控室里的人員沒(méi)有受到影響。隨后實(shí)驗(yàn)的主要負(fù)責(zé)人,能量線圈的發(fā)明者,也是一名超物理學(xué)專家聲稱得到外星人的警告,建議暫緩實(shí)驗(yàn)。軍方認(rèn)為這個(gè)理由不能接受,于是實(shí)驗(yàn)小組開(kāi)始有意怠工,實(shí)驗(yàn)不得不更換了主要負(fù)責(zé)人和成員后才能繼續(xù)進(jìn)行。第二次和第三次實(shí)驗(yàn)發(fā)生了更大的災(zāi)變,甲板上的乘員驚慌失措的亂竄,有些人的身上竟冒出火來(lái),發(fā)電機(jī)瘋狂的運(yùn)轉(zhuǎn),完全失控,最后埃德里奇號(hào)從人們的視線中消失了,瞬間移到七千公里外的一處地方。費(fèi)城實(shí)驗(yàn)被迫中止,其副產(chǎn)品就是發(fā)現(xiàn)了物體長(zhǎng)距離的瞬移。

到了上世紀(jì)六十年代,一些實(shí)驗(yàn)人員自發(fā)組織繼續(xù)研究,為了獲得軍方撥款,他們聲稱可以開(kāi)發(fā)出控制人的精神意志的機(jī)器,在戰(zhàn)場(chǎng)上使敵方士兵投降。能量線圈的發(fā)明者,超物理學(xué)專家重新被任命為實(shí)驗(yàn)的主負(fù)責(zé)人,蒙托克計(jì)劃正式啟動(dòng)。計(jì)劃最先開(kāi)發(fā)出一種讀心機(jī)的裝置,這種裝置有X、Y、Z三個(gè)接收通道,分別接收人體發(fā)出的電波,然后經(jīng)大型計(jì)算機(jī)處理分析,就可以讀出實(shí)驗(yàn)者心里面想的內(nèi)容。據(jù)說(shuō)讀心機(jī)的原型機(jī)是天狼星人提供的。實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)了另一名杰出的超物理學(xué)專家,也是一名超能力者鄧肯。當(dāng)他坐在實(shí)驗(yàn)者的椅子上時(shí),他心里所想的事物可以通過(guò)裝置顯現(xiàn)在蒙托克空軍基地的周?chē),比如他心里面想著一棟樓房時(shí),基地的周?chē)统霈F(xiàn)一棟樓房,有時(shí)候還會(huì)發(fā)生基地的玻璃被全部震碎的現(xiàn)象。隨著實(shí)驗(yàn)的深入,發(fā)現(xiàn)了更多怪異的事。比如鄧肯早上心里面想的事物,要到下午才顯現(xiàn),還有基地經(jīng)常發(fā)生一些沒(méi)有預(yù)兆的怪異現(xiàn)象,后來(lái)發(fā)現(xiàn)竟是鄧肯今天心里面想的事物,提前到昨天發(fā)生。為了研究這種不能解釋的現(xiàn)象,研究者們重新開(kāi)發(fā)出一種德?tīng)査炀,高三十米,寬四十米,安裝在一個(gè)深九十米的深井中。大多數(shù)情況下實(shí)驗(yàn)者都是鄧肯,只有在他身體狀況不好時(shí),才由其他超能力者代替,但天線的技術(shù)狀況要二到三天才能調(diào)整好。當(dāng)鄧肯坐到實(shí)驗(yàn)用的椅子上時(shí),很快就進(jìn)入失神狀態(tài),如果他想看到1980到1990年世界上發(fā)生的大事,他進(jìn)入時(shí)間隧道[1]就有可能看到。(當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)時(shí)間是1980年)時(shí)間隧道是一種呈螺旋進(jìn)入的通道,通道的出口有亮光。出口可以通過(guò)機(jī)器編程設(shè)定,如果不事先設(shè)定,出口就是蒙托克基地的對(duì)應(yīng)的地表。在時(shí)間隧道的入口,人有一種被突然拽入的感覺(jué),在通道中碰上什么人或什么事都是有可能的。進(jìn)入時(shí)間隧道的人,要等待通道重新打開(kāi)[2]才能回到現(xiàn)在的時(shí)間,在通道中停滯的時(shí)間就陷入了時(shí)間的旋渦[3]中。有些進(jìn)入時(shí)間隧道的人一去而不復(fù)返,是實(shí)驗(yàn)發(fā)生了意外而非人為故意。實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到這一步,已經(jīng)不是研究人的精神控制問(wèn)題,而是直接以時(shí)間為研究對(duì)象。鄧肯最終弄明白了時(shí)間隧道的性質(zhì),在進(jìn)入時(shí)間隧道2/3的地方,人的靈魂和肉體會(huì)分離,這種分離會(huì)使人體受到強(qiáng)烈的震蕩的同時(shí),視野也會(huì)驚人的擴(kuò)大。有一些報(bào)告還指出,能感受到空間中有高級(jí)智慧生命體存在。除鄧肯外的大量人被送入時(shí)間隧道,他們中的大部份一去而不復(fù)返,返回來(lái)的就記錄下經(jīng)過(guò)遭遇。后來(lái)很多流浪漢和醉漢被騙來(lái),背著攝象機(jī)進(jìn)入時(shí)間隧道,人回不來(lái)時(shí)就可以研究錄像帶。這些錄像帶都是高度機(jī)密。實(shí)驗(yàn)進(jìn)入人的精神領(lǐng)域,引起了技術(shù)人員的憂慮,他們決定暗中破壞整個(gè)計(jì)劃。他們把鄧肯編入起爆程序中,只要實(shí)驗(yàn)中有人對(duì)鄧肯說(shuō)一聲時(shí)間到了,就有瓦解整個(gè)計(jì)劃的力量。1982年的一天,技術(shù)人員接到不停機(jī)連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)的命令,幾天后出現(xiàn)了異常征兆,整個(gè)基地陷入混亂之中。最后驅(qū)逐艦埃德里奇號(hào)出現(xiàn)在時(shí)間隧道中,那些身上著火的士兵在瘋狂逃竄,一不小心干涉就有發(fā)生時(shí)間悖論的可能[4]。這是埃德里奇號(hào)上的實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)與蒙托克計(jì)劃用的實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)相類似,發(fā)生共振引起的。事故最終平息了,但多年積累的技術(shù)機(jī)器也變得不可修復(fù),蒙托克計(jì)劃終于壽終正寢了[5];乇挥谰眯缘姆忾],所有地下室的入口用混凝土填滿,據(jù)說(shuō)清理中發(fā)現(xiàn)了幾百具骸骨。是誰(shuí)啟動(dòng)了蒙托克計(jì)劃?是外星人的計(jì)劃?魔鬼的杰作?還是中央情報(bào)局的騙局?這些到現(xiàn)在都是個(gè)謎。[6]

