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空遠(yuǎn)く 樹々の風(fēng) 云追え続く道

so ra to o ku ki ki no ka ze ku mo o e ba tu du ku mi ti

夢(mèng)ならば 醒めないで??永遠(yuǎn)に 醒めな

yu me na ra ba sa me na i de ei en ni sa me na i de

懐かしき その唄を ちは 目印に

na zu ka si ki so no bai wo bo ku ta ti wa me ji ru si ni

愛ならば 時(shí)間(とき)を越えて 出會(huì)える はずという

ai na ra ba to ki wo ko e te de a e ru ha zu to i u

ゆらり ゆらり 揺られる メロディ

yu ra ri yu ra ri yu ra re ru me ru di

笛の音(ね)は 優(yōu)しく

hu e no ne wa ya sa si ku

美しき世界は いつか 移ろうもの

u zu ku si ki se ka i wa i tu ka u tu rou mo no

きらり きらり 風(fēng)に光る“過(guò)去”(あの日)の欠片

ki ra ri ki ra ri ka ze ni hi ka ru a no hi no ka ke ra

そっと あつめた

sotto a tu me ta

耳をすませば 遙か遠(yuǎn)い何処かで 誰(shuí)かが 君を 呼んでいる

mi mi wo su ma se ba ha ru ka to o i do ko ka de da re ka ga ki mi wo yon de i ru

遙か遠(yuǎn)い何処かで 誰(shuí)かが 君を 呼んでいる

ha ru ka to o i do ko ka de da re ka ga ki mi wo yon de i ru

la la la la la la la la la la.....

果てしなく 続く道 悲しみを 背負(fù)う肩

ha te si na ku tu du ku mi ti ka na si mi wo se o u ka ta

口ずさむ この唄は 終わらない 物語(yǔ)

ku ti zu sa mu ko no bai wa o wa ra na i mo no ga ta ri

懐かしき その唄を 魂が 覚えてる

na zu ka si ki so no bai wo ta ma si ga o bo e te ru

友ならば 時(shí)を越えて會(huì)える この場(chǎng)所

to mo na ra ba to ki wo ko e te a e ru ko no ba syou

ゆらり ゆらり 漂う メロディ

yu ra ri yu ra ri ta da yo u me ro di

暖かい 揺り籠

a ta ta ka i yu ra ri ka go

慈しむ世界は いつも か弱いもの

i tu ku si mu se ka i wa i tu mo ka yo wa i mo no

ポロリ ポロリ ほろり 涙 こぼれ 落ちてく

po ro ri po ro ri ho ro ri na mi da ko bo re o ti te ku

そっと 觸れたい

sotto sa wa re ta i

千の風(fēng)と 千の花と 千の虹と 千の星を

sen no ka ze to sen no ha na to sen no ni ji to sen no ho si wo

春の森を 夏の樹々を 秋の花を 冬の月を

ha ru no mo ri wo na tu no ki ki wo a ki no ha na wo hu yu no tu ki wo

帰らない この時(shí)が 永遠(yuǎn)に 続くなら

ka e ra na i ko no to ki ga ei en ni tu du ku na ra

夢(mèng)ならば 醒めないで??永遠(yuǎn)に 醒めないで

yu me na ra ba sa me na i de ei en ni sa me na i de

空遠(yuǎn)く 樹々の風(fēng) 云追えく道

so ra to o ku ki ki no ka ze ku mo o e ba tu du ku mi ti

時(shí)を超え いつかまた 君となら また會(huì)える

to ki wo ko e i tu ka ma ta ki mi to na ra ma ta a e ru

懐かしき その唄を 仆たちは 目印に

na zu ka si ki so no bai wo bo ku ta ti wa me ji ru si ni

友ならば 時(shí)を越えて會(huì)える この場(chǎng)所で

to mo na ra ba to ki wo ko e te a e ru ko no ba syou de-

下面是更多關(guān)于永恒羅馬的問答

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冰心星》、《春水》賞析

冰心《》、《春水》中的詩(shī)歌大巧玲構(gòu)思新穎奇特,充滿詩(shī)情畫意,語(yǔ)言明麗清新,富含生活哲理。詩(shī)集中,以青年為話題的詩(shī)共有8首,《繁星》3首,《春水》5首。讀這些詩(shī),你會(huì)為它的新穎構(gòu)思所嘆服,你會(huì)為它的深刻哲理所感動(dòng)。

《繁星》之十六:

青年人呵!

