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我余

我最喜歡的課余生活就是繪畫,每天晚上只要一有時間,我就會疲倦地拿起心愛的畫筆畫一幅畫。繪畫讓我的課余生活豐富多彩。

我天生就愛畫畫,看到什么想到什么都想用畫筆把它畫下來。這不,今天晚上我這個小畫家又拿出七彩的畫筆大顯身手了。我要畫一張畫,名字叫<秋天的圖畫>。在潔白的畫紙上,我用心地在畫紙上面畫了一片片金色的稻田,稻子在秋風(fēng)中笑彎了腰;稻田的旁邊是一座大大的果園,里面有脹紅了臉的蘋果,掛起金色燈籠的梨子,咧開珍珠大嘴的石榴,你瞧!它們都在朝著你歡笑呢!接著我畫了一個公園,里面開滿了芬芳迷人的菊花,有紅的.黃的.紫的.雪白的......姹紫嫣紅,各種各樣,競相開放呢!它們真是千姿百態(tài),艷麗無比,讓人感受秋天迷人的氣息。怎么樣,我的畫精彩嗎?

在班上,我可是畫小動物的高手哦,小朋友每次都爭先恐后地沖向我,拼命地叫著:"給我畫一張,給我畫一張!"忙得我不亦樂乎,三下五除二,一幅幅栩栩如生的動物畫像就在我的手中誕生了。給同學(xué)們畫畫,我也從中感受到無窮的快樂和無限的成就感.

繪畫讓我的課余生活充滿樂趣,讓我每天都體會到無窮的快樂!我愛繪畫,我要用我的畫筆畫出多彩的世界!-

下面是更多關(guān)于課余生活作文的問答

最佳貢獻(xiàn)者
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我的生活就像多彩的圖畫一富多彩,我畫畫、跑步、唱歌、跳這些我樣樣精通,但我最喜歡的是畫畫。

繪畫是我課余的愛好之一,每當(dāng)作業(yè)完成后我總喜歡東畫畫西畫畫。我喜歡畫畫是被媽媽“感染”的,媽媽從小就教我畫畫。一開始是描摹,然后再臨摹,漸漸的就會自己畫簡單的圖畫了。

畫畫可以畫出很多別人想不到的東西,比如說畫一幅百花齊放鳥語花香的畫,或者畫一幅豐富奇特的畫,這些都是別人想不到的畫面。

我用手中的畫筆,畫出了雄偉的山川、奔流的河水,還有五顏六色的花朵,畫出了藍(lán)藍(lán)的天空和雪白的云朵,畫出了充滿奧妙、生機(jī)勃勃的大自然……有時我在家里畫了小朋友在放著一個風(fēng)箏高高飄揚(yáng)的畫,還有一個小朋友寫作業(yè)的一幅畫,后來我的畫一天比一天好了。

如果你畫畫沒有靈感畫不好的時候,可以出門看看風(fēng)景。再聽一聽外面悅耳動聽的鳥叫聲,它可以使人心情愉快、高興。這樣你有心情畫畫了,也不會老是畫錯了。

繪畫讓我的課余生活更加豐富多彩,充滿了樂趣!

我愛畫畫,我要用我的畫筆畫出更多美麗的世界。

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課余生活是豐富多彩的,比如:打乒、打羽毛球、游泳、溜冰、整理自己的房間、下象棋公園散步等等。其中我最感興趣的是下棋。它是一年四季都能玩的游戲,而且能開發(fā)小朋友的智力,能幫小朋友變得更聰明,所以我更喜歡這個智力游戲。那一次挑戰(zhàn),讓我印象最深刻。

  那是一個風(fēng)和日麗的下午,我約了最好的伙伴——霄瀟,她離我們家很近,大約500米。那天我吃飽了閑著沒事干,正躺在床上看電視,想和霄瀟一起玩耍,于是我打電話問:“一起玩下象棋嗎?”她一聽到,就爽快地說:“好的!

