感謝小秘書/頭條教育聯(lián)盟的邀請。

題主提問的細(xì)節(jié)補充:

三本并到二本批次是否意味著現(xiàn)在的三本線是老的三本線？那么原來錄取分?jǐn)?shù)在二本線的學(xué)校今年肯定要提分啊，為什么有那么多本科線的考生不想報高費專業(yè)？

不知道題主具體的省市，高校錄取批次的合并是大趨勢。

在國內(nèi)尚存三本批次的區(qū)域不多，如甘肅、寧夏、陜西等7個�。ㄗ灾螀^(qū)），在三本批次合并的區(qū)域，原二本院校的錄取提升不一定，只能說和新的二本線之間的線差會增大。學(xué)校的錄取分提升和18年的試題難度下降有關(guān)，在最低提檔分提升的同時，二本批次線同樣較17年有顯著提高。

老的三本院校合并進二本批次后，其學(xué)校性質(zhì)和收費沒有改變，依然和老的二本院校存在差距。這個時候壓線或低分考生想\"沖一沖\"老二本院校的心態(tài)可以理解，畢竟每年都有不少學(xué)校斷檔，誕生不少幸運的考生。如17年山東大學(xué)文科的提檔線在河南省就是文科一本線，那個勇敢的孩子在山東大學(xué)馬上都要讀大二了...

另外，部分考生不愿意選擇高收費學(xué)校專業(yè)，博一把老二本的原因是家庭條件不足以支撐民辦大學(xué)、獨立學(xué)院等老三本學(xué)校的高額收費，比如29800、49800、69800元/年，和公費院校的4500元/左右差距太大，生活所迫。而且老的二本公辦院校社會認(rèn)可度要高些，在畢業(yè)求職的時候容易些。這部分考生甚至做好讀不到老二本的公辦學(xué)校，就寧可讀一個公辦�？频拇蛩隳亍�

希望對您有幫助，方便時給個關(guān)注，謝謝您~

感謝邀請。

隨著高考改革的步伐不斷推進，本科二批次三批次合并錄取已經(jīng)成為大勢所趨，目前大部分省份本科二批次和三批次已經(jīng)合并。

從高考的分?jǐn)?shù)線上來看，本科二批次三批次合并之后，合并后本科二批次分?jǐn)?shù)線基本就是往年的三本分?jǐn)?shù)線。

本科二批次和三批次合并，考生可以選擇的院校范圍普遍增多，平行志愿的個數(shù)也增加了，大部分省份的本科二批次平行志愿是在8到10個左右。

對于原來只能就讀于三本院校的學(xué)生，在本科批次合并之后，可以有機會去選擇原來的二本院校就讀。

本科批次的合并初衷是，通過高考錄取批次的改革，來倒逼高校特色化辦學(xué)。

在過去分批次錄取的時候，院校的錄取批次往往是根據(jù)招生計劃進行人為設(shè)定的，可能同一個院校在不同的省份是對應(yīng)著不同的批次。

分批次錄取時，批次在前就意味著有更多的資源配置和生源，所以有很多�？圃盒２豢紤]自身的特色，爭相想晉升為本科院校，一些三本院校想升為二本院校，最后導(dǎo)致學(xué)校盲目開設(shè)專業(yè)，就業(yè)率嚴(yán)重下滑。

在本科二批與三批合并之后，在某種程度上可以打破原來認(rèn)為對高校的分級分類，消除一些社會上對一些民辦高校的偏見，讓所有的高校都能夠站在同一起跑線上，同時倒逼一些批次在前，但是辦學(xué)沒有特色的院校，來改革自己的專業(yè)設(shè)置和課程設(shè)置。

雖然，本科批次合并之后，對于一些考生來說是利好的消息，但是有一點還是沒有改變的，就是本原來的本科三批的院校，主要是一些民辦高校或者是私立學(xué)校，這些學(xué)校的學(xué)費普遍比較貴。

對于很多家庭和考生來說，高額的學(xué)費是沒辦法承受的，因此，批次合并以后不少考生寧愿冒著滑檔的風(fēng)險，去選擇原來的本科二批次院校，也不愿去選擇一些本科三批次院校的一些好的專業(yè)。

另外一方面是大部分省份的本科批次合并，是最近一兩年的事情，考生在進行志愿填報的時候沒有太多的參考依據(jù)。

大部分考生主要是根據(jù)往年的情況來選擇學(xué)校，有些考生甚至?xí)�認(rèn)為自己是多少分，就對對應(yīng)什么樣的院校，把成績和院校對等起來看，簡單的認(rèn)為歷年錄取分?jǐn)?shù)高的院校都是好的院校，盲目的追逐歷年錄取分?jǐn)?shù)相對比較高的院校。

還有不少考生，在志愿填報的時候是比較盲目的，特別是在平行志愿個數(shù)增多的時候，前面幾個志愿還會去認(rèn)真填，后面幾個志愿直接隨意的填，完全是根據(jù)學(xué)校的名字進行選擇。