[1]以上是我根據(jù)雜志寫(xiě)的摘要,下面是我個(gè)人的理解,供參考。時(shí)間隧道是個(gè)比較抽象的概念,要理解它必須從一維世界開(kāi)始。一根直線就是一維世界,用X軸表示,再作一根直線垂直于X軸,命名為Y軸,由X軸、Y軸可以決定一個(gè)平面,這就是二維平面世界。如果要由一維世界構(gòu)成二維平面世界,應(yīng)該怎么辦?最簡(jiǎn)單的方法就是沿著Y軸畫(huà)出無(wú)數(shù)條與X軸平行的直線,這樣就可以由無(wú)數(shù)個(gè)一維世界構(gòu)成一個(gè)二維平面世界。再作一根直線同時(shí)垂直于X軸、Y軸,命名為Z軸,由X軸、Y軸、Z軸可以確定出一個(gè)立體空間,這就是三維立體世界。如果要由二維平面世界構(gòu)成三維立體世界,應(yīng)該怎么辦?最簡(jiǎn)單的方法就是沿著Z軸作出無(wú)數(shù)平行于X軸、Y軸的平面,這樣就可以由無(wú)數(shù)個(gè)二維平面世界構(gòu)成一個(gè)三維立體世界。再作一根直線同時(shí)垂直于X軸、Y軸、Z軸,可能嗎??現(xiàn)代科學(xué)認(rèn)為四維超空間是由立體世界的X軸、Y軸、Z軸外加時(shí)間軸U軸構(gòu)成。參考一維世界構(gòu)成一個(gè)二維平面世界或二維平面世界構(gòu)成一個(gè)三維立體世界的方法,四維超空間可以看作是由無(wú)數(shù)沿著時(shí)間軸U軸的三維立體世界構(gòu)成。請(qǐng)記住這個(gè)數(shù)學(xué)理論模型,F(xiàn)在假設(shè)有一個(gè)二維平面世界(X,Y,Z1),上面的主導(dǎo)生物是一群類人生物,它們沒(méi)有視力和聽(tīng)力,同時(shí)也沒(méi)有沿Z軸移動(dòng)的能力,于是它們就無(wú)法感知到它們頭頂上一公里處的與它們的世界平行的另一個(gè)二維平面世界(X,Y,Z2)。直到有一天發(fā)生了地震,二維平面世界的局部象山峰一樣向上隆起,最終與另一個(gè)二維平面世界觸碰到一起,這座山——一個(gè)近似圓筒狀的物體,就可以稱之為Z軸隧道。通過(guò)Z軸隧道,類人生物可以到達(dá)另一個(gè)二維平面世界,但如果這座山又縮小變回原來(lái)的平面,相當(dāng)于Z軸隧道消失,那到達(dá)另一個(gè)二維平面世界的類人生物將再也回不到原來(lái)的二維平面世界,表現(xiàn)為這些類人生物在Z軸隧道中消失了,F(xiàn)在回到我們身處的立體世界(X,Y,Z,T1),又假設(shè)有另一個(gè)立體世界(X,Y,Z,T2),由于人類沒(méi)有對(duì)四維空間的感知能力,同時(shí)也沒(méi)有沿U軸(就是時(shí)間軸)移動(dòng)的能力,所以就無(wú)法感知到另一個(gè)立體世界的存在。不過(guò)人類的科學(xué)家發(fā)現(xiàn),通過(guò)巨型天線發(fā)出的強(qiáng)大電場(chǎng)和磁場(chǎng),能在局部空間扭曲時(shí)間,形成一座“時(shí)間的山峰”,觸碰到另一個(gè)立體世界。通過(guò)這座“時(shí)間的山峰”,也就是U軸隧道或者時(shí)間隧道,人類就可以去另一個(gè)立體世界旅行了。蒙托克計(jì)劃中的時(shí)間隧道就是由幾個(gè)巨型天線發(fā)出的強(qiáng)大電磁場(chǎng)構(gòu)成的一個(gè)立體空間通道,通道中的時(shí)間已被扭曲,這樣我們所處的立體世界的局部(也就是時(shí)間隧道內(nèi))時(shí)間坐標(biāo)T1會(huì)劇烈變化為另一個(gè)立體世界的時(shí)間坐標(biāo)T2。