  比賽開始了,霄瀟選的是黑子,我選的是白子,就這樣我們對起陣來,下了一會兒,我們難分勝負(fù)。每當(dāng)她落一個子,我都要絞盡腦汁想好長時間,才決定在哪里落子。下了好一陣子,由于她的大意下錯了一個位子,使我大獲全勝。當(dāng)她看清楚時,已經(jīng)晚了,她不服氣地說:“以后你約我,我一定要勝過你!蔽液呛堑匦χf:“我也要勝過你。”

  我暗暗下決心:我要好好練習(xí),下次決不能輸給她。

  我的課余生活是不是很豐富啊?
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我的生活

我的課余生活是豐富的,我的愛好也很 廣泛,有跳繩、打羽毛球、跑步、、、、但我最喜歡的是打羽毛球。

剛開始我不會打,媽媽叫我先學(xué)抬球 ,把球扔到天空中,等球掉下來再用拍子打到空中的這種方法練習(xí) 。第一次,我把球扔到空中還未等球掉下來時就不知不覺地閉上了眼睛,怕球落到眼睛上,球也就沒接住。媽媽告訴我,拋球也要講技巧,不能往自己的頭頂上扔,要扔向前面手拿拍子能接住的距離的上方,這樣當(dāng)球掉下來時就不會打到人的身上了。我試著按照媽媽的話做,慢慢地我發(fā)現(xiàn)羽毛球好象聽話多了。

我和媽媽開始對打了,先拿好拍子,八字步陣形,心情既緊張又激動,時刻準(zhǔn)備迎接飛過中線的球,還好媽媽發(fā)的球正好落在我眼前方,我趕緊對著球用勁一打,球像長了翅膀的鳥兒一樣轉(zhuǎn)頭飛了過去,“好球!”媽媽邊喊邊接球,“砰!”球打在了媽媽的球拍棒上了,“哎呀,不好!”媽媽大叫,“哈哈!”媽媽沒接。∥翌D時高興得手舞足蹈,終于松了一口氣。 媽媽吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)連勝我兩局,漸漸地我可以和媽媽打成2比2的平手了。

通過練習(xí)打羽毛球這項(xiàng)課外活動,我知道了一個道理:就是做什么事情都是十分不容易的,不過如果你有努力進(jìn)取、堅持不懈的精神,什么困難都是難不倒你的。
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一 我的課余生活

從我就聽過這句話:“書中黃,書中自有顏如玉。”我以為翻開書,就會有黃金掉下來,會有玉落下來。所以我纏著媽媽給我買書。

直到我翻開第一本書時,才發(fā)現(xiàn)自己很傻,因?yàn)楦揪蜎]有我所想要的東西。但是我卻獨(dú)自一人“啃”起了這本書,許久,我才發(fā)現(xiàn)我愛上了書,喜歡聞這淡淡的油墨味。也許從這開始,書成了我課余生活不可缺少的一部分。

鐘,嗒嗒的響著,隨著半夜的風(fēng)輕輕拂過,我窩在被窩里翻閱著美國著名作家海明威的作品:《老人與!。

一個簡單的故事,一個平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。在這一個悲劇性的故事中(鐘),卻折射出一個“英雄人物“——老人圣地亞哥。當(dāng)老人拖著自己的戰(zhàn)利品與鯊魚作戰(zhàn)時,我的心不禁被所震撼。人一定不能給打!這簡潔的話語,使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音……

看到這兒,我停了下來,看著那書桌上堆積如山的作業(yè)本,那道道關(guān)卡還在等我破解?墒俏覅s放棄了,我向它們投降了,被它們打敗了。不!不應(yīng)該這樣!人一定不能給打。〈藭r的我又恢復(fù)了以往的我,如此生機(jī)向上。我離開了被窩,坐在了桌前。一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光照亮了所有的題目,也照亮了我心中的光明……

書中悠悠散出的味道,使我有說不出的感覺。每拿起一本,那味道就變了。每本書有自己的語言。《三國演義》充滿了戰(zhàn)場的血腥味,充滿了滿腔豪情,是股戰(zhàn)場的氣息!斗毙恰肥枪纱饶傅臍庀ⅲ哪棠趟寄感那械那楦,讓我不禁想起《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣……

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!