為著未來(lái)的回憶,

小心著意的描你現(xiàn)在圖畫。

[賞析]

這首詩(shī)很通俗,一讀就懂。詩(shī)人勸誡我們要把握好現(xiàn)在,勤奮努力地學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地地工作。只有“小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫”,將來(lái)的事業(yè)才輝煌,人生之路才寬廣。在你“回憶往事的時(shí)候”才“能夠不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥”!你才能夠自豪地說(shuō):我的這一生是過(guò)得豐盈充實(shí)的,是有意義的。一個(gè)“小心”,用詞精妙、無(wú)限關(guān)愛、叮嚀之情力透紙背。

《繁星》之九十八:

青年人!

相信自己罷!

只有你自己是真實(shí)的,

也只有你能創(chuàng)造自己。

[賞析]

這首詩(shī)重在勸誡青年人要樹立自信心。要相信自己,戰(zhàn)勝自己,超越自己,不怕人生路上的艱難坎坷,不畏生活中的風(fēng)霜雨雪。不要遇到一點(diǎn)困難就鳴金收兵,不要受到一點(diǎn)挫折就灰心喪氣,不要經(jīng)受一點(diǎn)委屈就意志消沉,不要遭到一點(diǎn)打擊就萎靡不振。還是《國(guó)際歌》唱得好“從來(lái)就沒有什么救世主,全靠我們自己”。朋友,“相信自己罷”,“只有你能創(chuàng)造自己”,只有你自己才能在世人面前亮出自己亮麗的風(fēng)采,展現(xiàn)一個(gè)全新的自我。

《繁星》之一一零:

青年人啊!

你要和老年人比起來(lái),

就知道你的煩悶,

是溫柔的。

[賞析]

這是勸勉青年人要樹立正確的人生觀處世觀的哲理詩(shī)。青年人要正確對(duì)待困難和挫折,也就是要正確地去對(duì)待生活中的“煩悶”。人生在世,要生活,要學(xué)習(xí),要工作,就必定要與人相處。在與人相處中,就一定會(huì)遭遇困難和挫折,因此,就一定會(huì)產(chǎn)生“煩悶”。我們不能回避,也無(wú)法回避。只有從容豁達(dá)地去面對(duì),勇敢樂觀地去迎接。古人就曾說(shuō)過(guò):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”,就是講的這個(gè)道理。只有在困難和挫折中你才能增長(zhǎng)智慧,增長(zhǎng)才干。有圣人說(shuō):“困難是人生的一筆財(cái)富!闭媸蔷倬。青年人不像老年人那樣飽經(jīng)滄桑,飽經(jīng)憂患,有時(shí)一回想往事,就難免心有余悸,痛苦不堪。青年人面對(duì)的每一天都是嶄新的。青年人沒有生活負(fù)擔(dān),沒有家庭拖累,沒有太多的雜事羈絆,一般來(lái)說(shuō),不會(huì)有太大的生存危機(jī)。因此,即使有一點(diǎn)“煩悶”,比起老年人來(lái),也是“溫柔的”。

《春水》之三:

青年人!

你不能像風(fēng)般飛揚(yáng),

便應(yīng)當(dāng)像山般靜止,

浮云似的,

無(wú)力的生涯,

只做了詩(shī)人的資料呵!

[賞析]

這是一首非常精彩的哲理詩(shī)。詩(shī)人以風(fēng)兒飛揚(yáng)、云兒飄浮和高山靜止巧妙設(shè)喻,對(duì)比比照,告訴我們立身養(yǎng)性的真諦。諸葛亮曾在《誠(chéng)子書》中諄諄告誡其子諸葛瞻“靜以修身,儉以養(yǎng)德。非澹泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也!笨梢娚耢o氣定,戒除浮躁,對(duì)于我們修身養(yǎng)性是多么重要!

