感謝邀請。

生命是來體驗的，生在中國，體驗中國的教育體制，以體驗者態(tài)度面對應(yīng)試教育，勇敢追求自己要的目標(biāo)，實現(xiàn)夢想，這是當(dāng)下普通人成長的一個途徑，一個平凡的人家可以通過努力，獲得自己想要的生活，體驗自己潛能的發(fā)揮，為這個世界貢獻點什么，都是一種樂事。順應(yīng)則愉悅，逆勢則痛苦，順應(yīng)當(dāng)前應(yīng)試教育，提升自己未嘗不可。

教育孩子專注自己的需要和目標(biāo)，做好自己，實現(xiàn)自己，可以借助社會上現(xiàn)有資源，達到自己的目標(biāo)。

所謂功利性也是一種認(rèn)為，怎么認(rèn)為都可以。不要執(zhí)著于外在功利，專注于自己內(nèi)在需要，安住于心，成于行，立足于自己，利益大眾。學(xué)習(xí)是為了獲得這種能力。

把學(xué)習(xí)當(dāng)作人生修煉的一部分。

人生修煉的一個目的，就是挖掘出自己的最大價值，看看自己能沖多高，能否達到古先賢的高度，甚至更高。

所以，古代名人傳中的心胸氣度是必須學(xué)的，這是指路明燈。

同樣，古代名人的丑也是要出的，這是先賢的人味，可以降低后學(xué)者心中的難度，能讓后學(xué)者產(chǎn)生【我亦可】的心態(tài)。

確定一個事實，神仙都是古人修煉出來的；確定一個希望，現(xiàn)在的人就是未來的神仙；告訴一個標(biāo)準(zhǔn)，自洽圓滿就是仙，天人合一就是圣，造福一方就是神。

龍生龍鳳生鳳老鼠生來會打洞。孩子的現(xiàn)在就是父母的過去，孩子的未來就是父母的現(xiàn)在！

親愛的父母！你憑什么討論“面對當(dāng)前應(yīng)試教育主旋律不變性，功利性，父母應(yīng)怎樣教育孩子”？請問您什么專業(yè)？什么學(xué)歷？如果你什么都不是，你插手孩子的教育，只會把你的孩子帶溝里去！

教育是專業(yè)的教師和學(xué)校的問題。如果父母有條件的話，也只能為孩子選擇學(xué)校。如果你連如何為孩子選擇學(xué)校都不懂，那么你真的沒資格談?wù)撨@個話題，還是早點洗洗睡吧！

生而知之是真知，學(xué)而信之是贗品！學(xué)習(xí)的目的是不學(xué)無術(shù)，生而知之做先知，切勿學(xué)海無涯苦作舟。