書,帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽天,書帶給我的是喜氣洋洋的喜慶……書充實(shí)了我的課余生活,充實(shí)了我的每一天!

俗話說:青菜蘿卜,各有所愛。有人喜歡球類活動,有人喜歡婀娜多資的舞蹈,有的喜歡開發(fā)智力的小制作,有的喜歡陶冶性情的集郵,還有的喜歡……至于我,我卻要對看課外書情有獨(dú)鐘。

我以“小書蟲”自居,這可不是吹的!對我來說,看書是生活中一種不可缺少的樂趣。

四歲時,我就已經(jīng)認(rèn)識很多字,這可一點(diǎn)都不假。我四歲識字,這和閱讀課外書有著不可分離的關(guān)系。那時候,媽媽拿著一本書,我依偎在媽媽溫暖的懷里,聽著她用甜甜的嗓音娓娓動聽地講著……后來,就變成我那著書念給媽媽聽了。媽媽還特意我去麗水買了一大堆書,我開心得手舞足蹈!

現(xiàn)在,我天天看課外書,也從課外書中懂得了美麗與丑陋,知道了善良和邪惡……記得有一回,我在家里看書,被里面的故事情節(jié)吸引住了,直至連媽媽叫我吃飯也沒聽見。媽媽無可奈何,只好先打飯。這時,我看見主人公要跳崖了,我身臨其境,大叫一聲:“不要,你還有救,不能這樣放棄生命,應(yīng)該努力活下去,一切都還有希望的!”這時候,媽媽破門而入,驚訝地問道:“怎么了?誰要自殺?”我回到了現(xiàn)實(shí)世界,不好意思地說:“嘿嘿,太投入了!”媽媽笑瞇瞇的。

書可以凈化人的心靈,所以:愛書吧,它是知識的源泉!

二 我的課余生活

每個同學(xué)都有自己的愛好,有自己的課余生活,一個屬于自己的小天地。在課余生活中,大家可以盡情地做自己想做的事,一展才華?磮、唱歌、集郵……都是同學(xué)們課外所喜歡做的。 我的課余生活最大的樂趣就是剪報,把報紙里精彩的詩篇、散文、圖畫等剪下來,集在小本子里,其樂無窮。那些優(yōu)美的語句、感人的故事、美麗的圖畫,時常使我擺脫那些成堆的作業(yè)、考不完的試卷所帶來的壓抑感,擺脫母親嘮叨的煩惱。每當(dāng)我拿起小集子,墨香的語句、美麗的圖畫、優(yōu)美的詩詞,就會使我陶醉,忘記一切,自己就好似置身于這詩情畫意之中,自得其樂。 為了剪報,我的課余什么也不顧,一張張報紙被我剪得滿是洞洞,地上、桌邊滿是紙屑。姐姐為這煩惱,媽媽為這嘮叨,只有爸爸對這件事笑而不語。有一次,我來到報堆前,看著各種各樣的報紙,真使我有點(diǎn)應(yīng)接不暇。我用手翻動著報紙,猛然,一幅墨黑的“桂林山水”畫呈現(xiàn)在我眼前。我喜出望外,立即拿起來欣賞:靜靜的江面,停泊著一葉小舟;蔥郁的花草樹木,讓人忘返;高聳入云的山峰,直插云霄。整幅畫面就像是一幅天然的畫屏,多誘人的一幅畫!看著,看著,我只覺得身在此畫中,好像到了仙境一般,我拿著它愛不釋手。這時,售報員走過來了,問我買不買報紙,我毫不猶豫地說:“買!”當(dāng)我把手伸向口袋時,口袋里卻是空空的,一分錢也沒有。我急了一頭大汗,不知所措。售報員并沒責(zé)怪我,而是叫我明天再來買。第二天,我拿著那張心愛的報紙,立即剪下來?粗恢Y(jié)了多少心血的報集,我心里甜滋滋的。 為了剪報,我把課余的時間都花在閱報上;為了買報,我把所有的零用錢全用了。為這常常遭到媽媽的責(zé)罵,她再也不給我零花錢了,連家里的報紙也不讓我看,甚至還把我的剪報集沒收了。我很傷心,難道剪報還有錯!不!沒有錯,還是爸爸最懂兒子的心。他鼓勵我,還勸說媽媽,最終媽媽還是理解了我,并把報集還給了我,勉勵我多努力。我又可以自由地剪報了。有時,我把報集拿到學(xué)校,同學(xué)們看了也愛不釋手。于是,我便經(jīng)常借給他們看,讓他們也感受到剪報的樂趣。 剪報不僅使我領(lǐng)略了大自然的美,而且使我學(xué)到了更多的知識,更使我開拓了視野,激發(fā)了我追求美好的理想和勤奮學(xué)習(xí)的信念。剪報是我最理想、最有樂趣的課余生活。