期望我的回答能對您有所幫助

剛過本科線，一本肯定無望，只能報二本和原三本。為何考生愿意報考老二本(現(xiàn)在好多省二、三批合并，統(tǒng)稱二本了)呢？其一，'批次越往后，分?jǐn)?shù)線越低，越被人瞧不起，誰愿意往后靠？其二，二本是公辦校，學(xué)校硬件、辦學(xué)條件一般比原三本好，當(dāng)然愿意報老二本。其三，公辦校師資力量一般比三本有保障，師資隊伍比較穩(wěn)定。其四，原三本大學(xué)往往辦學(xué)歷史較短，好多還不為人所知。其五，這是最重要的，三本是私立學(xué)校，國家不給一分錢。雖然某些企業(yè)家偶有資助，只不過是杯水車薪。辦學(xué)經(jīng)費和教職工收入全部攤到學(xué)生身上，所以收費昂貴，好多家庭承受不起。話又說回來，你剛過本科線，能被公立二本錄取嗎？很可能請你入三本了�，F(xiàn)在好多省二、三批合并為二批招生了，沒有三本了，但是原三本的私立性質(zhì)未改變。我不贊成把私立學(xué)校統(tǒng)稱為三本，隨著私立學(xué)校辦學(xué)條件的逐步成熟，有少數(shù)私立校已開始有一本招生的專業(yè)了，某些走在前面的私立校，教學(xué)質(zhì)量超過某些公立二本不是無可能的事。武漢學(xué)院達(dá)一本線的考生，被該校錄取后，獎勵10萬，補助l萬，對貧困學(xué)子還是有吸引力的。形勢在變化，思維也要跟著變化，這是很重要的。

因為過二本線自然想上個二本專業(yè)，而不甘心上三本和�？屏耍�即使是一個差的二本專業(yè)，同樣道理，一個剛過一本線的人自然要報一個一本專業(yè)，而不愿意去報好的二本專業(yè)，實際上降低一個檔次能選一個更好的學(xué)校和專業(yè)也是挺好的。

所以建議各位還不如退而求其次選個好專業(yè)吧。

簡明地說就是原來二本是公辦高校，學(xué)費低，師資力量好，好多有師范專業(yè)，受歡迎。原來三本都是獨立學(xué)院和民辦本科學(xué)校，主要特點，分?jǐn)?shù)低學(xué)費貴的好多，好多家庭特別是農(nóng)村家庭好難負(fù)擔(dān)的起，社會認(rèn)可度相對低點�，F(xiàn)在合并都是二批次了，分?jǐn)?shù)剛上本科線的都是讀民辦本科了，有些身份甚至只能讀�？�

提問應(yīng)該是剛過一本線的考生，剛過本科線只能報相對好的大專院校。因為剛過一本線基本沒有被一本錄取的可能，但是在二本院校的選擇上可以輕松選擇，除了醫(yī)學(xué)和熱門專業(yè)除外，二本的熱門專業(yè)一般要高于上般的一般的一本線，降檔是專業(yè)選取的最佳選擇。不光是今年，往年同樣是這樣的情況，不用猶豫和質(zhì)疑，降檔是實現(xiàn)理想專業(yè)的重要途徑！

剛過本科線的考生為什么都想報原來的二本專業(yè)？這個問題要辯證地來看，既然目前國內(nèi)所有省市（2020年除湖南有三本外，其它省市都沒有了，合并進入二本）要么就只有一個本科批次、要么就只有一本、二本之分，沒有三本的概念了，那么對于剛過本科線的考生來說，應(yīng)該就是過了二本線，那么他當(dāng)然有資格報考原來的老二本高校？志愿的填報與是否能錄取是兩回事情，這個不能混為一談。

對于過本科線的考生來說，當(dāng)然希望能填報一個好一點的學(xué)校，而原來的老二本學(xué)校絕大部分都是公辦高校，在大眾眼中就是“好學(xué)校”，而且還有一個巨大的優(yōu)勢，就是這部分學(xué)校的學(xué)費遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于原來的老三本學(xué)校，有機會沖一把，很多學(xué)生與家長都會抓住這個機會沖一下的，這個并不奇怪，對于民辦高校的老三本，學(xué)費負(fù)擔(dān)還是比較大的，絕大部分家庭對這個學(xué)費負(fù)擔(dān)還是有點吃力，所以能沖的都會沖。

第二個原因，本科批次都是采取的平行志愿，不同的省市在本科二批的志愿數(shù)量不一，但是一般最少的也有6個志愿，多的有9個到10個，那么從網(wǎng)絡(luò)上大家最常見的志愿填報方法來看，沖穩(wěn)保墊的原則，那么第一個到第二個志愿，很多學(xué)生與家長會采取沖一沖的方法，那么剛過本科線的同學(xué)，在沖一沖的志愿中，填入原來的老二本高校，這個也無可厚非。

高考本科二批與本科三批合并之后，那么目前的本科二批線其實就相當(dāng)于原來的本科三批分?jǐn)?shù)線了，那么對于本科剛過線的考生來說，真實意義上，他還是只過了原來的老本科三批分?jǐn)?shù)線，能爭取進入原來的老本科二批高校的機會并不大，但高考平行志愿錄取，志愿填報數(shù)量相對比較充裕，考生或家長想沖一沖也未嘗不可，只是這個純粹是為了一個學(xué)校，而沒有任何的專業(yè)考量了。