[2]蒙托克計(jì)劃中的天線能量太大,達(dá)到250千瓦,估計(jì)連續(xù)開(kāi)機(jī)的時(shí)間僅有一、兩天。停機(jī)后時(shí)間隧道自然跟著消失,進(jìn)入時(shí)間隧道的人在開(kāi)機(jī)時(shí)間內(nèi)無(wú)法返回的話,只能滯留在別的時(shí)空了。還有一種情況,就是在開(kāi)機(jī)時(shí)間內(nèi)也無(wú)法保證能順利返回。蒙托克計(jì)劃中的天線是由大型計(jì)算機(jī)精確控制的,但天線的技術(shù)參數(shù)會(huì)發(fā)生變化,從而改變時(shí)間隧道的形狀。想象一下二維平面世界的那座隆起的山峰如果大小、高矮、位置發(fā)生平移變化,到達(dá)另一個(gè)二維平面世界的生物就很難從原路返回。

[3]進(jìn)入時(shí)間隧道的人可能認(rèn)為自已過(guò)了一個(gè)月的時(shí)間,但實(shí)際上他必須在開(kāi)機(jī)的一、兩天時(shí)間內(nèi)返回,這部份“多余”的時(shí)間就陷入了時(shí)間的旋渦中。

[4]這是一廂情愿。埃德里奇號(hào)已賣(mài)給西班牙,出現(xiàn)在時(shí)間隧道中的只是影像。電磁云象錄像帶記錄下費(fèi)城實(shí)驗(yàn)的情景,再由蒙托克計(jì)劃中的機(jī)器充當(dāng)放像機(jī)放出來(lái),根本不可能發(fā)生時(shí)間悖論。

[5]放棄蒙托克計(jì)劃是明智的。我個(gè)人認(rèn)為有幾點(diǎn)重要原因:1。技術(shù)還不成熟完善。人類脆弱的靈魂和肉體在時(shí)空轉(zhuǎn)移中危險(xiǎn)太大,只有等待人類新的技術(shù)、新的科學(xué)理論的出現(xiàn)才會(huì)重新啟動(dòng)。2。不穩(wěn)定的時(shí)間隧道暗藏風(fēng)險(xiǎn)。人類可以通過(guò)時(shí)間隧道出去,未知生物也可以通過(guò)時(shí)間隧道入侵。未知生物可以比人類高級(jí),也可能是比人類低級(jí)的動(dòng)物和植物。如果這類生物繁殖極快,同時(shí)能排放出對(duì)人類有劇毒的物質(zhì)進(jìn)入水源、空氣,那人類就要滅絕了。