三 我的課余生活

我的課余生活豐富又多彩。就比如說:書法、英語、古箏……可是我最喜歡的那還是彈古箏這項(xiàng)活動了.

我的古箏考級已通過6級考核。那次考級,我終于獲得了“優(yōu)秀獎”的稱號,那可是用我的汗水和老師的心血換來的。

記得那次的古箏考級曲目定為《香山射鼓》。在考級前的3個星期,我才剛剛學(xué)完那曲子,背也背不出來,彈也彈不好,急壞了全家。爸爸媽媽給我布置了任務(wù),每天早上、中午、晚上都要彈半個小時,至少彈十遍以上。基本上的時間都在古箏前度過,彈得我手指發(fā)燙,發(fā)紅。

終于在考級前2個星期,我把曲子的基本問題給搞定了。古箏老師還專門從杭州請來了一位專業(yè)的老師來鋪導(dǎo)我和其他參賽選手。我本來壓力就挺大,而且那位老師又喜歡“雞蛋里面挑骨頭”,那兩個星期可沒有一天好日子過了,壓力就更大了。

我曾經(jīng)也想過放棄,可每當(dāng)我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,老師和父母就鼓勵我,讓我的信心重新又樹了起來。

經(jīng)過了三個星期的努力和奮斗,我終于通過了6級考試,而且在一百多位選手中脫穎而出,被評為“優(yōu)秀獎”。

古箏啊,古箏,你不僅讓我體會到了成功的喜悅,又讓我增強(qiáng)了信心,鍛煉了耐心、細(xì)心,還讓我長了不少見識,了解了音樂。

四 我的課余生活

在我五彩繽紛的課余生活中,看書無非是我的最愛。我愛書,更愛看書,我覺得坐下來靜靜看會書是一種美好的享受。在書中呈現(xiàn)出了黑與白、好與壞,人世間的悲歡離別,人與人之間的猜忌與做作讓你在今后的人生路上能夠明辨是非,同時也讓你學(xué)到為人、處事的道理。