《春水》之三十四:

青年人!

從白茫茫的地上,

找出同情來(lái)罷。

[賞析]

這是一首告誡青年人如何待人處事的抒情詩(shī)。言簡(jiǎn)意賅,情深意長(zhǎng)。詩(shī)人要青年人“從白茫茫的地上找出同情來(lái)”,就是要青年人對(duì)別人充滿關(guān)愛,對(duì)社會(huì)充滿愛心。羅曼·羅蘭說(shuō):“愛是生命的火焰,沒有它,一切將變成黑暗”。說(shuō)得多么好!可見同情和關(guān)愛對(duì)別人、對(duì)社會(huì)是多么重要。正如那首歌所唱的那樣:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”。

《春水》之八十七:

青年人!

只是回顧么?

這世界是不住的前進(jìn)呵。

[賞析]

什么是詩(shī)?艾青說(shuō):“詩(shī)是一個(gè)心靈的活的雕塑”,什么是好詩(shī)?艾青說(shuō):它“不僅使人從那里感觸了它所包含的,同時(shí)還可以由它而想起一些更深更遠(yuǎn)的東西”。冰心的這首小詩(shī)就是這樣的一首好詩(shī)。她將自己“心靈的活的雕塑”栩栩如生地展現(xiàn)在青年人面前,她不但讓我們從詩(shī)中“感觸了它所包含的”,而且還讓我們“由它而想起一些更深更遠(yuǎn)的東西”。詩(shī)歌告誡青年人不要取得了一點(diǎn)成績(jī),有了一點(diǎn)進(jìn)步就沾沾自喜,妄自尊大,停步不前,不要老是沉浸在幸福的“回顧”中,要戒驕戒躁,不斷創(chuàng)新,不斷前進(jìn),因?yàn)椤斑@世界是不住的前進(jìn)呵”。詩(shī)歌真具有催人奮進(jìn)的力量!

《春水》之一三一:

青年人!

覺悟后的悲哀,

只深深的將自己葬了。

原也是微小的人類呵!

[賞析]

這首詩(shī)和《繁星》之一一零一樣,也是告誡青年人要正確對(duì)待錯(cuò)誤和挫折的抒情詩(shī)。這首詩(shī)寫得稍微難于理解些。但只要我們懂得了讀詩(shī)要注意其跳躍和省略的特點(diǎn),那么這首詩(shī)就容易理解了。這里,我們只要稍稍將詩(shī)人的思路作一個(gè)梳理,它就成了:青年人!要正確對(duì)待錯(cuò)誤和挫折,覺悟后還悲哀,就只會(huì)深深地將自己葬了。這原本是微小的人類的致命弱點(diǎn)呵!

詩(shī)歌精短而警策,如醍醐灌頂,足以使那些昏聵的頭顱猛醒。

《春水》之一七四:

青年人!

珍重的描寫罷,

時(shí)間正翻著書頁(yè),

請(qǐng)你著筆!

[賞析]

這是一首極富哲理的勸勉詩(shī)。詩(shī)歌開篇用呼告手法,采用倒裝句式,勸勉青年人勤奮努力地學(xué)習(xí),去“珍重的描寫”自己的人生詩(shī)篇。不要懈怠,不要蹉跎。然后,用一擬人兼比喻的修辭手法點(diǎn)明原因,催人上進(jìn);因?yàn)椤皶r(shí)間正翻著書頁(yè),請(qǐng)你著筆”。≡(shī)歌與岳飛的“莫等閑,白了少年頭,空悲切”有著異曲同工之妙。讀到此,我們耳畔會(huì)油然響起古代那位哲人震聾發(fā)聵的警語(yǔ):“逝者如斯夫,不舍晝夜”,從而揚(yáng)鞭催馬自?shī)^蹄,勤勉地去抒寫輝煌的人生。