應(yīng)該是吧,老美什么不敢做?-

下面是更多關(guān)于蒙托克的問(wèn)答

最佳貢獻(xiàn)者
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美國(guó)冷戰(zhàn)時(shí)期的策略,大概率是假的,是為了對(duì)付以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義陣營(yíng)
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,我想和大家談?wù)勎覍?duì)期中考的一識(shí)及體會(huì)。

從小學(xué),經(jīng)中,到了今天的高中,我們經(jīng)歷了很多次的考試。而期中考是眾多考試當(dāng)中很重要的考試之一。但卻有很多的同學(xué)因?yàn)椴恢匾,而在考試后后悔不迭。殊不知,考試后的這段時(shí)間是調(diào)整自我和進(jìn)步的黃金時(shí)段,我們應(yīng)做的是盡快找出自己的不足并縮小與別人的差距。下面我就談一談怎樣從考試中學(xué)習(xí)。

1 從失敗中學(xué)習(xí)

做過(guò)的試卷是我們提高學(xué)習(xí)成績(jī)、增長(zhǎng)知識(shí)的極好材料。他至少可以告訴我們兩種信息;一可以證明真正知道了多少,二可以說(shuō)明還有那些不知道。所以當(dāng)我們拿到試卷后,坐下來(lái),認(rèn)真的研究一下,而不是斤斤計(jì)較于試卷上的分?jǐn)?shù)。對(duì)于那些我們做錯(cuò)的題目,應(yīng)分析出錯(cuò)的原因是什么,是答案不完整,是因?yàn)榇中,還是自己根本就沒(méi)有掌握這方面的內(nèi)容。然后再把錯(cuò)題弄懂,改過(guò)來(lái),寫(xiě)出完整、正確的答案,從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。這樣做,你才可能有意外的收獲。另外,根據(jù)自己出錯(cuò)的原因,制定改進(jìn)措施。發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題以后,就要有針對(duì)性地制定相應(yīng)的改進(jìn)措施,切不可“總結(jié)一完,拋在一邊,以后學(xué)習(xí),依然不改!

2 從成功中學(xué)習(xí)

即對(duì)做對(duì)的題目也要分析一下,為什么它們做對(duì)了,還有沒(méi)有其他更好的解法。通過(guò)這種很少用的學(xué)習(xí)方法,你會(huì)對(duì)以前所學(xué)的知識(shí)有更深入的理解。

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一代梟雄,統(tǒng)一天下,豈由爾等評(píng)判?
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感覺(jué)可能是處女座吧,比較在意細(xì)節(jié)方面的,可以想著不必糾結(jié)于一點(diǎn)事情,千里之堤毀于蟻穴,有的時(shí)候需要注意細(xì)節(jié),有的時(shí)候只要不影響結(jié)果就沒(méi)問(wèn)題的 追問(wèn)
是處女座
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多了

高考復(fù)習(xí),沒(méi)按原計(jì)劃復(fù)習(xí),看電視去了。結(jié)果沒(méi)考上清華,只能去北大了
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商業(yè)計(jì)劃書(shū)的主要一般由公司介紹(說(shuō)明成員簡(jiǎn)介、公司組織架股權(quán)結(jié)構(gòu)、公司歷史沿革)、行業(yè)分析(細(xì)分行業(yè)的分析,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的對(duì)比分析、痛點(diǎn)分析等)、項(xiàng)目介紹(重點(diǎn)說(shuō)明商業(yè)模式、如何運(yùn)營(yíng)、目前進(jìn)展)、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析(挖掘出項(xiàng)目的亮點(diǎn))、發(fā)展規(guī)劃(戰(zhàn)略規(guī)劃、具體執(zhí)行規(guī)劃)、財(cái)務(wù)分析(歷史財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)、未來(lái)財(cái)務(wù)預(yù)測(cè),并說(shuō)明兩者之間的關(guān)系以及變化原因)、融資計(jì)劃(融資金額、融資方式、具體資金用途、退出機(jī)制、融資期限等說(shuō)明)、風(fēng)險(xiǎn)分析(說(shuō)明項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)與應(yīng)對(duì)策略)等。計(jì)劃書(shū)撰寫(xiě)過(guò)程中,要注重主次分明(信、雅、達(dá))、內(nèi)容邏輯性強(qiáng),內(nèi)容真實(shí)未有過(guò)度包裝或者失真,財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)可以做保守和中性預(yù)測(cè);展現(xiàn)形式方面注意圖表并茂、簡(jiǎn)潔明了、有理有據(jù)。

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