一次數(shù)學(xué)考試,我考得很不理想,心情自然也很糟糕,邊隨手捧起一本《簡·愛》進(jìn)入了知識的海洋。當(dāng)讀到簡愛為從小沒有父愛、母愛,被狠心的舅媽撫養(yǎng),飽受折磨,不覺流下了淚來;當(dāng)讀到簡愛被送進(jìn)一所專為窮苦少女設(shè)立的學(xué)校,得知校長是一個極為刻薄的人,這些少女每餐飯都不能吃飽,睡眠也不能充足,我真為簡愛和這些少女感到不平,但到勞渥學(xué)校也是對簡愛的一種解脫,至少她可以不再忍受狠心舅媽與嬌生慣養(yǎng)的兄弟,她可以盡情學(xué)習(xí),學(xué)她夢寐以求的知識和做人的道理,所以寒冷和餓饑餓對她來說有習(xí)以為常了。后來我又讀到簡愛在學(xué)習(xí)中也遇到過許多困難都被她的毅力所克服,最后終于成為了一個有學(xué)識的人,我想:“簡愛的毅力不正是我所要學(xué)習(xí)的嗎?”雖然這次考砸了但不代表永遠(yuǎn),吸取教訓(xùn),付出比別人多得多的時間和精力,下次一定能考好。就這樣,書教會了我許多做人的道理,讓我在學(xué)習(xí)、生活中能勝不驕、敗不餒,時時完善自己,提醒自己。

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!弊x書豐富了我的課余生活,陶冶了我的情操,是我人生路上不可分區(qū),更不能缺少的摯友!

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我的課余生活

,我就聽過這樣一句話:“書中黃金屋,書有顏如玉。”為翻開書,就會有黃金掉下來,會有玉落下來。所以我纏著媽媽給我買書。

直到我翻開第一本書時,才發(fā)現(xiàn)自己很傻,因?yàn)楦揪蜎]有我所想要的東西。但是我卻獨(dú)自一人“啃”起了這本書,許久,我才發(fā)現(xiàn)我愛上了書,喜歡聞這淡淡的油墨味。也許從這開始,書成了我課余生活不可缺少的一部分。

鐘,嗒嗒的響著,隨著半夜的風(fēng)輕輕拂過,我窩在被窩里翻閱著美國著名作家海明威的作品:《老人與!。

一個簡單的故事,一個平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。在這一個悲劇性的故事中(鐘),卻折射出一個“英雄人物“——老人圣地亞哥。當(dāng)老人拖著自己的戰(zhàn)利品與鯊魚作戰(zhàn)時,我的心不禁被所震撼。人一定不能給打!這簡潔的話語,使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音……

看到這兒,我停了下來,看著那書桌上堆積如山的作業(yè)本,那道道關(guān)卡還在等我破解?墒俏覅s放棄了,我向它們投降了,被它們打敗了。不!不應(yīng)該這樣!人一定不能給打敗!此時的我又恢復(fù)了以往的我,如此生機(jī)向上。我離開了被窩,坐在了桌前。一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光照亮了所有的題目,也照亮了我心中的光明……

書中悠悠散出的味道,使我有說不出的感覺。每拿起一本,那味道就變了。每本書有自己的語言。《三國演義》充滿了戰(zhàn)場的血腥味,充滿了滿腔豪情,是股戰(zhàn)場的氣息。《繁星》是股慈母的氣息,冰心奶奶思母心切的情感,讓我不禁想起《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣……

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!

書,帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽天,書帶給我的是喜氣洋洋的喜慶……書充實(shí)了我的課余生活,充實(shí)了我的每一天!

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我的生活是豐富多彩而又快樂

畫畫是我課余生活不可的一部分。

我自歡畫畫。每當(dāng)空閑的時候,我就拿出畫板,畫著各種素描和水彩。從畫畫中,我感受到了無窮的樂趣。

一次美術(shù)課上,老師布置我們畫小動物。我最喜歡小兔子。它長著一雙圓圓的紅紅的小眼睛,它的毛白白的,真惹人喜愛。我一邊回憶著它的外貌,一邊在畫板上畫了起來。很快,一副小白兔水彩畫就展示在我的面前。

第二天,美術(shù)課時老師當(dāng)堂表揚(yáng)了我,還在我的作業(yè)本上批了一個紅紅的”A”。我心里美滋滋的。

畫畫是我課余生活的一部分。經(jīng)歷畫畫的酸甜苦辣,我也一步一步在長大。她,催我奮進(jìn);她,策我前行。我一定要堅持到底,將來成為一名出色的畫家。

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