參考資料: 百度知道

3
一個(gè)和弦只需要1個(gè)音瓶對(duì)著音巖吹就可以了

最少只要兩個(gè)瓶子,

一個(gè)嗦(可用第1跟第3和弦),還有一個(gè)是第二和弦的隨便一個(gè)對(duì)應(yīng)音瓶。

地圖的話看參考資料里的圖片

http://www.yydzh.com/read.php?tid=798700

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RP啊RP 這需要極度強(qiáng)大的RP。、。

貌似演奏和平還要演奏6
5
狂暴之歌成功:全體對(duì)友3項(xiàng)PD,無(wú)法使用防御技能失敗:范圍3000內(nèi)所有怪3項(xiàng)PD,無(wú)法使用防御技能 一般下皮卡叫演奏5級(jí)的彈。怪本來(lái)就全PD,失敗了怪就不能防御了5級(jí)成功率30%,1級(jí)70%
6
搜一下:抖音里拿著好吃的對(duì)著屏幕里笑著的洛基的背景音樂是什么?求
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有其中任意3個(gè)就行了然后去問度娘找這個(gè)任務(wù)的地圖 帶著探險(xiǎn)工具去找出你所有的瓶子相對(duì)應(yīng)的那個(gè)音找出來(lái) 然后使用那個(gè)音瓶
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音識(shí)

F等級(jí)

書本『愛琳音樂的歷史(1)』的精

可以通過(guò)完成樂器技能E到D時(shí)任務(wù)獲得

E等級(jí)

書本『愛樂的歷史(2)』的精讀

敦巴倫書店蕾拉處有發(fā)售

D等級(jí)

書本『用我的氣息編織的樂曲,管樂器』的精讀

艾明馬恰的納樂的商店發(fā)售

C等級(jí)

書本『愛琳音樂的歷史(3)』的精讀

艾明馬恰的納樂的商店發(fā)售

B等級(jí)

普萊達(dá)的秘密寶箱

拿著空寶箱與普萊達(dá)(仙魔平原三岔路口,每天上午9.00下午3.00,晚上7.00)對(duì)話,開始 “普萊達(dá)的秘密寶箱”迷你故事。熊類會(huì)有一定的幾率掉落普萊達(dá)的寶箱。

拿著[空寶箱]物品與普萊達(dá)對(duì)話,[空寶箱]物品消失,開始迷你故事。獲得關(guān)鍵字"普萊達(dá)的委托"。

在艾明馬恰要獲得以下三種物品。與代爾(中央廣場(chǎng))交談"普萊達(dá)的委托"關(guān)鍵字,獲得[金絲桃花]

與戈登(水上餐廳)交談"普萊達(dá)的委托"關(guān)鍵字,獲得[胡椒薄荷]

與詹姆士(教堂)交談"普萊達(dá)的委托"關(guān)鍵字,獲得[天使的藥草]

收集完成后與普萊達(dá)對(duì)話,把物品交給她,完成迷你故事。

完成迷你故事的話,從普萊達(dá)處可以獲得蕾拉的特別商店使用券。

那么,得到的特別商店使用券有什么用呢?

它們可以開啟對(duì)應(yīng)的npc的特殊商店,但是千萬(wàn)記住要帶夠足夠的錢哦,因?yàn)槠敝荒苡靡淮,若沒有帶夠錢的話,那下一次就買不到了特殊商店內(nèi)的物品了。

在蕾拉的特殊商店內(nèi),可以購(gòu)買到“有效的冥想法”和“愛琳音樂的歷史(4)”兩本書,“有效的冥想法”可以將冥想技能從E級(jí)提升到D級(jí)。

“愛琳音樂的歷史(4)”可以將音樂知識(shí)從B級(jí)提高到A級(jí)。在蕾拉的秘密商店購(gòu)買『愛琳音樂的歷史(4)』(13,200G)后精讀

A等級(jí)

『愛琳的音樂家』精讀后得到關(guān)鍵字,用「羅愛慈的弟子納樂」關(guān)鍵字和艾明馬恰的納樂對(duì)話

9等級(jí)

和艾菲對(duì)話 “關(guān)于技能” 收集 土笛子(是探險(xiǎn)找到的寶箱開出的)

8等級(jí)

5級(jí)探險(xiǎn)任務(wù) 收集5個(gè)鬃毛食蟻獸爪子的任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì) 麥滋平原巨大圖案1本 精讀習(xí)得

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