形式主義進(jìn)入教育領(lǐng)域，誤國(guó)誤民。

就在前段時(shí)間，國(guó)內(nèi)某學(xué)校，校長(zhǎng)下令搬掉班主任在教師辦公室的桌子，讓班主任們到自己帶的班的教室里辦公，說(shuō)是這樣能全天候管理學(xué)生，也能監(jiān)督任課教師。且不說(shuō)這樣的舉措違反了教育規(guī)律，單是從班主任的休息權(quán)角度而言也是一種侵犯。

最近又有所謂教育專(zhuān)家要求老師到學(xué)生家里家訪，要納入教師工作考核，從家訪的覆蓋率、每次家訪的時(shí)間以及問(wèn)題的提出和解決等，對(duì)家訪進(jìn)行量化考核。不懂教育的人管教育，最終導(dǎo)致的是偏離教育的主旨，給老師、學(xué)生和家長(zhǎng)增加不必要的負(fù)擔(dān)。

想一出、是一出，凡事搞形式主義，一切只為拍照片上墻、上報(bào)，而不顧真正能否產(chǎn)生積極意義，是否會(huì)帶來(lái)消極影響。這其實(shí)就是官僚主義在作祟。

我們黨長(zhǎng)期要求各級(jí)各部門(mén)要有實(shí)事求是的科學(xué)工作態(tài)度和方法，不要搞一刀切，要求領(lǐng)導(dǎo)干部要勤政不要怠政，勤政就是一事一議，怠政就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行到底不考慮實(shí)際情況。

寢室的功能是給學(xué)生休息，垃圾桶的功能是存放垃圾保持地面清潔，因?yàn)樾ｎI(lǐng)導(dǎo)查寢而廢除設(shè)施本來(lái)的功能，不但官僚而且愚蠢。

筆者希望這樣的形式主義領(lǐng)導(dǎo)干部越少越好。

為了檢查而檢查。

垃圾桶里不能有垃圾好理解，可以讓學(xué)生在睡覺(jué)前把垃圾倒掉！查寢時(shí)宿舍不讓有人是什么鬼？你都去查寢了，查寢的意義不就在于看一下學(xué)生在不在宿舍嗎？理解不了這些校領(lǐng)導(dǎo)的腦回路，太清奇了！

用眼看

把校長(zhǎng)弄扁才解氣

既然都這樣要求規(guī)定了……那就把垃圾桶里的垃圾都撒寢室地下唄！……嗯…要撒的均勻些…自然些！

那宿舍不能有人，沒(méi)課學(xué)生去嗎哪？宿舍不就是休息的地方嗎？不讓有人你把宿舍拆了得了，垃圾桶里不讓有垃圾，那請(qǐng)問(wèn)你垃圾桶里應(yīng)該有什么？還是說(shuō)學(xué)校的垃圾桶就是個(gè)擺設(shè)呢？現(xiàn)在的學(xué)校真是好玩，垃圾桶有沒(méi)有垃圾都要管，是不是以后去廁所都要管了？去個(gè)廁所拿幾張紙都要跟校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告批準(zhǔn)后才能去呢

反要求不要查寢